学好(hǎo)英(yīng)语的最有效方法(fǎ)有哪(nǎ)些呢，学好英(yīng)语的(de)最有效方法有哪些英文(wén)是初中生学(xué)习英语(yǔ)一(yī)定要注意自(zì)己(jǐ)的学习方法，下面为大(dà)家总结了初中生学好(hǎo)英语的最有效方法，仅供大家参考的。

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学好(hǎo)英语的最有(yǒu)效方法有哪(nǎ)些呢，学好英语的最有效(xiào)方法有哪些英文(wén)

　　在清晨阅读英语(yǔ)，每(měi)天就朗诵一篇文章(zhāng)即可。

　　这一(yī)篇文(wén)章连续朗诵(sòng)至少十遍。

　　但每一遍朗诵，都要(yào)非常投入，就假装自己是美国或英国的电视台主持人在主持节(jié)目(mù)和主(zhǔ)播(bō)，你不是在读英语而是在用(yòng)心声情并茂(mào)地讲故事。

　　你会发(fā)现你一遍比一(yī)遍朗(lǎng)诵的好，这个可以(yǐ)快速培养你(nǐ)的英(yīng)语语感。

　　初中(zhōng)英(yīng)语学习八大时(shí)态，但(dàn)是重点考察五大时态---一(yī)般(bān)将来时、一般(bān)现在时、一般过去时、现(xiàn)在(zài)进行时(shí)、现在(zài)完(wán)成时(shí)。

　　语态(tài)分为(wèi)主动语(yǔ)态与被动语态，难点在(zài)于被动语(yǔ)态的学习。

　　中考主要考察一般现(xiàn)在时、一般将来时、一般(bān)过去时和含有情态动词的被动语态。

　　学习方法(fǎ)：理解概念(niàn)，牢记(jì)公式，熟记标志，准确(què)运用。

　　在初中英语学习中，做作业之前先(xiān)复习(xí)也很重要。羽生结弦说为什么努力得不到回报，羽生结弦近视多少度p>

　　复习能巩固之前学过的知识，强化学习效果。

　　每天上(shàng)完英语课(kè)之后，对于老师布置的(de)作业(yè)，先不要急着(zhe)去做(zuò)，而是要先将当天老师讲过的知识点以及课本上的(de)内(nèi)容仔细复(fù)习一遍，然后(hòu)再(zài)去做作(zuò)业。

　　这样不仅能让做作业的(de)正确率增高(gāo)，同时也达到了温故知新的效果。

　　要具(jù)备一定的英语听、说、读、写能力，首先要掌握一定的词(cí)汇量(liàng)。

　　快速扩大词汇量的(de)最好办法(fǎ)就是进(jìn)行(xíng)多种体裁文章的大量阅读。

　　理解和速(sù)度是阅读的两项基本功，两者(zhě)缺一不可(kě)。

　　语(yǔ)言学家和心(xīn)理学家的(de)研(yán)究(jiū)证明：加深(shēn)理解可以加快读速;反过来，读速的(de)加快也能加(jiā)深理解。

　　两者(zhě)是相互促进的。

怎(zěn)样学好英语最(zuì)有效(xiào)的(de)方法有(yǒu)哪些(xiē)？

　　综述：学习英语(yǔ)最(zuì)最重(zhòng)要的就是词(cí)汇量。

　　1.记(jì)忆单(dān)词(cí)的方法

　　学英语最关(guān)键的就是单词了，毕竟英语(yǔ)词句是有多(duō)个(gè)单词组成的，所以要学会如何扩充自己单词量;大(dà)致可以通(tōng)过阅读、生词(cí)记忆等方(fāng)式(shì)来增加新词(cí)汇(huì)量，如果出现无法记忆的(de)新单词或(huò)者难度较大的(de)单词记(jì)得记(jì)录一下，并不断的去使用新单(dān)词，这样总归比你不断的通过(guò)脑力去(qù)记忆好很多的。

　　2.培养自(zì)己的解决问题思路

　　在学槐(huái)坦铅英语的过(guò)程当中相(xiāng)信(xìn)每一个人都有(yǒu)遇到过难题，而这(zhè)些难题有(yǒu)些(xiē)人则选择逃避，有些人则选(xuǎn)择(zé)直视，所以要学会信或如何去解(jiě)决问(wèn)题，养(yǎng)成解决问题的思(sī)维方(fān羽生结弦说为什么努力得不到回报，羽生结弦近视多少度g)式，要(yào)想培(péi)养(yǎng)自己解决问题的能力最好(hǎo)的(de)方法就是(shì)不断的给自(zì)己制造(zào)一些新的问题(tí)，由简(jiǎn)入(rù)难的创造(zào)。

　　3.学习互动分享

　　要说英语学习的最终(zhōng)目的就是交流，因而(ér)要想从(cóng)根(gēn)本上(shàng)学(xué)好英语，交流(liú)就是必不(bù)可少的，所以(yǐ)学要(yào)学会如何将(jiāng)自己(jǐ)学到的通过交流分享(xiǎng)出去，与别人多多互动交(jiāo)流，一方面对自己的英语(yǔ)思(sī)维方式(shì)有(yǒu)好处，一方面也可(kě)以(yǐ)突破自身英(yīng)语(yǔ)交流的心理障碍，时间一长也容易形成肌(jī)肉记忆的。

　　4.塑造(zào)良好(hǎo)的英语(yǔ)学习环境

　　需要为(wèi)自己建立一个固定的语(yǔ)言学习环境。

　　在这样一个语言学(xué)习(xí)环境中，我们(men)会慢慢(màn)自然地(dì)学习(xí)它。

　　如(rú)果一个根本不会(huì)说英语(yǔ)的人(rén)被扔到国(guó)外(wài)，即使他的英(yīng)语(yǔ)水平(píng)更差，当他(tā)回来(lái)的(de)时候，他(tā)的英语水平铅(qiān)好也会很(hěn)好。

　　5.树立英语(yǔ)学习(xí)自信心

　　学习中最忌讳的是钓鱼三天，晒网(wǎng)两天(tiān)，所以在学习的过程中。

　　我(wǒ)们必须学会树立学(xué)习的自(zì)信，并不断地告诉(sù)自(zì)己，我们可以做到。

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