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美国为什么打伊拉克,伊拉克现在归美国管吗

美国为什么打伊拉克,伊拉克现在归美国管吗 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法什么哪些手法,表现(xiàn)手法(fǎ)有哪(nǎ)些及(jí)其作(zuò)用是表现手(shǒu)法从广义上来讲也就(jiù)是作者在(zài)行文措辞(cí)和表达思(sī)想(xiǎng)感情(qíng)时(shí)所使用的特殊的(de)语句组织(zhī)方式(shì)的。

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表现手法什么(me)哪些手(shǒu)法(fǎ),表(biǎo)现手法(fǎ)有哪些及其作用

  表现手法从广义(yì)上(shàng)来讲也就是作者在行文措辞和(hé)表达思(sī)想感情时所使用的特殊的语句组织方式。表(biǎo)现手(shǒu)法分类

  托物言志,借景抒情,叙事抒情(qíng),直(zhí)抒胸臆,衬托,卒章显志,铺(pù)陈(chén),象(xiàng)征(zhēng),想(xiǎng)象(xiàng),联想,照应,寓情于景,反衬,烘托,托物(wù)起兴,以(yǐ)乐衬哀,渲染,虚实结(jié)合,欲(yù)扬先抑,设(shè)置悬念,点面(miàn)结合,开门(mén)见(jiàn)山,伏笔,照应开(kāi)篇,点题,首尾呼应(yīng),讽(fěng)刺,以声(动)衬静(jìng),对(duì)比等。

表现(xiàn)手法的作用

  情景交融、借景抒情(qíng):渲(xuàn)染气(qì)氛、推(tuī)动情节发展(zhǎn)、烘托人物心理、烘托(tuō)人物(wù)形象、象征社会环境、烘托(tuō)思想(xiǎng)感情。

  托物言(yán)志(象(xiàng)征)、虚实结合:使表(biǎo)达更加含蓄,有意在(zài)言外(wài)之(zhī)妙,而(ér)且能使(shǐ)文章(zhāng)内涵丰富,富有哲理(lǐ),给人以启迪。

  动(dòng)静结合(hé)、化(huà)静为(wèi)动:使表(biǎo)达(dá)更中形(xíng)象生动,富有感(gǎn)染力。

  对比、衬托(正衬(chèn)和(hé)反(fǎn)衬(chèn)):突出所(suǒ)描写事物(wù)的特点,突(tū)出作者的某种感情(qíng),深(shēn)化文章的主题。

  白(bái)描:用字简(jiǎn)练,不加(jiā)渲染和烘托,有简(jiǎn)洁传神(shén)的表达效果。

  细节描写(xiě):突出事物的主(zhǔ)要特点(diǎn),使文(wén)章内(nèi)容更加丰富,便(biàn)于(yú)表达(dá)感情(qíng)。

  抑扬:有先抑后扬或先扬后(hòu)抑(yì),其作(zuò)用(yòng)是使文章曲折(zhé)有波(bō)澜,突出喜(xǐ)欢赞(zàn)美或批评讽(fěng)刺的感情。

诗歌表(biǎo)现(xiàn)手(shǒu)法答题(tí)思(sī)路

  明手法(用一两(liǎng)个词准确指出(chū)用了何(hé)种手法)+ 阐运用(结合诗句阐释说明(míng)诗人运用了(le)这种手法的(de)依据)+ 析效果(此(cǐ)手法表(biǎo)达(dá)了诗人怎样的感(g美国为什么打伊拉克,伊拉克现在归美国管吗ǎn)情,或刻画了(le)什(shén)么形象,或表(biǎo)现了什(shén)么主旨)

  【叙——析——评】 【是什么——为什么——怎么样】

  ①第(dì)一步:明确说出运用(yòng)的手法是什(shén)么(me)?(托物言(yán美国为什么打伊拉克,伊拉克现在归美国管吗)志、用典、动(dòng)静结(jié)合、虚(xū)实结合、借古讽(fěng)今、抑(yì)扬(yáng)、想象、联(lián)想、渲染、象征等)

  ②第二(èr)步(bù):结合诗(shī)句(jù)阐释(shì)说明诗人运用(yòng)了这种手法的依据。

  (找到能体现该手(shǒu)法的关键诗句,并进行描述性(xìng)说明)

  ③第(dì)三(sān)步:析效(xiào)果(此手(shǒu)法表达(dá)了(le)诗人怎样的(de)感情,或刻画(huà)了(le)什么形(xíng)象,或表现了什么主旨(zhǐ))

表现手(shǒu)法有哪些及作用

  表现(xiàn)手法主(zhǔ)要有托物言志,借景(jǐng)抒情,叙事抒情(qíng),直抒胸臆(yì),衬托,卒章显志,铺陈,象征,想象,联想(xiǎng),照应,寓(yù)情于景,反衬,烘托,托物起兴等。

  联(lián)想、想象:联(lián)想由一事(shì)物联系到与之有关的另一(yī)事物,或(huò)把事物中(zhōng)类(lèi)似(shì)的(de)特点(diǎn)联系起来(lái)造成一(yī)个典型。

  铺垫:为主要情节做(zuò)准备(bèi)或酝酿高潮(cháo)到(dào)来之前(qián)的一系列非(fēi)主情节。

  它可(kě)以(yǐ)显示(shì)情(qíng)节发(fā)展的必然(rán)性,增强(qiáng)作(zuò)品的感染力和说服力。

  可以制造(zào)悬念(niàn),引起读者(zhě)的(de)兴趣。

  象(xiàng)征:通过特定(dìng)的、容易引起联想(xiǎng)的具体(tǐ)形象,表现与之相似或相(xiāng)近特点的(de)概念、思想和感情(qíng)。

  对比(bǐ)(对照):把两扒源(yuán)种激胡不同的(de)事物或情形作(zuò)对照,互(hù)相比(bǐ)较。

  作用(yòng)是突显对象的(de)特点,使形象更(gèng)加(jiā)鲜明。

  常(cháng)用的表(biǎo)现手法(fǎ)还(hái)有引(yǐn)用,即(jí)援引现(xiàn)成(chéng)的语言材料(名言、格言、民谣、谚语(yǔ)、诗词、典(diǎn)故等),其主要起到提高语言(yán)的表达(dá)效果(guǒ)的作用(如:增春(chūn)铅态加文章文(wén)采和文化内涵,丰富文章内容等)。

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