子不学,非(fēi)所(suǒ)宜(yí)什(shén)么(me)意思(sī),子不(bù)学,非所宜这句(jù)话是(shì)什(shén)么意思是小(xiǎo)孩(hái)子不肯(kěn)好好学习,是很不应该的。
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子不(bù)学,非所宜什(shén)么意思(sī),子不(bù)学,非所宜(yí)这句话是(shì)什么意思(sī)
小孩子不肯好好(hǎo)学(xué)习,是很不应该的。出自《三字经》,是中国的传统启(qǐ)蒙(méng)教材(cái)。
本文整理了节(jié)选内容及译文,欢迎大家(jiā)阅读。
《三字经》节选【作者(zhě)】王应麟
人之初,性本善。
性(xìng)相近,习相(xiāng)远。
苟不教,性乃迁。
教之道,贵以专。
昔孟母,择邻(lín)处(chù)。
子不学(xué),断机杼。
窦燕(yàn)山,有义方。
教五子(zi),名俱(jù)扬。
养(yǎng)不教,父之过。
教(jiào)不严,师(shī)之惰。
子不学,非所宜。
幼不学,老何(hé)为。
玉(yù)不琢,不成器(qì)。
人不学,不知义。
为人子,方少时。
亲师友,习礼仪。
香九龄,能温席。
孝于亲(qīn),所当(dāng)执。
融四岁,能(néng)让梨。
弟于(yú)长(zhǎng),宜(yí)先知。
《三字经》节(jié)选译文(wén)人出生之初(chū),禀性本身都(dōu)是(shì)善良的。
天性(xìng)也都相(xiāng)差不多(duō),只是(shì)后天所(suǒ)处(chù)的环境(jìng)不同和(hé)所受教育不同,彼(bǐ)此的习性才形成了巨大的差别。
如果(guǒ)从小不好(hǎo)好教育,善良的本(běn)性就(jiù)会变坏。
为了使人不变坏,最重要的方法就是要专心(xīn)一致(zhì)地去教育孩子。
战(zhàn)国时(shí三大球和三小球分别是什么 三大球的起源),孟子的母亲,曾三次搬家,是为了使孟子有个好的学习环境。
小孩子(zi)不肯好好(hǎo)学习(xí),孟母就(jiù)折断了织(zhī)布的机杼来教(jiào)育孟(mèng)子。
五(wǔ)代时,燕山人窦禹钧教(jiào)育儿子很有方法,他(tā)教育的五个儿子都很有成就,同时科(kē)举成名。
仅仅(jǐn)是(shì)供养儿(ér)女吃穿,而不好好教育,是父母(mǔ)的过错。
只是教(jiào)育(yù),但不严格(gé)要求(qiú)就是(shì)做老师的懒惰了(le)。
小(xiǎo)孩子不肯好好学习,是很不应该的。
一个人倘若小时候(hòu)不(bù)好好学习,到老的时候既不(bù)懂做人(rén)的(de)道理,又(yòu)无知识,那么到老的时候(hòu)都很难(nán)有所作为的。
玉(yù)不(bù)打磨(mó)雕(diāo)刻,不会(huì)成为精(jīng)美的器物;
而人要是不(bù)懂得学习,以自己的知识、技能来实现自己的价值,就不懂得礼仪,不能(néng)成才。
做儿(ér)女的,从小(xiǎo)时(shí)候就要亲(qīn)近老师和朋友,以便从(cóng)他们那里学(xué)习到许多为人处事的礼(lǐ)节和知识。
东(dōng)汉人黄(huáng)香九(jiǔ)岁(suì)时就知道孝敬(jìng)父亲,替(tì)父(fù)亲暖(nuǎn)被窝。
每个孝顺父母的人(rén)都应该(gāi)实(shí)行和效(xiào)仿。
汉代人孔融四(sì)岁时(shí),就知道把大(dà)的梨让给哥哥(gē)吃,这种尊敬(jìng)和友爱(ài)兄长的道理,是每(měi)个人(rén)从小就应该(gāi)知(zhī)道(dào)的。
子不学(xué),非所宜是(shì)什(shén)么意思?
