小学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生(shēng)用(yòng)hb铅笔还是(shì)2h铅笔是小学(xué)生HB的铅笔好的。

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小学(xué)生用HB还是(shì)2B铅笔(bǐ)好，小学生(shēng)用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高，适合用(yòng)于界面相对较硬du或粗糙的(de)物体，比(bǐ)如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意(yì)思是"硬(yìng)"，B是(shì)Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大(dà)，说(shuō)明写出的字(zì)越黑越软，HB的是意(yì)思"硬(yìng)"和"黑"各(gè)占一(yī)半，属中性(xìng)笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的(de)硬度(dù)来定(dìng)的,从软到(dào)硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用碳的同素异形体之一石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的分类正(zhèng)是按照笔芯中石墨的份量来划分。

　　一(yī)般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于(yú)界面相对较硬(yìng)或粗糙的(de)物(wù)体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适(shì)合一般情况下的书写(写(xiě)字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯相对(duì)较软(ruǎn)，适合绘画(huà)(尤其是素(sù)描)，其中2B铅笔被(bèi)用于填涂一些(xiē)机器可识(shí)别的卡片(piàn)，如(rú)答题(tí)卡(kǎ)。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写(xiě)一手(shǒu)好(hǎo)字，可让人受益终生。

　　尤(yóu)其对学生来说，学习写(xiě)字实际(jì)也是一种行为规范(fàn)的养(yǎng)成过程。

　　俗(sú)话(huà)说，好记性(xìng)，不(bù)如烂笔头(tóu)，在学习(xí)中(zhōng)，如果让孩(hái)子一边(biān)学习好功课，一(yī)边进行抄(chāo)写练习，可以互补互益。

　　久而久之，自然形成了行为规(guī)范的(de)养成过程。

　　比(bǐ)如(rú)，一边学习课文(wén)，一(yī)边进行(xíng)生字、词语和段落抄写练习，既可以(yǐ)巩固知识，又提高了写字水平。

　　特(tè)别(bié)是抄写唐诗宋词时(shí)，还可以陶(táo)冶(yě)孩子们的心灵(líng)情操。

　　确(què)实是一举(jǔ)多得。

　　写字与(yǔ)个人的关系不(邕包含南宁六县吗 邕包含武鸣区吗bù)可忽视

　　写字是每个(gè)人很重要(yào)、很基本的一项技能，当(dāng)然有很多人认为现在可(kě)以用打字(zì)机代(dài)替(tì)写(xiě)字(zì)，写字教学不必再强调了，但日常生(shēng)活中更多时候还是不能不靠(kào)手写的(de)。

　　人(rén)与人的交流，缺少不了(le)写字，而写字对于培(péi)养一个人的耐心、恒心有着很(hěn)大(dà)的助益。

　　《语文(wén)课程(chéng)标(biāo邕包含南宁六县吗 邕包含武鸣区吗)准(zhǔn)》亦指出(chū)：“识字写字是(shì)阅读和写作的基础，是1—2年(nián)级的教学重(zhòng)点(diǎn)。

　　”笔(bǐ)者在(zài)从教过(guò)程中，也发(fā)现学(xué)生(shēng)字写得好(hǎo)坏，与(yǔ)他的(de)学习(xí)有很大的关联。

　　基本上来说(shuō)，字写得工整、美(měi)观(guān)的学生(shēng)，他在学习时也(yě)比较细(xì)心、认(rèn)真(zhēn)，而字写得潦(lǎo)草的学生，其学习(xí)也(yě)比较粗心、懒(lǎn)散，可谓“字如其人”。

　　所(suǒ)以，清(qīng)代曾(céng)国(guó)藩先(xiān)生认为(wèi)“唯(wéi)读(dú)书与写字可以变化气质”，他对儿子(zi)的习(xí)字非常重视，在家书(shū)中对于习字方面有很多的论(lùn)述。

