春天的(de)声音(yīn)排比句(jù)有什么作用呢？春天的声音(yīn)排比(bǐ)句可以使春天(tiān)的声音更(gèng)加形象、具(jù)体(tǐ)，更加强烈的表现(xiàn)出春天声(shēng)音的美妙、春天的生机勃勃，表现出对(duì)春天的喜爱的(de)。关于(yú)春天的声音排比(bǐ)句有什么作用呢以及春天的声音排比句有什么(me)作用呢，春天听到了(le)什么(me)声音排比句，春天还是什么用排比(bǐ)句，春天的(de)气息的排比句(jù)，用排比句来描写春天(tiān)的句子(zi)等问题(t手机灯可以当美甲灯吗，下载一个紫光灯手电筒í)，农商网将(jiāng)为你(nǐ)整理(lǐ)以下(xià)的生(shēng)活知识：

春天(tiān)是几月到(dào)几月

　　春天是3月到(dào)5月的。

　　在北(běi)半(bàn)球(qiú)春天是3-5月，中国农历的1-3月(yuè)为春季，南半球的季节与北半球相反(fǎn)，春天是9-11月(yuè)。

　　季节一共有四季，分为：春(chūn)、夏、秋、冬，夏季为6-8月(yuè)，秋(qiū)季为9-11月，冬季为12-次(cì)年(nián)2月。

春天的声音排(pái)比句有什么作用呢

　　春天的声音排(pái)比句(jù)可(kě)以使(shǐ)春天(tiān)的声音更加形象、具体，更加(jiā)强烈的表现出春天声(shēng)音的美妙、春天(tiān)的(de)生机勃勃，表现出对春(chūn)天(tiān)的(de)喜爱。

　　排比句，是修辞(cí)手法之一，指使(shǐ)用排比修辞方法，把(bǎ)三(sān)个或以上意义(yì)相(xiāng)关或相近、结(jié)构相同(tóng)或相似、语气相同(tóng)的词组或句子并排在一起(qǐ)组成(chéng)的句子。

　　有(yǒu)时候两(liǎng)个(gè)句子或以上的并列句子也可(kě)以称为排比句。

　　一般(bān)使(shǐ)用(yòng)排比句来说理，可收(shōu)到条理分明的(de)效果(guǒ)。

　　用排比来抒情，节奏和谐(xié)，显得感情洋溢、气(qì)势更(gèng)为强烈。

　　用排比来叙事写景(jǐng)，能使层次清(qīng)楚、描写(xiě)细(xì)腻、形(xíng)象生动(dòng)之效(xiào)。

“春(chūn)天的(de)声音”运用了(le)哪些(xiē)修辞手法？

　　“春(chūn)天(tiān)的声(shēng)音(yīn)”运用了拟人的

　　修辞手(shǒu)法(fǎ)

　　。

　　春天是一(yī)个(gè)季节，不会说(shuō)话(huà)，而(ér)人才(cái)会(huì)有声音，把春天(tiān)拟作人才会发出(chū)声(shēng)音。

　　这样写可(kě)以让春(chūn)天的描写(xiě)更加生动、形(xíng)象、具体，既能生动形(xíng)象地写出春(chūn)天的特点(diǎn)，又有了拟(nǐ)人(rén)化之后(hò手机灯可以当美甲灯吗，下载一个紫光灯手电筒u)春(chūn)天的活泼。

　　例如：

　　春天的(de)声(shēng)音是(shì)春雨(yǔ)润物的声(shēng)音；是白云轻轻飘过声音；是(shì)春风拂(fú)柳的(de)声音；是候(hòu)鸟回归的鸣叫声(shēng)音；是孩子在春(chūn)天里(lǐ)嬉戏(xì)的声音(yīn)……

　　这句话除了运用了(le)拟人的(de)修辞手法，还(hái)用了(le)排比的修(xiū)辞手法(fǎ)。

　　可以使春天的声(shēng)音更加形(xíng)象(xiàng)、具体，更加强烈的表现出春天(tiān)声(shēng)音的(de)美(měi)妙，春天的生(shēng)机(jī)勃勃，表现出对春天(tiān)的喜(xǐ)爱。

　　扩展(zhǎn)资料

　　修(xiū)辞手(shǒu)法是为提高表达效果，用于(yú)各种文章或应用文，在语言写作(zuò)时

　　表达方法

　　的集(jí)合。

　　修辞手法一共(gòng)有63大类，78小类。

　　通过修饰、调整语句，运用特(tè)定的表达形式以提高(gāo)语(yǔ)言表达作用的方式。

　　常用的修辞手法有：比喻、拟人、夸(kuā)张、排比、对偶、反复、设(shè)问、反问。

　　1、比喻：即表示(shì)两种不(bù)同程度的(de)事物，彼此之间有(yǒu)相似点，使用一(yī)事(shì)物来比方另一事物的(de)

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写，赋予物以人(rén)的言行或思想感情(qíng)，用描写(xiě)人的词(cí)来(lái)描写物。

　　3、夸张：为了(le)达到某种表(biǎo)达(dá)效果，对事物的形象(xiàng)、特(tè)征、作用、程度(dù)等方面着意扩大或缩小(xiǎo)的方法。

　　4、排比(bǐ)：把三个或以上结构和长度均(jūn)类似、语气一致、意义相关或相(xiāng)同的句子排(pái)列起来(lái)。

　　5、对偶(ǒu)：字数(shù)相(xiāng)等，结构形式(shì)相同(tóng)或(huò)基本相同，意义(yì)对(duì)称的一(yī)对短(duǎn)语或句子，表(biǎo)达两个(gè)相对或相近(jìn)的意思。

　　6、反复：为了(le)突出某个(gè)意思，强调某种(zhǒng)感(gǎn)情，有意重(zhòng)复某(mǒu)个词(cí)语或句子(zi)。

　　7、设问：为了引起别人(rén)的注(zhù)意，故意(yì)先提出问题，然后自己回答。

　　强烈情感。手机灯可以当美甲灯吗，下载一个紫光灯手电筒>

　　8、反问：又称(chēng)激问(wèn)、反诘、诘问。

　　用疑问形式(shì)表(biǎo)达确(què)定(dìng)的意思(sī)，用肯定形式反问表否定(dìng)，用否定形(xíng)式反问表肯定，只问不答，答(dá)案(àn)暗含在

　　反(fǎn)问句

　　中(zhōng)。

　　参考(kǎo)资料

　　百度百科

　　-修辞(cí)手(shǒu)法

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