1、“子不(bù)学,非所宜。
又不学(xué),老何(hé)为。
玉(yù)不(bù)琢,不成(chéng)器,人不学不知(zhī)义“的意思是:小孩(hái)子不肯好好(hǎo)学习,是(shì)很不应该(gāi)的。
一个(gè)人倘(tǎng)若小(xiǎo)时(shí)候不(bù)好好(hǎo)学习,到老的时候既不(bù)懂做(zuò)人运耐的道(dào)理,又无知识,能(néng)有什么用呢?玉(yù)不打磨(mó)雕刻,不会(huì)成(chéng)为(wèi)精美(měi)的器物;人若是不学习,就(jiù)不懂得礼仪(yí),不能成才。
子不学,非所(suǒ)宜(yí)什么意思,子不(bù)学(xué),非所宜这句话是什么(me)意(yì)思(sī)是(shì)小孩子不肯好好学(xué)习,是很不应该的。
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子不学,非(fēi)所宜什(shén)么(me)意思,子不学,非所宜(yí)这句话是什么意思(sī)
小(xiǎo)孩子不肯好好学习,是(shì)很不(bù)应该的。出(chū)自《三字经》,是中国的传统启(qǐ)蒙教材(cái)。
本文整理了(le)节(jié)选内(nèi)容及(jí)译文(wén),欢迎大(dà)家(jiā)阅读。
《三字经》节选(xuǎn)【作者(zhě)】王应麟
人(rén)之初,性本(běn)善(shàn)。
性(xìng)相近,习相远(yuǎn)。
苟不教,性乃迁。
教之(zhī)道,贵以专。
昔(xī)孟母,择邻处。
子不学(xué),断(duàn)机杼。
窦燕山(shān),有义方(fāng)。
教五子,名(míng)俱扬。
养不(bù)教,父之过。
教(jiào)不严,师(shī)之(zhī)惰。
子不学,非所宜。
幼不学,老何为。
玉不琢(zuó),不成器(qì)。
人不学,不知(zhī)义。
为人子,方少(shǎo)时(shí)。
亲师友(yǒu),习礼仪。
香九龄,能温席。
孝于亲,所当(dāng)执(zhí)。
融四岁,能让(ràng)梨(lí)。
弟于长(zhǎng),宜先知(zhī)。
《三字经》节选译文(wén)人出生之初(chū),禀性本身都是善良的(de)。
天性也都(dōu)相差(chà)不多(duō),只是后天所处(chù)的环境不(bù)同和(hé)所(suǒ)受教(jiào)育不同,彼(bǐ)此(cǐ)的习性才形成了巨大(dà)的差(chà)别。
如果从小不(bù)好(hǎo)好教育,善良的(de)本性就(jiù)会变坏(huài)。
为了使人不变坏,最重(zhòng)要的方法就(jiù)是要专(zhuān)心一致地去(qù)教育(yù)孩子。
战国时,孟(mèng)子的母亲(qīn),曾(céng)三(sān)次搬家,是为了使孟子有(yǒu)个好(hǎo)的学习环境(jìng)。
小孩子不肯好(hǎo)好学习,孟母就折断了(le)织布的机杼来教育孟子。
五代时(shí),燕山(shān)人窦禹钧教育儿(ér)子很有方(fāng)法,他(tā)教育的五个儿子都很(hěn)有成就,同(tóng)时科(kē)举成名(míng)。
仅(jǐn)仅是供养儿(ér)女(nǚ)吃(chī)穿,而不(bù)好好教育(yù),是父母(mǔ)的(de)过错。
只是教育,但(dàn)不严(yán)格要求就是(shì)做(zuò)老师的懒惰了(le)。
小孩三大球和三小球分别是什么 三大球的起源(hái)子不肯好好学习,是很(hěn)不应该的(de)。
一个人倘若小时(shí)候不好(hǎo)好学习(xí),到老的时候既不懂做人的道理(lǐ),又(yòu)无知(zhī)识,那么(me)到(dào)老的时候都很(hěn)难有所作为(wèi)的(de)。
玉(yù)不打磨雕刻,不(bù)会成(chéng)为精美的器物;
而人(rén)要是不懂得学习,以自己的知识、技能来实现自己的价(jià)值,就不懂得礼仪,不能(néng)成才。
做儿(ér)女的(de),从小时候就要亲近老师和朋友,以(yǐ)便从他们那里学习到许(xǔ)多为人处事的礼节和知识。
东汉人黄香九岁时就知道(dào)孝敬(jìng)父亲,替父亲暖被窝。
每个孝顺父母的人(rén)都应该(gāi)实(shí)行和效仿。
汉代(dài)人(rén)孔融四岁时,就知(zhī)道把大的梨让给(gěi)哥(gē)哥(gē)吃,这(zhè)种尊敬和(hé)友爱兄长的道(dào)理,是每(měi)个人从小就应该知道的。
子不学,非所(suǒ)宜是什么意思(sī)?
1、“子不学,非所宜(yí)。
又不学(xué),老何为(wèi)。
玉不琢,不成器,人不学不知(zhī)义“的意思是:小孩(hái)子不肯(kěn)好好学(xué)习,是(shì)很不应该的(de)。
一个人倘若小时候不好好学习,到(dào)老的(de)时候既不懂(dǒng)做人(rén)运耐(nài)的道理(lǐ),又(yòu)无知识,能有什么用呢(ne)?玉(yù)不打磨雕刻,不会(huì)成为精美的(de)器物;人若是不学习,就不懂得(dé)礼仪,不能成才。
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最新评论
非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了