小学生用HB还是(shì)2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅(qiān)笔(bǐ)是小(xiǎo)学生HB的铅笔(bǐ)好的。

　　关于小学生用HB还(hái)是(shì)2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔(bǐ)还(hái)是2h铅笔以及(jí)小学生用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)平(píng)时用2b铅笔还是(shì)hb铅笔更好，小学(xué)生用hb铅笔还是(shì)2h铅(qiān)笔，小学生用hb铅笔(bǐ)好还是用(yòng)2b铅笔好(hǎo)，小学(xué)生用2b还是(shì)hb的铅笔等问(wèn)题，小编将为(wèi)你(nǐ)整理以下知识(shí)：

小(xiǎo)学生用HB还是2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高，适合(hé)用(yòng)于(yú)界面相对较硬(yìng)du或(huò)粗糙的物体，比如木工(gōng)划线，机(jī)械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写(xiě)，意(yì)思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明写出(chū)的字越黑(hēi)越软，HB的是意思"硬"和(hé)"黑"各(gè)占一半，属中性(xìng)笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的(de)硬度(dù)来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是(shì)用碳(tàn)的同(tóng)素异(yì)形体(tǐ)之一石墨做(zuò)笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的(de)分类正(zhèng)是按照笔(bǐ)芯中石墨的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高(gāo)，适合用于界面相对较硬或粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔(bǐ)笔(bǐ)芯硬(yìng)度适中，适合一般情(qíng)况下的书写(xiě)(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯(xīn)相对(duì)较软，适合(hé)绘画(huà)(尤(yóu)其是素描)，其中(zhōng)2B铅笔被(bèi)用于填涂一些(xiē)机器可识别(bié)的卡片，如答(dá)题卡。

　　写字与其(qí)他(tā)作业联系紧(jǐn)密(mì)

　　写一(yī)手好(hǎo)字，可(kě)让人受益终生(shēng)。

　　尤其对(duì)学(xué)生来(lái)说，学习写字实际(jì)也(yě)是一种行为规范的养成过程。

　　俗话说，好(hǎo)记性，不如烂笔(bǐ)头，在学习(xí)中，如果(guǒ)让孩子一边学习(xí)好功课，一边进(jìn)行抄写练(liàn)习，可以(yǐ)互(hù)补互益。

　　久而(ér)久之，自(zì)然(rán)形成了行为规范(fàn)的(de)养成过程。

　　比如，一(yī)边学习课文，一边进行生字(zì)、词语和段落抄写练习，既可(kě)以巩固知(zhī)识，又提高了写字水平。

　　特别是(shì)抄写唐诗宋词时(shí)，还可以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确(què)实是一举多得。

　　写字(zì)与(yǔ)个(gè)人的关系不可忽视

　　写(xiě)字是每个人(rén)很重(zhòng)要、很基本的一项技(jì)能(néng)，当然(rán)有(yǒu)很多人认为现在可以用打字机代替写(xiě)字，写(xiě)字教(jiào)学(xué)不必再强调了，但日常(cháng)生(shēng)活中更多(duō)时候还(hái)是不(bù)能不靠手(shǒu)写的。

　　人与(yǔ)人的(de)交流，缺少不了写字，而写字对于培养一个(gè)人的耐心、恒心(xīn)有着很大(dà)的(de)助益。

　　《语文课(kè)程标准(zhǔn)》亦指出：“识字写字是阅读(dú)和写(xiě)作的(de)基础，是(shì)1—2年级(jí)的教学重点(diǎn)。

　　”笔(bǐ)者在(zài)从教(jiào)过程中，也发现学生(shēng)字写得(dé)好(hǎo)坏，与(yǔ)他的学(xué)习有很大的关联。

　　基本上来说(shuō)，字写得工整、美观(guān)的学(xué)生，他在学(xué)习时也比较细心、认真，而字写得潦草的学生，其(qí)学习也比(bǐ)较(jiào)粗心、懒(lǎn)散，可(kě)谓“字(zì)如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认(rèn)为(wèi)“唯(wéi)读(dú)书与写字可以变化气质”，他(tā)对儿(ér)子的习(xí)字非常重视，在家书(shū)中对于习(xí)字方面有很多的论述。

