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　　相(xiāng)对评(píng)价和(hé)绝对评价区别：1、相对评价是在被评(píng)价对象的群体(tǐ)中建立基准，然后把该群体中的各个对象逐一与(yǔ)基准进行比较(jiào)，以判断该群(qún)体中每一(yī)成员(yuán)的(de)相对优势。

　　2、绝(jué)对评价(jià)是在评价对象的集(jí)合之(zhī)外确定一(yī)个标准，评价时把评价对(duì)象与(yǔ)客亚磷酸是几元酸怎么判断，硼酸是几元酸怎么判断观标准(zhǔn)进行比较，确定评(píng)价对象(xiàng)达到目标基准绝对(duì)位置的评价(jià)方(fāng)法。

　　3、相对评价(jià)：利(lì)用相(xiāng)对评(píng)价可以了(le)解学生之间的差异，便于比较个体学(xué)习成绩的优劣。

　　4、绝对评价：其标准比较客观，如果评(píng)价是准确的，那么评价之后，每个被评价者(zhě)都(dōu)可以明确自己与客(kè)观(guān)标准的差距，有(yǒu)利(lì)于发扬(yáng)优点，克服缺(quē)点。

　　同时，运用绝(jué)对评价法(fǎ)，可直接鉴(jiàn)别各教(jiào)育(yù)目标完(wán)成情(qíng)况，明确今后工作的(de)重点。

相对性评(píng)价和绝对性评价的区(qū)别

　　相对性评价和绝对性评价的区别：定亩带义不(bù)同，评价依据不(bù)同，性质不(bù)同。

　　1、定义(yì)不(bù)同(tóng)：绝(jué)对(duì)性(xìng)评(píng)价(jià)又称(chēng)目标(biāo)参(cān)照(zhào)性评价(jià)，是(shì)用目标参照性测(cè)验对学生成绩进行评(píng)定。

　　相对性(xìng)评价(jià)也(yě)称常模参(cān)照性(xìng)评(píng)价，是用常模(mó)参照性测验对学生(shēng)成(chéng)绩进行的评(píng)定。

　　2、评价依据不同：绝(jué)对性评(píng)价依(yī)据教(jiào)学目标和教(jiào)材编制(zhì)试题来(lái)测量学生的学业成绩(jì)，判(pàn)断学生(shēng)是否达到(dào)了教学目标的要(yào)求。

　　而相对性评价依据(jù)学生(shēng)个(gè)人的成绩在该班学生成绩序(xù)列中或常(cháng)模中所处做(zuò)唯的(de)位置来评价和决定成绩(jì)优劣。

　　3、性质不同：绝对(duì)性评价(jià)是一种(zhǒng)外部评价，注(zhù)重的是目标(biāo)达成(chéng)与否，不考虑个(gè)体的(de)相对位置。

　　例迅(xùn)胡芦如，大学考试、驾照考试等。

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