张雪峰是(shì)著名的考研(yán)导师(shī)，从网络走红(hóng)后，他开(kāi)始将自己的业(yè)务范围进一步扩大，进军(jūn)高考(kǎo)志(zhì)愿的填(tián)报(bào)领域。

张雪峰从北京迁到了苏州，成立了专门的公司，公司目标是为(wèi)广大考生指明(míng)未来(lái)方向。

在(zài)互联网的浪(làng)潮下，张(zhāng)雪峰有先发优势，毕竟他(tā)在各大互联网平台风起云(yún)涌之前，已经在(zài)网(wǎng)络成名。

张雪(xuě)峰借用已(yǐ)经成名的优势(shì)以及出众(zhòng)的口才，迅(xùn)速在各(gè)大平台积(jī)累了上千万粉丝(sī)。

他时常在网络上评论高等院校(xiào)，发表大学专(zhuān)业(yè)的报考(kǎo)建(jiàn)议，多(duō)次引(yǐn)起争(zhēng)议。这次，他真(zhēn)的闯祸了，所说的言(yán)论被“群殴(ōu)”。

张雪(xuě)峰在(zài)视频当(dāng)中直(zhí)截了当的称，如果我是孩子的家长(zhǎng)，孩(hái)子(zi)非要报考新闻学，我一定把他打晕。

张雪(xuě)峰(fēng)进一步表(biǎo)示，闭着眼睛报一(yī)个专(zhuān)业都比新闻好。

张(zhāng)雪(xuě)峰为何得(dé)此结论呢？他也并(bìng)非是一时兴起，胡(hú)言乱语。

张雪(xuě)峰称，现(xiàn)在人人(rén)是自媒体，学新(xīn)闻传播的人中(zhōng)，八(bā)成(chéng)没有从事(shì)本专业。

张学(xué)峰(fēng)此番(fān)言论后，引起传媒大(dà)学教授(shòu)的炮轰(hōng)。

重庆大学的(de)一位传(chuán)播学(xué)的教授发文批评张(zhāng)雪峰的言论，认为(wèi)张雪峰是在(zài)忽(hū)悠孩子报志愿(yuàn)。他(tā)称张雪峰(fēng)本人就是(shì)在享受着传播的红利(lì)，吃着传播(bō)的饭，砸着(zhe)传播的锅。

在张雪(xuě)峰言论(lùn)引发网络讨(tǎo)论后(hòu)，权威部门教育部重磅(bàng)发声(shēng)，教育(yù)部表示，严肃查处收取志愿填报(bào)高价咨询费问题(tí)。

张雪峰涉及高考(kǎo)志(zhì)愿(yuàn)填报领(lǐng)域。他的(de)咨询填(tián)报费用有的上万元，有(yǒu)的高达(dá)几万元。教育部的发声(shēng)，无(wú)疑让张(zhāng)雪峰的业(yè)务雪上(shàng)加霜。

查(chá)询张雪峰老师(shī)的高考(kǎo)志愿填报的专(zhuān)栏内(nèi)容，目前已经下架。

中(zhōng)国教育报对张雪(xuě)峰几乎是点名批评。中国教育报在2023年6月22日出版的(de)评论文章，炮轰(hōng)张雪峰的网红言论。批(pī)评张雪峰只(zhǐ)顾(gù)就业，而忽视了学(xué)生(shēng)的(de)个(g情怀经典句子正能量，形容一个人有情怀咋说è)人兴趣(qù)，具(jù)有(yǒu)误导性。

各方(fāng)对张雪峰(fēng)此起彼伏的(de)批评后，他也害(hài)怕了。张雪(xuě)峰发文表示，突然有种(zhǒng)感觉(jué)，我离被人搞(gǎo)不远了。

张雪峰(fēng)老师是聪明人，在风(fēng)口浪尖之下(xià)，他明(míng)显(xiǎn)收敛了个人高调的(de)姿态(tài)。有些话他只有以“我有一个(gè)朋友”的口吻向大家传递，不再敢直接“口出狂言”。

社会正在(zài)教给张雪峰(fēng)更多(duō)的知识(shí)和内容。

未(wèi)来，张雪(xuě)峰老师(shī)会(huì)不(bù)会(huì)面临(lín)业务(wù)匮乏问(wèn)题，公司经营能不能持续，都将(jiāng)是未知数。

从(cóng)理论层(céng)面(miàn)上看，张雪(xuě)峰老师的言论(lùn)确实存在(zài)一(yī)定的偏(piān)见。从(cóng)教育上看，我们要(yào)从学生的兴趣出(chū)发(fā)，引导学(xué)生追求心中理(lǐ)想，实现个人抱负。

现实是残酷的。学生在大学学完(wán)专业知识后(hòu)，面临的最主(zhǔ)要的问题还(hái)是(shì)生存问题。张雪峰老(lǎo)师只是从生存(cún)角度(dù)给学(xué)生更多的参考和意见，他的言论可能存在(zài)争议，但确实给更多的(de)家长和(hé)学(xué)生打(dǎ)开了(le)思路，这不(bù)就是我们所(suǒ)倡(chàng)导的百(bǎi)家争鸣、百花齐放(fàng)吗？

很多人(rén)站在(zài)一定高度(dù)上会说，要让学生按照自我的兴趣发展未(wèi)来。如果(guǒ)一个老(lǎo)师仅仅以这样一(yī)句话去告诉学生，而(ér)不结(jié)合学生(shēng)的自身实际(jì)情(qíng)况出发，那这种言(yán)论毫不负(fù)责。

作为(wèi)一个学生，他的认知(zhī)很大程度上停留在(zài)书本知识，他的思想层级和社会实际情况(kuàng)存在(zài)脱节现象(xiàng)。

学(xué)生所认为的兴趣，并不一(yī)定是他真(zhēn)正的兴趣。

作为老师，应(yīng)该(gāi)帮(bāng)学(xué)生(shēng)发掘(jué)所追求(qiú)的真正(zhèng)兴趣(qù)，或(huò)者是(shì)对他未来真正有益(yì)的事情(qíng)，以(yǐ)防他后悔。

什么叫兴趣？真正的兴趣是你做了这件事(shì)，发(fā)现了这件事存在困难，但你(nǐ)内心(xīn)仍然(rán)要去完成，要去(qù)做，这才是(shì)真正的(de)兴趣(qù)情怀经典句子正能量，形容一个人有情怀咋说。而(ér)不是从来(lái)没有干过(guò)一件事，但就是(shì)喜欢，内心想(xiǎng)做，但当真正(zhèng)做这(zhè)件事的时候发现，不适(shì)合，不想做。

这不是兴趣(qù)，是在臆想。

高考志愿的填报指导，真正对(duì)学生有意义的(de)是：让学生区分自己所喜欢(huān)的(de)东西是来源(yuán)于(yú)臆想，还(hái)是真实的兴趣(qù)。

我想，这也(yě)是张雪峰老(lǎo)师能够(gòu)有一定支持(chí)度的原因吧，他(tā)在帮(bāng)更多(duō)的学生区分梦境与现实。

梦是要做(zuò)的(de)，但现实绝对不(bù)可忽略(lüè)，否(fǒu)则可能(néng)连觉(jué)都睡不安稳(wěn)。

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