保(bǎo)持愚笨,保持饥饿的意思，营(yíng)销饥饿的意思(sī)是“饥饿”的意思是肚子很空(kōng)，想(xiǎng)吃东西；歉收；也指饥饿(è)的(de)人的。

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保持愚笨,保持饥饿的意(yì)思(sī)，营销(xiāo)饥饿的意思(sī)

　　“饥饿”的意思是肚(dù)子很空(kōng)，想吃东(dōng)西；

　　歉(qiàn)收；

　　也指(zhǐ)饥饿的人(rén)。

　　出自《管子·重令》：“菽粟不足，末生不禁，民必有饥饿之色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以(yǐ)饥饿自卖为人奴婢者，皆免为庶人。

　　”饥(jī)饿造句：1、大雪(xuě)封山了(le)，猴子在饥饿中挣(zhēng)扎着。

　　2、大多数雄蜘(zhī)蛛(zhū)在(zài)交配后会被饥饿(è)的雌蜘蛛吃掉(diào)。

　　3、因为(wèi)疾(jí)病和饥饿，他已(yǐ)经瘦(shòu)骨嶙峋了。

　　4、现在，世界(jiè)上(shàng)还(hái)有不(bù)少人没(méi)有摆脱饥(jī)饿(è)。

　　5、赶了半天(tiān)的路，微微感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英(yīng)语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻(fān)译(yì)是：保持饥 饿。

　　保持(chí)愚 蠢。

　　也可以引(yǐn)申为其他(tā)薯(shǔ)告的意思：

　　我笨我知(zhī)道，我穷我努力(lì)。

　　求(qiú)知若饥，虚心若愚(yú)。

　　英语学习的方法。

　　　　1 学习英语的首(shǒu)要唯销理念(niàn)：要(yào)努力去(qù)了解“是什么”，而尽量少去了解“为什么(me)”。

　　　　因为英语(yǔ)是语言，很多语汇和句型的用(yòng)法没有道理可讲，没(méi)有(yǒu)“为什么”可言(yán)，人们就是这样用的，就是这样(yàng)说的，记(jì)住就好。

　　当然了(le)，仔细分析起来或(huò)许可以(yǐ)找到语法上的解(jiě)释。

　　婴儿时期，我们学说(shuō)话(huà)的时候，从(cóng)来没有(yǒu)问(wèn)过(guò)“为什么(me)会这么(me)说” 吧(ba)，但是为(wèi)什么后来会(huì)说的这么好?因为(wèi)我们听的多，说的多，自然就记在脑(nǎo)子里(lǐ)了。

　　　　2 学习英语的最好方法：背诵课文。

　　　　因为(wèi)英语(yǔ)是我们的(de)后天语言，所以必须将人写照的意思 写照是什么词性(rén)家(jiā)现(xiàn)成(chéng)的东(dōng)西反复(fù)在脑海里形成神经反射，不用关心(xīn)为(wèi)什么这样说(同第一点)。

　　　　推荐《新概念英语3，4册(cè)》。

　　可以说，几乎没有任(rèn)何一种教材的经(jīng)典程度超过《新概念英语》。

　　它的语法是(shì)最规(guī)范的，结构是最严谨的(de)，流传了好几代人，依(yī)然保(bǎo)持最为持久的生命力。

　　　　3 学习英(yīng)语需要多种(zhǒng)形式的神经刺激。

　　　　真正学好(hǎo)英(yīng)语，不经历背诵大(dà)量(liàng)文章，写大量东西，听大量文章，是根本不(bù)可(kě)能达到目的的(de)，比(bǐ)如一个新单词，我们在书(shū)上看到，默写，背(bèi)诵，还不能说真正认(rèn)识了。

　　在听力中(zhōng)听(tīng)到了(le)这个单词，能反应过来是它吗?在(zài)想(xiǎng)表(biǎo)达这种意(yì)思的时候，能反应过来(lái)应该用它(tā)吗?……我们当初指手游学说话的(de)时候，都是无形(xíng)中进(jìn)行了听，说(shuō)，读(dú)，写(xiě)等不经意的“练(liàn)习”才(cái)全面掌(zhǎng)握了这门语言。

　　　　4 学习英语(yǔ)要善于利(lì)用零(líng)碎时间。

　　　　英(yīng)语学习不(bù)是靠突(tū)击(jī)可以学(xué)好的，一下子花(huā)上好几个(gè)小时拼命学英(yīng)语，是无济于事的。

　　它的(de)特点在于“细水常流(liú)”。

　　每天(t写照的意思 写照是什么词性iān)花上十几分钟的零碎时间听，背一段课文，记几(jǐ)个单词，长(zhǎng)期(qī)坚持(chí)，逐(zhú)渐会得(dé)到提高(gāo)的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会的词汇和用法，应该(gāi)在(zài)可(kě)能的场合多多(duō)练习(xí)使用。

　　不要老是用自己喜欢(huān)或者熟悉的(de)单词或者句型，这样的话，新学的东西永远得不到强化，慢慢的又会(huì)变的陌生(shēng)，人(rén)将会(huì)永远停(tíng)留原有的水平。

　　不断地(dì)将(jiāng)新东(dōng)西变为旧(jiù)东西，又不(bù)断接触新东西(xī)，再将其(qí)变(biàn)为旧(jiù)东西，如此往复(fù)，才(cái)能不断提高。

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