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  带符(fú)号搬(bān)家法

  当一个(gè)计算题只有同(tóng)一级运算(只有乘除(chú)或(huò)只(zhǐ)有加减运算)又没有括号时(shí),我们可以“带符号搬(bān)家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加(jiā)括号法

  (1)在加(jiā)减运(yùn)算(suàn)中添(tiān)括号时,括号(hào)前是加号,括号(hào)里不变号,括号前是减号(hào),括号(hào)里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中(zhōng)添括(kuò)号时,括号前是乘号(hào),括(kuò)号里不变号,括号(hào)前是除号,括号里要(yào)变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算,首先我们要(yào)知道(dào)好(hǎo)朋友数。

  一位数(shù)中,那两个数(shù)相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数(shù)两两(liǎng)相加(jiā)等于(yú)10,我(wǒ)们(men)把他们叫做好朋友数。

破十法

  加法学会了(le),现在(zài)我们来看一(yī)下减法吧~

  计算15-3,宝(bǎo)贝儿(ér)们都(dōu)知道(dào)15是一(yī)个两(liǎng)位数。

  十位上的1代表1个10,个位(wèi)上的5代表1个5。

  所以,可以把(bǎ)15拆成10和5。

  遇到减法(fǎ),先(xiān)用小数去减。

  5-3够减吗(ma)?够减(jiǎn),5-3=2,10没有动,用2+10就是结果(guǒ)。

三年级数学快(kuài)速口算(suàn)方(fāng)法

  只要(yào)熟(shú)练掌握计算法则和运(yùn)算顺序,根据(jù)题(tí)目本身的(de)特(tè)点,使贺咐埋用合理、灵活的计算方法(fǎ),化繁(fán)为简,化难为易,就能算得又(yòu)快又准(zhǔn)确。

  先为大(dà)家(jiā)介绍5个速算技巧(qiǎo):

  1. 方法一:带(dài)符号搬家法

  当(dāng)一个计(jì)算题只有(yǒu)同一级运算(只(zhǐ)有乘除或只有加减运算)又(yòu)没有括号时,我们可以“带符号搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法二:结合律(lǜ)法

  加括号(hào)法

  (1)在加减运算中添括号时,括号前是(shì)加(jiā)号(hào),括(kuò)号里(lǐ)不变号,括号前(qián)是(shì)减号,括(kuò)号(hào)里(lǐ)要变号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运算中添(tiān)括号时,括号(hào)前是(shì)乘(chéng)号(hào),括号里不变号,括号前是除号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

<上海四大八校是指什么高中,上海市重点高中排名一览表p>  去括号法

  (1)在禅(chán)蚂加(jiā)减(jiǎn)运算中去括号时,括(kuò)号(hào)上海四大八校是指什么高中,上海市重点高中排名一览表前是加号,去掉括号不变号,括号前是(shì)减号,去掉括号要变号(原来(lái)括号里的加(jiā),现(xiàn)在要变为减;原来是减,现在就要变为(wèi)加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘(chéng)除运算(suàn)中去(qù)括号(hào)时,括(kuò)号前是乘号,去掉(diào)括号(hào)不变号,括号前是除(chú)号,去掉括号要(yào)变号(原来(lái)括号里的乘,现在(zài)就(jiù)要变为除(chú);原来(lái)是除,现在就要变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配律(lǜ)法

  分配法

  括(kuò)号里是加或减运算(suàn),与另一个数相乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取公(gōng)因式法

  注意相同(tóng)因数的提取(qǔ)。

  例(lì)如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看(kàn)到名(míng)字,就(jiù)知道这个方法(fǎ)的含义。

  用(yòng)此方法时,需(xū)要注意观察,发(fā)现规律(lǜ)。

  还要注意(yì)还哦(ó),有借有还,再借不难嘛(ma)。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分(fēn)法

  拆分法就是为了(le)方便计算,把一个上海四大八校是指什么高中,上海市重点高中排名一览表数拆成几个(gè)数。

  这需要掌握一些“好朋(péng)友(yǒu)”,如:2和(hé)5,4和5,4和(hé)25,8和125等。

  分拆还(hái)要注意不要改变数的大(dà)小哦。

  例如(rú):

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要(yào)想让孩子熟练(liàn)运用速算方(fāng)法(fǎ),需(xū)要(yào)通(tōng)过(guò)持之以恒的练习,提升(shēng)计算能简液力,这样,无论(lùn)平时做作业还是考试都能游刃有余。

  建议家长每天抽(chōu)出5分钟时间(jiān),帮(bāng)助孩子(zi)进行口算练(liàn)习,培养(yǎng)孩子快速、准确口(kǒu)算的(de)能(néng)力。

  在练习过程(chéng)中,也要记录好用时,做完(wán)后马上(shàng)核对正误,并分析做(zuò)错的原因。

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