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日本还有能力侵华吗,日本敢不敢侵略中国

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  12月(yuè)4~6号(hào),继续教育学院(yuàn)院长叶(yè)勇一(yī)行赴成都多所高(gāo)校(xiào)调研学习。

  调研组(zǔ)检查(chá)了四川交(jiāo)通职业(yè)技(jì)术学院、四(sì)川交通运输(shū)学校(xiào)2个函(hán)授教(jiào)学点的(de)面授(shòu)工作,并调研(yán)学(xué)习了函授点所在学校(xiào)和(hé)成都中(zhōng)医药大学(xué)继续教育工作的成功经验。

  四川交通职业(yè)技(jì)术学院是(shì)全国高职院校前(qián)50强、四川省前三强,具有(yǒu)极强的(de)行业特色(sè)与办学实力(lì),也是我(wǒ)校最早一批校外成人教育函(hán)授站。

  四(sì)川省交通(tōng)运输职业(yè)学校是我(wǒ)校在(zài)四(sì)川(chuān)设立的两个函授站之一,10多年来(lái),一直与我(wǒ)校合作(zuò)开(kāi)展成人学历教(jiào)育专(zhuān)科层次(cì)的(de)人才培养。

  在两所合作院校,大家就学历(lì)继续教育的教(jiào)学(xué)模式、教学(xué)管理改革(gé)进行了(le)深入(rù)探讨,共同分(fēn)析了当前学历和非(fēi)学历继续教育所(suǒ)面临的问题,讨论(lùn)了(le)继续(xù)教(jiào)育未来的发(fā)展方向,并(bìng)就如何拓展(zhǎn)非学历培训的(de)市(shì)场、提高培训(xùn)质量、资源(yuán)共享等方面达成了(le)合作(zuò)意向。

  在成都中(zhōng)医药大学,调研组一行了解了该校如(rú)何发挥全国双一(yī)流学校学科专业优势,通过设置中医学、护(hù)理学(xué)、营(yíng)养食品与健康等专业性极强的专业,通(tōng)过在全省各地(dì)市州(zhōu)全(quán)覆盖设(shè)立(lì)函(hán)授点,通过先进的教学管理模式、教学质(zhì)量保障(zhàng)措施,拓展学历继续教育(yù)市场,确(què)保近(jìn)三(sān)年(nián)录取规模近万(wàn)人的有效做法。

  交流中,双方还(hái)共同分析了学历和(hé)非学日本还有能力侵华吗,日本敢不敢侵略中国历继续教育面临的生源下降、培(日本还有能力侵华吗,日本敢不敢侵略中国péi)训市场竞(jìng)争日趋激烈(liè)等新(xīn)的发展形(xíng)势,讨论了继续教(jiào)育如(rú)何(hé)支持高(gāo)校“双(shuāng)一流”建(jiàn)设、“新工科(kē)”“新医科”建设,如何准(zhǔn)确(què)定位和(hé)未来(lái)发展思路(lù)等问题。

重庆交通(tōng)大学继续教育学院的介绍(shào)

  继(jì)续教育(yù)学院是重庆(qìng)交通大学负责学历教育与(yǔ)非学历教育管理的二级教(jiào)学(xué)机构(gòu)。

  学院有在岗教职(zhí)兆唤工59人,有中(zhōng)级(jí)以上专业技(jì)术职(zhí)务人(rén)员(yuán)38人,其中副高级以(yǐ)昌如上(shàng)职(zhí)称12人(rén),具(jù)有较强的师资(zī)力量。

  学(xué)院(yuàn)已拥有函授、自考、成人脱产和(hé)岗位培训等多种(zhǒng)办(bàn)学形式。

  其中,继续教育中(zhōng)的学历教育分布15个省、市;各类各(gè)族迅凯层次(cì)专业方向50多(duō)个;岗位培训拥有全(quán)国20多(duō)个省、市的(de)办学网点。

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