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上海四大八(bā)校是指什么高中，上海市重点高(gāo)中(zhōng)排名一览表

　　上(shàng)海四大(dà)是指：上海市民办华育中学、上海(hǎi)民(mín)办兰生复旦中学、上海外国(guó)语大学附属(shǔ)外国语学校、上海市市北初级中学(xué)等四校。

　　八(bā)校(xiào)是(shì)指：上宝中学、张江集团(tuán)学校、进华中(zhōng)学、存志中学、新华初级中学、上海市世(shì)界外国语中学(xué)、华(huá)二初级中学(xué)、立达中学(xué)等八校(xiào)。

　　扩展资料华育中学的(de)前身是上海中学初中(zhōng)部，90年代上海的'初(chū)中高中分离(lí)以后，上海中学(xué)与华泾实业联合(hé)在(zài)1999年建(jiàn)立了(le)华育中学(xué)，华育的师资(zī)力量(liàng)、管理方式、教学(xué)方式，都来自于上海中学。

　　兰生(shēng)复旦中学(xué)建校于(yú)1994年，也是(shì)一所可跨区招生(shēng)的民(mín)办寄宿制(zhì)初(chū)级中学(xué)，为复(fù)旦附中的初中教(jiào)学基(jī)地(dì)。

上海高中四大(dà)名校八(bā)大金刚是(shì)什么

　　 上(shàng)海四大名校是(shì)指(zhǐ)上海(hǎi)中学(xué)、华师大二附中(zhōng)、复(fù)旦(dàn)附中、交大附中。

　　 这四所(suǒ)学校是上海(hǎi)高中里顶尖教育资源的(de)代表。

　　 八大金刚指的是南洋(yáng)模范中大冤种什么意思，大冤种是骂人吗(zhōng)学（徐汇）、建(jiàn)平中(zhōng)学（浦李(lǐ)顷凳东）、七宝中(zhōng)学（闵行）、控(kòng)江(jiāng)中学(xué)（杨浦）、延(yán)安中学（长宁）、复兴中(zhōng)学（虹口）、大同中学（黄浦）、格致中学(xué)（黄(huáng)浦）。

　　 当(dāng)然这只是(shì)坊间的一种说法(fǎ)而已(yǐ)，各区县依然还拥有一些非常出名(míng)的高中，比如浦东的进才中(zhōng)学(xué)，静安的市西中学、徐汇的(de)位育中学、宝山的(de)行(xíng)知(zhī)中学(xué)等。

　　 还有“一个神仙(xiān)”为上外附(fù)中(zhōng)（虹口区）,因上外附中几乎不对(duì)外(wài)乎大(dà)区(qū)招(zhāo)生，在上海(hǎi)中考中，我们一般都不会讨论这所学校，故(gù)被应成为"神(shén)仙(xiān)"。

　　 扩展资(zī)料：

　　 上海市实验性(xìng)示范性高中是根据《国(guó)务(wù)院关于基(jī)础教育改革与(yǔ)发展决定》中各地建设一(yī)批(pī)实施素质教育的示范(fàn)性普(pǔ)通高中以及全国高(gāo)中教育工作会议的精神(shén)，上海市于1999年4月正式(shì)启动建设的(de)。

　　 上海市(shì)实验性示范(fàn)性(xìng)高中第一批(pī)有上海中学、复(fù)旦大学附属(shǔ)中学、上海交通大学附属中学、华东师(shī)范大(dà)学(xué)第二附属中学、上海师范大学附属中(zhōng)学(xué)、大同(tóng)中学、格致中学、上海(hǎi)外国(guó)语大学(xué)附属大(dà)境中学、向明中学、南洋模范中学、位育中学(xué)、延安中(zhōng)学、上海市第(dì)三女子(zi)中学(xué)、育才(cái)中学、市西中学、曹杨二中(zhōng)、晋元高级(jí)中(zhōng)学、市北(běi)中学(xué)、新中中学、复兴高级中学、华东师范(fàn)大学第一附(fù)属(shǔ)中学、控江中学、杨浦高级中(zhōng)学、七(qī)宝中学(xué)、行知(zhī)中学、嘉定(dìng)一中、建平中学、进才中学、松江二中 

　　 上海市于1999年4月正式(shì)启动(dòng)上海(hǎi)市实验性示(shì)范性高中建设。

　　 2004年(nián)，本哪旅市实验性(xìng)示范(fàn)性高中建设(shè)取得新进(jìn)展(zhǎn)。

　　 实验性示范性高中建设(shè)是(shì)上海市基础教育现(xiàn)代(dài)化的(de)重(zhòng)要组成部分。

　　 建设实验性示范性高中，目的是在于通过(guò)促(cù)进学校形成(chéng)依(yī)法治(zhì)校、自我约束、自主发展的内驱机制，推动学校不(bù)断追(zhuī)求(qiú)新的发(fā)展，形成一支学(xué)校教育改(gǎi)革的先锋队，一支攻克素(sù)质教育难题的攻坚队，对(duì)整个高中(zhōng)教育和基础(chǔ)教(jiào)育(yù)起示范(fàn)、辐射和引领(lǐng)作用，从而带(dài)动基础(chǔ)教育(yù)的整体发展与提(tí)高，促进本(běn)市率先基本实现教育(yù)现代化。

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