春天的声音排比句(jù)有什么作用呢？春天(tiān)的声音排比句可(kě)以使春(chūn)天的声(shēng)音更加形象(xiàng)、具体(tǐ)，更加强烈的表现出春天声音的美(měi)妙、春天(tiān)的生机勃勃，表现出(chū)对春天(tiān)的喜(xǐ)爱(ài)的。关于(yú)春天的声(shēng)音排(pái)比句有什(shén)么作用呢以及春天(tiān)的声音排比句(jù)有什(shén)么作(zuò)用呢，春天听到(dào)了什么声音排比句，春(chūn)天还是什么用排(pái)比句，春天的气(qì)息的排比句，用排比句(jù)来描写春天的(de)句子等问题，农商网(wǎng)将为你整(zhěng)理以下的生活(huó)知识：

春(chūn)天是几月到几月(yuè)

　　春天是3月到5月(yuè)的(de)。

　　在北(běi)半球(qiú)春(chūn)天(tiān)是3-5月(yuè)，中国农历的1-3月(yuè)为春(chūn)季(jì)，南半(bàn)球(qiú)的季节与北半球相(xiāng)反，春天是9-11月。

　　季节一共有四季(jì)，分为：春、夏、秋、冬，夏季(jì)为(wèi)6-8月(yuè)，秋季(jì)为(wèi)9-11月，冬季(jì)为12-次年2月(yuè)。

春(ch染发后只用清水洗头好吗，刚刚染发后怎么清洗是正确的ūn)天(tiān)的声音(yīn)排比句有什么(me)作用(yòng)呢

　　春(chūn)天的(de)声音(yīn)排比(bǐ)句可以(yǐ)使春天的声音更加形象、具体，更(gèng)加强烈的表现出春天声(shēng)染发后只用清水洗头好吗，刚刚染发后怎么清洗是正确的音的美(měi)妙、春天的生机勃勃，表现出对(duì)春天的(de)喜爱。

　　排比句，是修辞手(shǒu)法之一，指使用排比修辞方法，把(bǎ)三个或(huò)以上意义(yì)相关(guān)或相近、结构相(xiāng)同或相似、语(yǔ)气相同(tóng)的词组或(huò)句子并排在一(yī)起组成的句(jù)子。

　　有时(shí)候两(liǎng)个句子(zi)或以(yǐ)上的并列句子也可以称为排比(bǐ)句。

　　一般使用(yòng)排比(bǐ)句(jù)来说理，可收到条理分明的效果。

　　用排(pái)比来抒情，节奏(zòu)和谐(xié)，显得感(gǎn)情洋溢、气势更(gèng)为强烈(liè)。

　　用(yòng)排(pái)比来叙(xù)事写景，能使层次清(qīng)楚、描写(xiě)细腻、形象生动(dòng)之效。

“春天的声音”运(yùn)用了哪些修辞手法？

　　“春天的声(shēng)音”运用了(le)拟人的

　　修辞手法(fǎ)

　　。

　　春天是一个季节，不会说话，而人才(cái)会有声音，把春(chūn)天拟作人才会发出声音。

　　这样(yàng)写(xiě)可以(yǐ)让(ràng)春天(tiān)的描(miáo)写更加(jiā)生动、形象、具体，既能(néng)生动(dòng)形(xíng)象地(dì)写出(chū)春天的特(tè)点，又有(yǒu)了(le)拟人化(huà)之后春天的活泼。

　　例如(rú)：

　　春天的(de)声音(yīn)是(shì)春雨润物的(de)声音；是(shì)白(bái)云轻(qīng)轻飘过(guò)声(shēng)音(yīn)；是春风拂柳的声音；是(shì)候鸟(niǎo)回归的鸣叫(jiào)声(shēng)音；是孩子在(zài)春(chūn)天(tiān)里嬉戏的声音……

　　这句话除了运用(yòng)了拟(nǐ)人的修辞(cí)手(shǒu)法，还用了排(pái)比的修辞(cí)手法。

　　可以(yǐ)使春天的(de)声(shēng)音更加形(xíng)象、具体，更加强烈的表现出(chū)春天声音(yīn)的(de)美妙，春(chūn)天的生机(jī)勃勃，表(biǎo)现出(chū)对春天的喜(xǐ)爱。

　　扩展资(zī)料(liào)

　　修(xiū)辞手法是为提高表达效果，用于各(gè)种文章或应用文，在语言写作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手法(fǎ)一(yī)共有63大类(lèi)，78小类。

　　通(tōng)过修(xiū)饰、调整语句(jù)，运(yùn)用特定(dìng)的表达(dá)形(xíng)式以提高语言(yán)表达作用的方式。

　　常用的(de)修辞(cí)手法有(yǒu)：比喻、拟(nǐ)人(rén)、夸张、排比、对偶、反复(fù)、设问(wèn)、反(fǎn)问。

　　1、比喻：即(jí)表示两(liǎng)种(zhǒng)不同程度的事物，彼此之(zhī)间有相似(shì)点，使用一事物来比(bǐ)方另一事物(wù)的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物当(dāng)作人来写，赋予物(wù)以人的(de)言行或思想感情，用描写(xiě)人(rén)的词(cí)来描写物。

　　3、夸张(zhāng)：为了达到某种表(biǎo)达(dá)效果，对事物(wù)的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的方法。

　　4、排比：把(bǎ)三个或以上(shàng)结构和长度均类(lèi)似、语气(qì)一致、意义(yì)相关(guān)或相同的句子排(pái)列起来。

　　5、对(duì)偶：字数相等，结构形(xíng)式相同或基本(běn)相同，意义(yì)对称的一对短语(yǔ)或(huò)句子，表达两个(gè)相对或相近(jìn)的(de)意思。

　　6、反(fǎn)复：为了(le)突出(chū)某个意思，强(qiáng)调某种感情(qíng)，有意重(zhòng)复某(mǒu)个词语或句子。

　　7、设问：为了引起别(bié)人的注(zhù)意(yì)，故意先提(tí)出问题，然后自(zì)己回答(dá)。

　　强烈(liè)情感(gǎn)。

　　8、反问(wèn)：又称(chēng)激问、反(fǎn)诘、诘问(wèn)。

　　用疑问形式表达确(què)定的意思，用肯定形式(shì)反问(wèn)表否定(dìng)，用(yòng)否定形式反问表肯定，只(zhǐ)问不答，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参(cān)考资料

　　百度百科(kē)

　　-修辞手法(fǎ)

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