郑强老师引发了(le)不(bù)小(xiǎo)的争(zhēng)议。

郑强老师目前担任(rèn)太原(yuán)理(lǐ)工大学的党(dǎng)委书记，职位已经不(bù)小。

他多年前已经(jīng)是教育界的名人，所到(dào)之处，人流(liú)涌动，他就代表着人气。

同时，由于郑(zhèng)强(qiáng)老师(shī)为人直爽(shuǎng)，说话一针见血，不(bù)想拐(guǎi)弯抹(mǒ)角(jiǎo)，他的每次发言大(dà)都会引发一定的热议。

前不久，郑强(qiáng)老师受(shòu)邀去青岛大(dà)学演(yǎn)讲，庆祝青岛(dǎo)大学建(jiàn)校百年。

这是件好事，学校邀请(qǐng)郑(zhèng)强去(qù)演讲，必然也是看中了郑强在教育(yù)界举足轻重的地位(wèi)以及颇高的(de)人气(qì)。

青(qīng)岛大学的百年校庆，举办得相(xiāng)当隆重，受邀(yāo)的(de)不仅有郑强，还有青岛的官员(yuán)、代表校友、社会各(gè)界人士等。

郑强在演讲中，恰好(hǎo)炮轰了(le)受(shòu)邀而来的官员(yuán)，使得(dé)此次(cì)演讲(jiǎng)颇具争议性。

郑(zhèng)强在演(yǎn)讲的过程(chéng)中(zhōng)，有些青(qīng)岛的官员离席了，整个演讲席的前(qián)排空出(chū)了不(bù)少位(wèi)置(zhì)。

郑强慧眼如炬，大概(gài)看出了这种情况。

他在(zài)台上直接(jiē)炮(pào)轰(hōng)离席的官员(yuán)领导：“不要以为是你们(men)给(gěi)大(dà)学(xué)面子，邀请你(nǐ)们来，是大学给你们面子(zi)。”

郑强认为他们身(shēn)上存在官僚主义，来听演讲，就是走个过场。

郑强老(lǎo)师的话，有人支持，有人(rén)反对。

支持者(zhě)认(rèn)为，郑强老师(shī)说(shuō)的对。

教育最(zuì)重要，领(lǐng)导都来听演讲了，应该(gāi)给(gěi)学生树立好榜样，认为听演讲(jiǎng)。

刚开场不久离(lí)席，是(shì)对他(tā)人的不尊(zūn)重。

郑强老师公开批(pī)评这些(xiē)人(rén)，是知识分子的风骨。

反对者(zhě)则认为，领导(dǎo)过去就是出(chū)席开幕式而已，又(yòu)不是听(tīng)你演讲的(de)。

领导时间很(hěn)重(zhòng)要，哪有(yǒu)时(shí)间听(tīng)你讲话，郑强还是(shì)感觉自己被(bèi)怠慢了，面子上过(guò)不(bù)去罢了(le)，哪(nǎ)里是为百姓发(fā)声。

公说(shuō)公(gōng)有(yǒu)理，婆说婆有(yǒu)理(lǐ)，各(gè)方各执一词，互不相让。

郑强(qiáng)老师(shī)批评离场现场，是在(zài)乎(hū)面子？

中途离场的领导，到底对或者(zhě)不对(duì)呢？

具体问题(tí)，具体分析，不可一概而论。

领导一般行程忙，事多，如果真有急事，中途离场(chǎng)，也(yě)情(qíng)有可原(yuán)。

但(dàn)如果(guǒ)领导们(men)是对演(yǎn)讲(jiǎng)内容不(bù)感冒，不想坐在台(tái)下(xià)听演讲内容，所以(yǐ)溜之(zhī)大吉(jí)，那就无法令人赞同了(le)。

毕竟(jìng)领导还是要做好学生的表率(lǜ)和带头作(zuò)用(yòng)，如果领导一言不(bù)合(hé)都提前走(zǒu)，那年(nián)轻(qīng)的学子，相(xiāng)对(duì)来说更加心(xīn)浮(fú)气躁，哪(nǎ)还有心思听(tīng)下去呢。

做(zuò)任(rèn)何事(shì)，都(dōu)需(xū)要耐心和(hé)恒心。

年(nián)轻学子如果养成随性而为的习惯，那做任何事都可能是(shì)一时热度(dù)，难(nán)成气候。

郑强老(lǎo)师太(tài)直率。

如果换成(chéng)其(qí)他的演讲者，看到有人中(zhōng)途离席(xí)，必然当作没有任何事发生(shēng)，若(ruò)无其(qí)事地继(jì)续提前准备好的(de)演讲内容。

但郑(zhèng)强偏不，他要将这种他(tā)看(kàn)来不(bù)好的现象(xiàng)说出来，加以批评。

无论他批评的对与错，这(zhè)种敢于(yú)说(shuō)出自我想法(fǎ)的老师，值得肯(kěn)定。

大(dà)学，非有(yǒu)大楼之谓也，有大(dà)师之谓也。大学真正的目的，是培(péi)养学生，是教书(shū)育人，是产生更多(duō)的(de)大师。

郑强(qi嘴巴含胸的感觉知乎，嘴巴含胸的感觉如乎áng)对官僚(liáo)主义的批(pī)评(píng)，是否有(yǒu)助于大(dà)学的进步，学生(shēng)的培养，仁者见仁，智者(zhě)见智。

个人看来，高校中有郑强如此(cǐ)坦(tǎn)率(lǜ)和直(zhí)爽(shuǎng)之人，能发自内心，不(bù)怕得罪人地说出心(xīn)中想法，对高(gāo)校(xiào)是件(jiàn)好(hǎo)事。对(duì)很多事情(qíng)意见均一致的高校(xiào)，大抵(dǐ)是没(méi)有(yǒu)太大(dà)的创新(xīn)力的。

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