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文章(zhāng)目录：

• 1、任继愈人物介(jiè)绍
• 2、教师的论文(wén)
• 3、黄敏儿的(de)研究成果
• 4、史际春的(de)部(bù)分(fēn)论(lùn)文(wén)

任继(jì)愈人物介绍(shào)

任(rèn)继(jì)愈：出生于辽宁省，被誉为东北三杰之(zhī)一(yī)，他是(shì)中(zhōng)国传统武(wǔ)术著名大师，擅(shàn)长形(xíng)意拳(quán)和八卦掌。宋德生：出生于辽宁(níng)省，也(yě)是东北(běi)三杰之(zhī)一，他是中国传(chuán)统武术界的(de)重要人物之一(yī)，擅长(zhǎng)形意拳、太极拳和八卦掌。

孔繁森同志是优秀(xiù)员，焦裕禄式的好、时代先锋、先锋、领导的楷模、我们学(xué)习的好榜样。任继愈(yù)（19115-20011），字又之，山东平原人。著名(míng)哲学家、佛学家(jiā)、历史学家、图书馆馆长(zhǎng)、名誉(yù)馆(guǎn)长。师从汤(tāng)用(yòng)彤(tóng)、贺麟。

作者：任继愈 出(chū)版：北京(jīng)：中国社会科学出版社，2005年。

任继愈(yù)，中国(guó)佛教(jiào)哲学家。山(shān)东省(shěng)平原县人。1941年毕业于西南联大北(běi)京大学研(yán)究院(yuàn)文学研究所。后即任教于北京大(dà)学哲学系(xì)。

教师(shī)的(de)论文

1、“同(tóng)学们都(dōu)听过哪些(xiē)有趣的故事呢，老师(shī)喜欢(huān)的(de)故事有神话故事、童话故事(shì)，我(wǒ)有(yǒu)一个习(xí)惯，就是喜欢探究理(lǐ)由，若是这个故事我没看明(míng)白(bái)或者认为故事没有到(dào)结尾的时候，我会(huì)让同学们把(bǎ)故事(shì)讲完(wán)。

2、教(jiào)师学术论文是指教师作为作者或(huò)参与者在教育教(jiào)学(xué)领域中撰写的学术性论文。

3、教师经验(yàn)论文(wén)篇一 思想品德方面： 在一年(nián)的教育教学工作中我能认真学习(xí)国(guó世界四大文化名人是哪4个，世界四大文化名人不包括谁)家(jiā)的有关教育方(fāng)针，认真学习党的先(xiān)进理论知识以及党的(de)十七(qī)大会议(yì)精神，自觉践行“三个代表”精神(shén)，热爱教育事业，始终不忘人民(mín)教师职责，爱学校、爱学生。

4、作(zuò)为一名青年教师，我(wǒ)们应该以饱满(mǎn)的热情，积极的(de)态度，加强自身(shēn)职业道德素质修养，在工作中“明规范，树楷模，铸师(shī)魂，”做新时代“四有”好老师，用(yòng)师(shī)魂(hún)铸就幸福教(jiào)育。 篇二：教师的青春在爱和责任中奉献 “青春(chūn)是美丽的(de)。

5、教师个人(rén)学术论文篇一 教师的角色期待 摘要(yào)：教师的角色期待与规范是随着社会(huì)发(fā)展和人们对教育认识的深化(huà)而逐步演进的(de)，不同的主(zhǔ)体不同的(de)视角(jiǎo)对教师(shī)的角(jiǎo)色期待也是不同的。在一(yī)定(dìng)的社会历史背景(jǐng)中，对(duì)教师的角(jiǎo)色期待也存(cún)在着共识。

黄敏儿的研(yán)究成果

1、-1986 北京大(dà)学(xué)心(xīn)理学系，获理学(xué)士学位(wèi)。研究兴趣 ：无意(yì)识(shí)情绪(xù)、情(qíng)绪(xù)调节(jié)、身(shēn)心健(jiàn)康。讲授(shòu)课(kè)程：心理(lǐ)学导论（本科(kē)课题，专业必修课）； 情绪(xù)心(xīn)理学(xué)（本科高(gāo)年级课(kè)题，专(zhuān)业选修课）；情绪研(yán)究(jiū)专题（研究生课题）。

2、等报刊的编辑(jí)， [1] 并(bìng)著有(yǒu)关于编辑的作品。12岁(suì)开始接受新文学，受鲁迅和文学研究(jiū)会影(yǐng)响(xiǎng)很(hěn)大。孙犁是他参加抗(kàng)日战争后于1938年开(kāi)始使用的笔名。1942年(nián)加入(rù)中国共产党。

史际(jì)春的部(bù)分论文(wén)

物(wù)理学方面的论文(wén)篇1 试谈物理学(xué)专业(yè)电动力学课程教(jiào)学 动力学(xué)电磁(cí)现(xiàn)象的经典的(de)动力学理论。通常也称(chēng)为经(jīng)典电动力学，电动力学是它的简称。它(tā)研究电(diàn)磁场的(de)基本属性、运动规律以及电磁(cí)场和带电物(wù)质的相互作(zuò)用(yòng)。

主要论著(zhù)有《经济法总论(lùn)》、《论商法》、《企(qǐ)业和公司法》、《香港知(zhī)识产权法》等，在《中(zhōng)国社(shè)会(huì)科学》、《法学(xué)研究》、《中国法学》、《光(guāng)明日报(bào)》、《法(fǎ)学(xué)家》等刊物和国外(wài)刊物上(shàng)发表论文(wén)二百余篇。

“理论研究型”论文(世界四大文化名人是哪4个，世界四大文化名人不包括谁wén)针对(duì)秘书学或(huò)秘书工作中某一个(些)问题、现(xiàn)象进行(xíng)深入分(fēn)析、讨论并得(dé)到有意(yì)义结(jié)论的论文，主要是释(shì)理，可以对秘书学专业中已有的理论进行阐释，也(yě)可(kě)以提出新(xīn)的秘书(shū)学(xué)理论，还可以对中国(guó)秘书发展过(guò)程中各种现(xiàn)象进(jìn)行梳理研究。

经济法是调整经济管理和经济(jì)运(yùn)行过程中产(chǎn)生(shēng)的(de)经济(jì)关系的法律(lǜ)规范的总称。作世界四大文化名人是哪4个，世界四大文化名人不包括谁(zuò)为一个独立(lì)的法律部(bù)门，经(jīng)济法是我(wǒ)国社会主义法律体系的重要组成部分。

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