春天的(de)声音排(pái)比句有什么作用(yòng)呢？春天的声(shēng)音排(pái)比句可以使春天的声音更加形(xíng)象(xiàng)、具体(tǐ)，更加强烈的表现出春天声音(yīn)的(de)美妙、春天的生(shēng)机勃勃，表现出对春天(tiān)的喜爱的。关(guān)于春(chūn)天的声音排(pái)比(bǐ)句有什么(me)作用呢以(yǐ)及春天的声音排比句有什么作用呢，春(chūn)天(tiān)听到了(le)什么声音排比句，春天还是什么(me)用排比句，春天(tiān)的气息的排比句，用排(pái)比句来描写春(chūn)天(tiān)的句子等(děng)问题，农(nóng)商网(wǎng)将为你整理以下的生(shēng)活知(zhī)识：

春天是几月(yuè)到几月

　　春(chūn)天是3月到5月的。

　　在北半球春(chūn)天是3-5月，中国农历(lì)的1-3月为春季，南半球的季节与(yǔ)北半球(qiú)相反，春天是9-11月。

　　季节一(yī)共有(yǒu)四季，分(fēn)为：春、夏(xià)、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次年(nián)2月。

春天的声音排比句有什么作用呢

　　春天的(de)声音(yīn)排比句(jù)可以使春天(tiān)的声音更加形象、具体，更加强烈的表(biǎo)现出春(chūn)天声丧尸最怕什么东西，丧尸最怕什么颜色音的美妙、春天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　排比句，是(shì)修辞(cí)手(shǒu)法之一，指(zhǐ)使用排比(bǐ)修辞方法(fǎ)，把三个或以(yǐ)上(shàng)意义相关或相近、结构相同或(huò)相似、语气相同的词组或(huò)句子并排在(zài)一起组成的句子。

　　有时候两个句子或以(yǐ)上的并(bìng)列句子也可以称(chēng)为排(pái)比句。

　　一(yī)般使(shǐ)用排比句来(lái)说理，可收到条理(lǐ)分明的效果(guǒ)。

　　用(yòng)排(pái)比来(lái)抒情，节奏(zòu)和谐，显得感情(qíng)洋溢、气势更为(wèi)强烈(liè)。

　　用排比(bǐ)来叙事写景，能(néng)使(shǐ)层(céng)次(cì)清楚(chǔ)、描写细腻(nì)、形象(xiàng)生(shēng)动(dòng)之效。

“春天的(de)声音”运用了哪些修辞手法？

　　“春(chūn)天的声音”运用了拟人的

　　修辞(cí)手法

　　。

　　春天是一个季节，不会(huì)说话(huà)，而人才会有声音，把春天拟作人(rén)才会(huì)发出声音。

　　这样写可以让(ràng)春天的描写更加(jiā)生(shēng)动、形象、具体，既能生动形象地写出春天的特点，又有了拟(nǐ)人化之后春(chūn)天(tiān)的(de)活泼。

　　例如(rú)：

　　春天的声音是(shì)春雨润物(wù)的(de)声(shēng)音；是白(bái)云轻轻(qīng)飘过声音；是春风拂柳(liǔ)的声音；是候鸟回归的鸣叫声音(yīn)；是孩子在春天里嬉(xī)戏的(de)声音……

　　这句(jù)话除了运用了拟(nǐ)人的(de)修(xiū)辞(cí)手(shǒu)法，还用了排比(bǐ)的(de)修辞手(shǒu)法。

　　可以使(shǐ)春天的声(shēng)音更加形象(xiàng)、具(jù)体，更加强烈的(de)表(biǎo)现出春天声音的美妙，春天的生机勃勃，表现出对春天(tiān)的喜(xǐ)爱。

　　扩展资料

　　修辞(cí)手法是为提高表达(dá)效果，用(yòng)于各种文章或应用文，在语言写(xiě)作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修(xiū)辞手法一共有(yǒu)63大类，78小(xiǎo)类。

　　通过修饰(shì)、调整语句(jù)，运用特(tè)定的(d丧尸最怕什么东西，丧尸最怕什么颜色e)表(biǎo)达形(xíng)式以提高语言表达作用的方式(shì)。

　　常用的(de)修辞(cí)手法有(yǒu)：比喻(yù)、拟(nǐ)人、夸张、排比(bǐ)、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即表示两种不同程(chéng)度(dù)的事物，彼此之(zhī)间有相似点，使用(yòng)一(yī)事(shì)物(wù)来比方另一事物(wù)的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物(wù)当作人来写，赋予物(wù)以人的言(yán)行或思想感(gǎn)情(qíng)，用(yòng)描写人的(de)词(cí)来描写物(wù)。

　　3、夸张(zhāng)：为(wèi)了达到某(mǒu)种表达(dá)效果(guǒ)，对(duì)事物的形象、特(tè)征(zhēng)、作(zuò)用、程度等方(fāng)面着(zhe)意扩大或缩(suō)小的方法。

　　4、排比：把(bǎ)三个或以上结构和长度均类似、语气一(yī)致、意义相关或相同(tóng)的句子排列起来。

　　5、对偶：字数(shù)相等(děng)，结构形式相同或基本相同，意义对称的一对短语(yǔ)或句子，表达两个相(xiāng)对或相近的意(yì)思。

　　6、反(fǎn)复：为(wèi)了突出某个意思(sī)，强调(diào)某(mǒu)种感情，有意重复某个词语或句(jù)子。

　　7、设问：为了(le)引起别人的注(zhù)意(yì)，故(gù)意先提出问题，然后自己(jǐ)回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问。

　　用疑(yí)问形(xíng)式表(biǎo)达(dá)确定(dìng)的意思(sī)，用肯定形式反问表(biǎo)否定，用否(fǒu)定形式(shì)反问表(biǎo)肯定，只问不答，答案暗含在

　　反问(wèn)句(jù)