　　曾有(yǒu)教育前(qián)辈说过致(zhì)力抓(zhuā)好两件事，一件(jiàn)是扫地(dì)，一件就是写(xiě)字。

　　确实，这两件事(shì)都不算(suàn)大(dà)事，但对于一个人一生的成(chéng)长关(guān)系甚(shèn)大。

小学生(shēng)用铅笔HB的(de)好(hǎo)还是2B的好？

　　开学(xué)后，我家最(zuì)小的一个侄(zhí)子就要上小学了。

　　而用(yòng)什么样的铅笔，则(zé)是首先要考虑的(de)问题(tí)。

　　今(jīn)天和(hé)各(gè)位朋(péng)友讨论一下(xià)铅笔的问题。

　　我记得(dé)我上小学的时候喜欢用HB，因为(wèi)它耐摔(shuāi)，都(dōu)知道小孩子的东(dōng)西总是(shì)容易磕磕绊绊(bàn)的，HB不(bù)仅(jǐn)写(xiě)字淡，而(ér)且摔了(le)好几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就(jiù)跟HB完全相(xiāng)反(fǎn)了。

　　直到长大后，我才明白真理(lǐ)。

　　大概讲一下铅笔的(de)H和B的(de)含义，虽(suī)然大部(bù)分人都(dōu)知道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标注为"H"（HARD的首字(zì)母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示软质(zhì)铅(qiān)笔(bǐ)，而"HB"则表示软硬(yìng)适中(zhōng)的铅笔。

　　另外要说的是(shì)邕包含南宁六县吗 邕包含武鸣区吗，B数越大铅笔就越黑越(yuè)软，比如(rú)4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越(yuè)浅，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所以，如果你问有经验的老司机，初学写字的(de)小(xiǎo)朋(péng)友用什么铅笔(bǐ)，大都会推荐(jiàn)HB，理由是硬度适中；加(jiā)之小孩子写字比较(jiào)用(yòng)力，用HB铅笔则(zé)不(bù)易折断(duàn)。

　　听起来是很有道理的(de)。

　　下面(miàn)两图是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议，第(dì)一次拿笔的小(xiǎo)朋友，用2B铅笔，而(ér)不(bù)是HB！

　　我之前(qián)也和大家一(yī)散握宴样，用专家的口(kǒu)吻给家长(zhǎng)们(men)推荐HB的(de)铅笔。

　　但是，经过(guò)长时间的教学，才发现HB并不是最好。

　　如果(guǒ)一个小朋友从来没有(yǒu)写过字，强烈(liè)建议不(bù)要(yào)用HB的铅(qiān)笔，而是用稍微软一点，黑一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我(wǒ)先(xiān)问(wèn)大家一(yī)个(gè)问题(tí)，为啥小(xiǎo)孩(hái)子写字(zì)普遍比较用力？

　　我的解(jiě)释是，因为HB的铅(qiān)笔颜色太浅，而皮圆很(hěn)多写字本的颜色本(běn)身又不是太白(bái)，为了让写出来的(de)字能够(gòu)看清，小朋友会不自觉加大(dà)力量，力量大到第二(èr)页，甚至于第三页都留有很深的印记，导致下一页(yè)不光滑，影响写字效果(guǒ)。

　　同时，用(yòng)力写(xiě)字实在太容(róng)易让孩(hái)子疲劳。

　　并且，还有个更(gèng)严重的问题，因为孩子的(de)骨(gǔ)骼发(fā)育不全，为了加大力量(liàng)，只(zhǐ)能用错误的执笔姿(zī)势写字。

　　下面图片上这(zhè)种姿(zī)势非常典型的。

　　这就是为什么一二年级小朋友执(zhí)笔姿势错误率很高(gāo)的原因(yīn)（在我看来冲银(yín)，铅笔(bǐ)选择(zé)不当(dāng)是(shì)执笔姿势不对的(de)一个很重要(yào)的原因(yīn)）。

　　其(qí)次(cì)，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔反倒容(róng)易断。

　　理(lǐ)由也很简单，因为HB铅(qiān)笔的颜色浅，要想写出来(lái)的字能够看(kàn)清楚就(jiù)得把笔削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上用力(lì)，很容易就折(zhé)断了。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦说(shuō)了一大堆(duī)HB的问题，其实答案已经一目了(le)然。

　　在我看(kàn)来，没有拿过笔的小朋友，如(rú)果直(zhí)接(jiē)用2B铅笔，写(xiě)字绝对不(bù)会(huì)像HB铅笔那么用(yòng)力，而写出来却更加黑白分明。

　　因为不需要特别用力(lì)写字(zì)，执笔姿势自然也(yě)就(jiù)容易正(zhèng)确了。

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