　　曾有教育前辈(bèi)说过致力(lì)抓好两件事，一件是扫(sǎo)地，一件就(jiù)是写字。

　　确实，这两件事都不算大(dà)事(shì)，但对于一个人一生(shēng)的(de)成长(zhǎng)关系甚大。

小(xiǎo)学生用铅笔HB的(de)好还是2B的好？

　　开学(xué)后，我家最小的(de)一个侄子就要上小(xiǎo)学(xué)了。

　　而(ér)用什么样的铅笔(bǐ)，则(zé)是首先要考虑的问(wèn)题。

　　今天和各位朋(péng)友讨论一下铅(qiān)笔的问题(tí)。

　　我记得我上小学的时候喜欢(huān)用HB，因(yīn)为(wèi)它耐摔，都知道(dào)小(xiǎo)孩(hái)子的东西(xī)总是容易磕磕绊(bàn)绊的，HB不仅写字淡，而(ér)且摔了好几(jǐ)次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完全相反了。

　　直到长大后，我才(cái)明白真理。

　　大概讲一下铅笔的H和(hé)B的含(hán)义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标注为(wèi)"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表(biǎo)示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的(de)首字母）表(biǎo)示软质(zhì)铅笔，而"HB"则表示(shì)软硬(yìng)适中(zhōng)的铅笔(bǐ)。

　　另外(w空调制热和辅热哪个更暖和，空调制热和辅热有什么不同ài)要说的是(shì)，B数越大铅笔就越黑越软，比如(rú)4B比(bǐ)2B要黑要(yào)软；H数越大就越硬颜色越浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有(yǒu)经验的老司机，初学写字的小朋友用什么(me)铅笔，大都会推(tuī)荐HB，理由是(shì)硬度适中(zhōng)；加(jiā)之小孩子写字比空调制热和辅热哪个更暖和，空调制热和辅热有什么不同较用力，用(yòng)HB铅笔则不易折断(duàn)。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议，第一次拿笔的小(xiǎo)朋友，用2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前也(yě)和大家一散握宴(yàn)样(yàng)，用专家的口吻给(gěi)家长(zhǎng)们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过(guò)长时间的教学，才发现(xiàn)HB并(bìng)不是最好。

　　如果一个小朋友(yǒu)从来(lái)没有写(xiě)过字，强(qiáng)烈(liè)建议不要(yào)用(yòng)HB的铅笔，而是(shì)用(yòng)稍微软一点，黑一点的(de)2B铅(qiān)笔。

　　我先问(wèn)大家(jiā)一个问题，为啥小孩子写字普遍(biàn)比较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜(yán)色太浅，而皮(pí)圆(yuán)很多写字本的(de)颜(yán)色本(běn)身又(yòu)不是(shì)太白，为(wèi)了让(ràng)写出(chū)来的字能够看清，小(xiǎo)朋友会不自(zì)觉加(jiā)大力量，力量大到第(dì)二页，甚至于第三页都(dōu)留(liú)有很深的(de)印记，导致下(xià)一页不光滑，影响写字(zì)效果(guǒ)。

　　同时，用力写字实在太(tài)容易让孩子疲劳。

　　并且(qiě)，还有个更严重的问(wèn)题，因为孩子(zi)的骨骼发育不(bù)全，为了加大力量，只能用错误的执(zhí)笔姿势写字。

　　下面图片上这种姿势非常典型(xíng)的。

　　这就是为(wèi)什么一(yī)二年级小朋友执笔姿势错误率很高的(de)原因(yīn)（在(zài)我看来冲银，铅笔选择不当是执笔姿(zī)势不对的一个很重要的(de)原因(yīn)）。

　　其(qí)次(cì)，用HB的(de)铅笔(bǐ)，铅笔反倒容(róng)易(yì)断(duàn)。

　　理由也很简单，因为HB铅笔(bǐ)的(de)颜(yán)色(sè)浅，要(yào)想写出来(lái)的字(zì)能(néng)够看清楚就得(dé)把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断(duàn)了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实(shí)答案已经一目了然。

　　在(zài)我看(kàn)来(lái)，没(méi)有拿过笔(bǐ)的小朋(péng)友，如果直接(jiē)用2B铅(qiān)笔，写(xiě)字绝对(duì)不会像HB铅笔那(nà)么用(yòng)力，而(ér)写出来(lái)却更加黑白分(fēn)明。

　　因为不需要特别用力写字，执(zhí)笔姿势自然(rán)也就(jiù)容易正确了。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 空调制热和辅热哪个更暖和，空调制热和辅热有什么不同