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颜元的教育思想思维导(dǎo)图，颜元的教(jiào)育思想主张(zhāng)

　　颜元的教育思想(xiǎng)：1、培养(yǎng)目标(biāo)：“实(shí)德(dé)实才之士(shì)”：颜(yán)元认为(wèi)人才是治国安民的(de)根本，而(ér)人才主要(yào)依(yī)靠学校教育来培养。

　　学(xué)校教(jiào)育(yù)的培(péi)养(yǎng)目标是(shì)“实德实才之士(shì)”，即品(pǐn)德高尚(shàng)、有真才(cái)实学的(de)经世致用人才。

　　“实德实才之士”有两种，一种是“上下(xià)粗精(jīng)皆尽力求全”的(de)通才(cái)，另一种是“终身止精一(yī)艺”的专门人才。

　　2、教育内容(róng)：“实(shí)学(xué)”：把以“六艺”为中(zhōng)心的“三事”、“六(liù)府”、“三(sān)物”作为教育内容，这就是颜(yán)元所(suǒ)谓的“实学”。

　　同时，颜(yán)元(yuán)基于他“富国强(币值是什么意思，硬币的币值是什么意思qiáng)兵”的政治理想，还提出教育要“兵农(nóng)合一(yī)”“文武兼备”。

　　3、教学(xué)方法：“习(xí)行”：“习性”，即学习与实践相(xiāng)结合。

　　第(dì)一，教(jiào)学要联系实际，观察、练(liàn)习，“躬行而实(shí)践之”。

　　第二，反对(duì)静坐读书、闭门读书和空谈理义，因为其脱离实际，不能解决实际问题(tí)还(hái)影响健康。

币值是什么意思，硬币的币值是什么意思　　第三，并非排斥通过读讲来学习知识，而是主张(zhāng)读书、讲学(xué)、习行相结合(hé)。

　　第四，人获得知识的目(mù)的在于“实(shí)行”和“实用”。

　　4、“六斋”教学：颜元在自己规划的(de)漳南书院中，陈设六(liù)斋，并规定(dìng)了各斋具体教育内容，实行(xíng)“分斋教学”。

　　漳南书院的六斋(zhāi)分别为文事斋、武备斋、经史斋、艺能斋、理学(xué)斋和帖括(kuò)斋。

　　之所以(yǐ)暂(zàn)设“理学斋”和“帖括(kuò)斋”，是(shì)为了适应当(dāng)时的实际(jì)，等时机到了则(zé)关闭这(zhè)两斋(zhāi)。

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