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m是什么意思性取向 工科与理科是什么意思,工科、理科

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工科与理科(kē)是什么意思,工(gōng)科、理科

  理科和工科(kē)的区别

  总(zǒng)的来(lái)说,理(lǐ)学(xué)研(yán)究的是(shì)科学,工学(xué)研究的是(shì)技术;

  理学注重理论研(yán)究,工学注重实(shí)际应用;

  理学培养的(de)目标是科学(xué)家,工学的培养(yǎng)目(mù)标是工程师(shī)。

  典型的理学专业如数(shù)学、物理学(xué)、声学、化学等(děng);

  典型(xíng)的工科(kē)专业如环境科学与工(gōng)程(chéng)、电子信息工程、化(huà)学工程、土木工程(chéng)、轻化工程等。

扩展(zhǎn)资料:

  工科(kē)(工程(chéng)学(xué))是指如材(cái)料(liào)科学、计算机、信息、电子(zi)、机械、电气、建筑、水利、汽(qì)车(chē)、仪器等研究应用技术和工艺的(de)学(xué)问。

  工程学或工学即“应用科学和技术(shù)的原理,来解(jiě)决问题(tí)”。

  工程(chéng)师通过想(xiǎng)象,判(pàn)断(duàn)和(hé)推理(lǐ),将(jiāng)科学、技术、数学和实(shí)践经验应(yīng)用(yòng)到设计(jì)、制(zhì)造、对象或程序(xù)的操作中(zhōng)。

  在学校(xiào)m是什么意思性取向t: 24px;'>m是什么意思性取向中(zhōng),将自然科学(xué)原(yuán)理应用至工业、农业各个生产部门所形成(chéng)的(de)诸(zhū)多工程学科也称为(wèi)工科或工学。

  工科是应用数学、物理学、化学等基础科学(xué)的原理,结合生产实践所积(jī)累的技术经(jīng)验而发展起来的学科(kē)。

  代表性的学科有土(tǔ)建类、水利类(lèi)、材料(liào)类、电工类、电子信息类、热(rè)能核(hé)能类、仪(yí)器仪(yí)表类、化工制(zhì)药类(lèi)等等。

  工科的培(péi)养目标是在相应的工程领域从事规划、勘探、设(shè)计、施工、原材料的选(xuǎn)择研究(jiū)和管理(lǐ)等方面工作的高级工程(chéng)技术人才(cái)。

  主要是要培养实(shí)际应用能力的工作(zuò)人员(yuán)。

  以上所述主要指(zhǐ)传(chuán)统工科,此外(wài)还有新(xīn)型工科。

  新型工科是指为适应高技术(shù)发展的需要(yào)而在(zài)有(yǒu)关理(lǐ)科基(jī)础(chǔ)上发展(zhǎn)起(qǐ)来的学科。

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