张雪峰是著名(míng)的考(kǎo)研导(dǎo)师，从网络走红后，他开始将自(zì)己的业务范围(wéi)进一(yī)步扩大(dà)，进军高考(kǎo)志愿的填报领(lǐng)域。

张雪峰(fēng)从北京迁到了(le)苏(sū)州，成立了专门的公司，公司目标是为广大考生指(zhǐ)明未来方向(xiàng)。

在互联网的(de)浪潮下，张(zhāng)雪峰有(yǒu)先发优势(shì)，毕竟他在各大互(hù)联网平台风起(qǐ)云涌之前，已经在网络成名。

张雪峰(fēng)借用已经(jīng)成名的优(yōu)势以及出众的口(kǒu)才，迅速在各大平台(tái)积累了上千(qiān)万粉(fěn)丝。

他时常在网络(luò)上评论高等院校，发表大学专业(yè)的报(bào)考建议(yì)，多次引(yǐn)起争议(yì)。这(zhè)次，他真的闯祸了，所(suǒ)说的(de)言论被“群殴(ōu)”。

张雪峰在(zài)视频(pín)当中(zhōng)直截了当的称，如果(guǒ)我是孩(hái)子的家(jiā)长，孩子非要报考(kǎo)新闻学(xué)，我一(yī)定把他打晕(yūn)。

张雪(xuě)峰(fēng)进一(yī)步表(biǎo)示，闭着眼睛(jīng)报一个专业都比(bǐ)新(xīn)闻好。

张雪峰为何得此结(jié)论呢？他(tā)也并非是一时(shí)兴起，胡言乱语。

张雪峰称，现在(zài)人人是自媒体，学新闻(wén)传播(bō)的人中，八成没(méi)有从事本专业。

张学峰(fēng)此番言(yán)论后(hòu)，引起传媒大(dà)学(xué)教授的炮轰。

重庆大(dà)学(xué)的一位(wèi)传播(bō)学的(de)教(jiào)授发文(wén)批评张雪峰的(de)言论，认为张雪(xuě)峰是在我想说世间万物一切都不及你是什么歌，满天星辰不及你歌词忽悠孩(hái)子报志愿。他(tā)称张雪峰本人就是在享受着(zhe)传播的红利，吃着传播(bō)的饭(fàn)，砸着传播的锅。

在(zài)张(zhāng)雪峰言论引发网络讨论后，权威(wēi)部门教育(yù)部重磅发(fā)声，教育部表示，严肃查处收取志愿填报高(gāo)价(jià)咨询费问(wèn)题。

张(zhāng)雪峰涉及高考志愿(yuàn)填报领域。他的咨询填(tián)报(bào)费(fèi)用有的上万元(yuán)，有的高达几(jǐ)万元。教育部(bù)的发声，无(wú)疑让张雪峰的业务(wù)雪上加霜(shuāng)。

查询张雪峰老师的(de)高考志愿(yuàn)填报的(de)专栏内容，目(mù)前已经下架。

中(zhōng)国教(jiào)育报对(duì)张雪峰几乎是点名批评。中国教育(yù)报在2023年6月22日出版(bǎn)的评论文章，炮(pào)轰张雪峰的(de)网红言论。批评(píng)张雪峰只顾就业，而忽(hū)视了(le)学生的个(gè)人兴趣，具有误导(dǎo)性。

各(gè)方(fāng)对张雪峰此起(qǐ)彼伏的批评(píng)后，他(tā)也(yě)害怕了。张雪(xuě)峰发(fā)文(wén)表示，突然有种感觉，我离被人(rén)搞不远(yuǎn)了。

张雪峰老师是聪明人，在(zài)风口浪尖之下，他明(míng)显收敛了(le)个人高调的姿态(tài)。有些话他(tā)只(zhǐ)有以“我(wǒ)有一(yī)个(gè)朋友”的口吻向大家传递，不再敢直接“口出狂言”。

社会正在教(jiào)给张雪(xuě)峰更多的知识和内容。

未(wèi)来(lái)，张雪峰老(lǎo)师会不(bù)会面临业务匮乏问题(tí)，公(gōng)司(sī)经营能不能持续(xù)，都将(jiāng)是未知数。

从理论层面上看，张雪峰老师的言论(lùn)确实存在一定的偏见。从教育上看，我们要从学生的兴趣出发，引导学生(shēng)追求心中理(lǐ)想(xiǎng)，实现个人抱负。

现实是残酷的(de)。学生(shēng)在(zài)大学学完(wán)专业知识(shí)后，面(miàn)临的最主要(yào)的问题还(hái)是生存问题。张(zhāng)雪(xuě)峰老(lǎo)师只(zhǐ)是(shì)从生存角度给学生更多(duō)的参考和意(yì)见，他的言论可能存(cún)在争议，但确(què)实(shí)给更多的家长和学生打开了思(sī)路，这不(bù)就(jiù)是我们所倡导(dǎo)的(de)百家争鸣、百花齐(qí)放吗？

很多人(rén)站在一定高度(dù)上会说，要让学生(shēng)按照(zhào)自(zì)我的兴趣发展未来。如果一个老(lǎo)师仅仅以这样(yàng)一句话去告诉(sù)学生，而不结合(hé)学生的自身实际(jì)情况出发，那这种言(yán)论(lùn)毫不(bù)负责。

作为一(yī)个学生，他的认知很大程度上停留在书本知识(shí)，他(tā)的思想(xiǎng)层级和(hé)社会实际情况存在脱节(jié)现象。

学生(shēng)所认为的兴(xīng)趣，并不(bù)一(yī)定是他真正的兴趣。

作为老(lǎo)师，应该帮学生发掘(jué)所追(zhuī)求(qiú)的真正兴趣，或(huò)者是对他未(wèi)来真正有益的(de)事情，以(yǐ)防他后悔。

什(shén)么(me)叫兴趣？真(zhēn)正的兴(xīng)趣是(shì)你(nǐ)做了这(zhè)件事，发现了这件事(shì)存(cún)在困难(nán)，但你(nǐ)内(nèi)心仍然要去完成，要去做，这才是(shì)真正的(de)兴趣。而不是从来没有干过一(yī)件事(shì)，但就是喜欢，内心想做，但当(dāng)真正(zhèng)做这件事的时候发现，不适合(hé)，不想做(zuò)。

这不是兴趣，是在臆想。

高考(kǎo)志愿的(de)填报指导，真(zhēn)正(zhèng)对学(xué)生有意义的是(shì)：让学生(shēng)区分自己所喜欢的东西是来源于臆(yì)想，还(hái)是真(zhēn)实的兴趣。

我想，这也是张雪(xuě)峰(fēng)老师能够(gòu)有一定支持度的原因吧，他在帮(bāng)更多的学生区分梦境与现实。

梦是要做的，但现(xiàn)实绝对不(bù)可(kě)忽略，否则可能连觉都睡不安稳。

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