大学的学分是啥意思(sī)，大(dà)学学分的规范(fàn)是什么是学分制，教育形(xíng)式的(de)一(yī)种，以选课为中心(xīn)，教师(shī)辅(fǔ)导为辅佐，经过(guò)绩点和学分，衡量学(xué)生学(xué)习质和(hé)量的归纳教育管理(lǐ)准则的。

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大学(xué)的(de)学分是啥(shá)意(yì)思，大学(xué)学分(fēn)的规范是(shì)什么(me)

　　学分制，教(jiào)育(yù)形(xíng)式(shì)的一种，以选课(kè)为中心，教师辅导(dǎo)为辅佐，经过绩(jì)点和学分，衡量学生

　　学习质和(hé)量(liàng)的归纳教育管理准则。

　　与班建制、导(dǎo)师制(zhì)合(hé)称(chēng)三(sān)大教(jiào)育形式。

　　19世纪末学分(fēn)制(zhì)

　　创(chuàng)始于美国哈佛(fú)大学。

　　1918年北京(jīng)大学在国(guó)内首先实施”选课制”，1978年国内一些有(yǒu)条件(jiàn)

　　的大(dà)学开(kāi)端试行(xíng)学分制，现(xiàn)在学分制(zhì)变革已在国内高校全面推开。

大学学分是什么意思

　　学分，是用于核算学生学(xué)习量的一种 计量单位 ，按学期核(hé)算，每门课程及实践环节的详(xiáng)细(xì)学分数以专(zhuān)业 教育方案 的规则(zé)为准(zhǔn)。

　　部(bù)分校园也有按学分收(shōu)费(fèi)的准则。

　　经过(guò)学分(fēn)能够评判学生在大学期间的学(xué)习(xí)常识的广度(dù)，学生(shēng)获(huò)得(dé)的学分(fēn)越多，阐明学(xué)0031是哪个国家的区号啊，00371是哪个国家的区号生(shēng)学到的东(dōng)西(xī)也就越多。

　　在某(mǒu)些大(dà)学中，学分也(yě)变成了点(diǎn)评学生优(yōu)异程度的一个重要(yào)规范。

　　 大学学分制

　　一(yī)、学分制(zhì)概述(shù)

　　　　学分制，是指以选课为中心，以位置为辅佐，经(jīng)过绩点和学分衡(héng)量学生(shēng)学习质量(liàng)的归纳教育管理准则。

　　敬(jìng)缓学分制创始于美国哈佛大学，与(yǔ)班(bān)建制、导(dǎo)师制合称三大教(jiào)育形式。

　　二、学(xué)分制(zhì)的(de)分(fēn)类

　　　　1、学年(nián)学分亮睁模(mó)制

　　　　既有学(xué)年约束的特征，又有彻底学分(fēn)制(zhì)的特征。

　　它既(jì)保留了学年制方案(àn)性强、专(zhuān)业(yè)分(fēn)类紧密完好的特(tè)性，又具有学分制的(de)某些长早樱处，比方，在对课程的(de)选修(xiū)方面，给予学(xué)生在必(bì)定(dìng)范围(wéi)内(nèi)的自由度等。

　　　　2、彻底学分制

　　　　彻底学分制(zhì)是一种把(bǎ)有必要(yào)获得的(de)结业总学分作为结业规范的一种教育(yù)管理准则(zé)，它要求依(yī)照培养目标和教育方案中(zhōng)各门课程及教育(yù)环节的学时量，确认每门课程的(de)学分(fēn)，设置必修课和(hé)选修课(kè)，规则各类(lèi)课程的份(fèn)额，以及准予(yǔ)学生结业的最低总(zǒng)学分。