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　　不管武术功底如何深厚(hòu)，如果脱离了(le)社会对人(rén)才的(de)需求(qiú)，也(yě)是一种人(rén)才的浪费，耽(dān)误(wù)孩子的青(qīng)春与成长(zhǎng)。

　　所以学习武术最关键的还是实用性(xìng)。

　　嵩山少林寺(sì)武校开(kāi)设有(yǒu)从(cóng)幼儿班到高中(zhōng)(中专)的课程，武(wǔ)校以“以武术为特色,重视文(wén)化教(jiào)学”为办学理念，以“素(sù)质教育(yù) 武术武德教育(yù) 心(xīn)理(lǐ)健康(kāng)教育 、养成教(jiào)育 、道德法制(zhì)教育(yù) 、感恩(ēn)励志教育 、亲情教育、赏(shǎng)识教育、纪律教育、换位教育 、挫(cuò)折教育 、文化课补(bǔ)习，特色教育(yù)” 的办学方向。

　　文化(huà)课课程(chéng)按照河南省教(jiào)学大概开设，并(bìng)严格按照大纲进度进(jìn)行，严格进(jìn)行教学管(guǎn)理，保证教学质量(liàng)。

　　学校文化成绩在同类的武术(shù)学校(xiào)中排名前列(liè)，在全国高考中都可报考(kǎo)各大高等院校。

　　从而全(quán)方位(wèi)提升自(zì)我、完(wán)善自我(wǒ)、超越自(zì)我(wǒ)，运用(yòng)军事(shì)训练，生(shēng)活体(tǐ)验，心(xīn)理辅导，沟通互动，换位思考，兴趣(qù)塑造，潜能拓(tuò)展，文(wén)化补习(xí)等(děng)课程充分解决孩子(zi)自身问(wèn)题(tí)，找到学习方法，提高学(xué)习(xí)兴趣，从而实现“人要prepare的名词形式是什么，prepare的名词形式可数吗ne-height: 24px;'>prepare的名词形式是什么，prepare的名词形式可数吗我学好”到(dào)“我要我做(zuò)好”的自主性(xìng)转变。

　　办学(xué)目标：让每一个孩子找到自(zì)己的目标不再迷茫， 不再困(kùn)惑，不(bù)再堕落，树立正确的人生价值(zhí)目(mù)标，做到自理，自(zì)立，自信，自强。

　　温馨关爱与强化训练(liàn)相结合关注每一个孩子独特的心理特质，通过(guò)“一对一”的(de)心理辅导，磨(mó)练意志，形成良好习惯。

　　河南少林寺武校毕(bì)业出路：经过培训(xùn)学习期满，达到相(xiāng)应的毕(bì)业水平，经考核(hé)合格(gé)后，有教育局(jú)、体(tǐ)育局颁发相(xiāng)应(yīng)的文化课、武术(shù)课学业结业证书，学(xué)历证书；

　　全国(guó)通用。

　　并100%安排(pái)、推荐工作：1、参加国内、外，省内、外竞技(jì)武术比(bǐ)赛项(xiàng)目；

　　2、加入少林寺武僧表演团在国内、国外巡回演出(chū)；

　　3、向北京(jīng)、天津(jīn)、郑(zhèng)州、武汉等各大体育院(yuàn)校输送优(yōu)秀(xiù)专(zhuān)业(yè)武术教练人才；

　　4、为(wèi)公安警校、武警(jǐng)军(jūn)校、特警(jǐng)部(bù)队定向培养高级人才；

　　5、向影(yǐng)视公司、电(diàn)影学院及(jí)中(zhōng)外(wài)影视界推荐功夫特技演员；

　　6、学(xué)成后(hòu)，可回家办学者，我(wǒ)们派同门弟子随同并大力扶持；

　　 少林寺文(wén)武学院招(zhāo)生(shēng)负责人：安老师本人为少林寺文武学院招生负责人，从事(shì)招生计划六年的(de)时间，如释小龙，释行宇(yǔ)等都为本人介(jiè)绍，经验丰富(fù)，给(gěi)我们(men)一次机会，还你孩(hái)子(zi)你个美好的未来，相(xiāng)信(xìn)这样将会影(yǐng)响您孩子的一(yī)生。

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