小(xiǎo)学修改符号的画(huà)法(fǎ)ppt，小学修改符号的画法及参考(kǎo)资(zī)料是改正号：表(biǎo)明需要改正错误，把错误之处圈(quān)起(qǐ)来，再用(yòng)引线(xiàn)引到空白处改正(zhèng)的。

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小学修改符号的画(huà)法ppt，小学修改符号的画法(fǎ)及参考资料(liào)

　　2.删除号(hào)：表(biǎo)示删(shān)除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可用线(xiàn)画清增补(bǔ)的范围。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　1.改正号：表明需要改正错(cuò)误，把(bǎ)错误之处(chù)圈起(qǐ)来，再(zài)用引(yǐn)线引到空(kōng)白处改(gǎi)正。

　　2.删除号：表(biǎo)示(shì)删除掉(diào)。

　　文字(zì)少时加圈，文字(zì)多时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明(míng)增补。

　　文(wén)字少时加圈(quān)，文字多(duō)时可用线画(huà)清增补的范围。

　　4.对调号(hào)：表明调整(zhěng)或颠倒的字句位置，三(sān)曲(qū)线的中间(jiān)部分不调整。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明词(cí)语位置的转(zhuǎn)移(yí)，将要转移的(de)部分圈起来，并画出引(yǐn)线指(zhǐ)向转移部位。

　　6.接排号：表明两(liǎng)行文(wén)字之间(jiān)应接排，不(bù)需另(lìng)起一行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需要另(lìng)起(qǐ)一段(duàn)的地(dì)方，用引线向左(zuǒ)延伸(shēn)到起段的位置。

　　8.移位号：表明移位的方向(xiàng)。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表(biǎo)示(shì)，使(shǐ)用(yòng)箭头，是表示移至箭头前直(zhí)线位置;使用凸曲线(xiàn)，是表示把符号内的文(wén)字(zì)移至开口处两短直线的位置。

　　9.排齐号(hào)：表(biǎo)明应排(pái)列整齐。

　　在(zài)行列中(zhōng)不齐的字句上(shàng)下(xià)或左(zuǒ)右画出直线。

　　10.保留号(hào)：表明改(gǎi)错或删错后需保留(liú)原状。

　　在(zài)改错或删错处的(de)上方或下(xià)方画出三(sān)角符(fú)号(hào)，并(bìng)在原删除符号上画(huà)两(liǎng)条短(duǎn)线。

　　11.加空号：表明在字与字或行与行之间加空。

　　符号画在字(zì)与字之(zhī)间(jiān)的上方，行(xíng)与(yǔ)行之间的(de)左右处。

　　12.减空(kōng)号：表明字与字，行与(yǔ)行之间(jiān)减空。

　　符(fú)号使用方(fāng)法同上。

　　13.空字(zì)号：表明空一字距;表(biǎo)明空1/2字距(jù);表明(míng)空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距。

　　14.角码号：用(yòng)以改(gǎi)正上下角码的位置。

　　15.分开号(hào)：用以(yǐ)分开外(wài)文字母。

小学修改(gǎi)符(fú)号的(de)用法及画(huà)法

　　小学修改符(fú)号的(de)用法及画(huà)法详细介绍如(rú)下：

　　一(yī)、小学修改符号(hào)的(de)用法

　　1、删除号：用(yòng)来删除句子(zi)或者文(wén)章中，不必(bì)要(yào)的(de)多余的词语和句子。

　　替边号(hào)，替换句子或(huò)者文(wén)章中表达不正确的形容词或者主体。

　　2、补充号(hào)：补边称充(chōng)句(jù)子或者(zhě)文章中缺失(shī)的主(zhǔ)语或者内(nèi)容(róng)。

　　对调号对调句子或文章中错乱的语序。

　　调遣(qiǎn)号用法跟对(duì)调号一(yī)样，但是调(diào)换(huàn)的位置比对调号(hào)要灵活。

　　3、句号：表示陈述(shù)句末尾的停(tíng)顿或语气舒缓的(de)祈(qí)使句棚数森感叹句末尾的停顿。

　　例(lì)春天的百花(huā)送来(lái)了浓香，请你再(zài)说一遍，谁(shuí)不知道这件(jiàn)事(shì)是他做的(de)呢。

　　4、叹(tàn)号(hào)：表示感叹(tàn)句末(mò)尾的(de)停顿及语气强烈的祈(qí)使句反问句末尾的停顿。

　　这是多么平静的一片原野，世界(jiè)上哪有(yǒu)不(bù)包含矛盾的(de)事物。

　　5、分号(hào)：表示复(fù)句中并列分句之间的停顿，有分清分(fēn)句(jù)层(céng)次的(de)作用(yòng)。

　　凡(fán)是复句中用逗号不能很清(qīng)楚地(dì)表(biǎo)示(shì)层(céng)次的(de)地方(fāng)就用分(fēn)号。

　　他(tā)身材很高大，青白脸色(sè)，皱纹(wén)间夹些伤(shāng)痕，下(xià)巴上有一把乱(luàn)蓬蓬(péng)的花白的(de)胡子。

　　二(èr)、小学修改符(fú)号的(de)画法

　　1、改正号：表明需(xū)要改正(zhèng)错误，把错误之处(chù)圈起来毕态，再(zài)用(yòng)引线(xiàn)引到空白处改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　增(zēng)补号：表(biǎo)明(míng)增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可(kě)用(yòng)线画清增补的范围。

　　对调号：表(biǎo)明调(diào)整或颠倒(dào)的字句(jù)位置，三曲线的中间部分不调整。

　　2、转移号：表(bi鱼目混珠这个故事，鱼目混珠的典故ǎo)明(míng)词语位置的(de)转移，将要链(liàn)亩转移的部分(fēn)圈起来，并(bìng)画出引线(xiàn)指向转移部位。

　　接排号：表明两行文(wén)字之间应(yīng)接排，不需另起一行(xíng)。

　　另(lìng)起号：表明要另起一(yī)段。

　　需要另(lìng)起(qǐ)一段的地方，用引线向左(zuǒ)延伸(shēn)到起段(duàn)的位(wèi)置。

　　3、移位号：表(biǎo)明移位的方(fāng)向。

　　用箭头(tóu)或凸(tū)曲线表(biǎo)示，使用(yòng)箭头，是表(biǎo)示移(yí)至箭头前直(zhí)线(xiàn)位置;使用(yòng)凸(tū)曲线(xiàn)，是表示把符号内的文字移至开口处两短(duǎn)直线的位(wèi)置。

　　排齐号(hào)：表明应排列(liè)整齐(qí)，在(zài)行列中不齐的字(zì)句上下或(huò)左(zuǒ)右画鱼目混珠这个故事，鱼目混珠的典故出直线。

　　4、保留号：表明改错(cuò)或删错后需保留(liú)原状。

　　在改错或删错处的上方或下方画出(chū)三角符号，并在原删除符号上画(huà)两条短线。

　　加空号(hào)：表明在字与字或行(xíng)与行之间加(jiā)空。

　　符号画在字与(yǔ)字之间的上方，行与行之间的左右处。

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