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害群之马的寓言成语故事，害(hài)群(qún)之马的寓言故事得到什么启示

　　害群之马原指损害马(mǎ)群的劣马。

　　现(xiàn)比方损害(hài)社会或团体的人。

　　害群(qún)之马寓言故事的启示是对有损国家、团体、人(rén)民利益(yì)的团(tuán)体或个人，要及早发区别词和形容词的异同举例，区别词和形容词的异同点现、及早(zǎo)处理(lǐ)。

害(hài)群之(zhī)马的(de)寓言故(gù)事

　　有一次，黄帝(dì)要到具(jù)茨(cí)山去(qù)参见贤人大隗(kuí)。

　　方明、昌(chāng)寓在座一左一右护卫，张若、他朋(péng)在前(qián)边开路，昆阍、诙谐在车后侍从。

　　他们(men)来到(dào)襄(xiāng)诚田野时(shí)，迷(mí)失(shī)了方向，七位圣贤都走失，找不到一个人(rén)指(zhǐ)路。

　　正好，他们遇到一(yī)个(gè)放马的孩子，便(biàn)问他：“你知道具茨山在哪吗？”孩子说(shuō)：“知道(dào)。

　　”“那么你知道大隗住在哪里(lǐ)吗？”那孩子(zi)说：“知道(dào)”黄(huáng)帝说：“这孩(hái)子真特别！他不光知道具(jù)茨山，还知道大(dà)隗住在哪(nǎ)里。

　　那么请问，你是否知道怎么(me)管理全国(guó)呢？”孩子(zi)说：“管(guǎn)理全国，就象(xiàng)你们在野外邀游相同，只管前行(xíng)，不(bù)要无事(shì)生非(fēi)，把政(zhèng)事搞(gǎo)得太杂乱。

　　我前(qián)几年在尘世间游历，常(cháng)患头昏眼(yǎn)光的缺点。

　　有(yǒu)一(yī)位长者教道我说：“你要乘(chéng)着阳光(guāng)之车(chē)，在襄(xiāng)城的(de)田野上邀游，遗忘(wàng)尘世间的全部(bù)。

　　现在我的缺点现已好了(le)，我又(yòu)要开端在苍茫(máng)世尘(chén)之(zhī)外畅(chàng)游。

　　管理全(quán)国(guó)也(yě)应当像(xiàng)这样，我想用不(bù)着我来说什么。

　　”黄(huáng)帝说(shuō)：“你说的太迷糊了，终(zhōng)究该怎样管理全国呢？”孩(hái)子推托不说。

　　黄帝又持续诘(jí)问。

　　那(nà)孩子说：“管理全国，和我放马又有何不同呢？只要把损(sǔn)害马群的马驱赶(gǎn)出去就行(xíng)了(le)。

　　”黄帝(dì)大(dà)受启示，叩(kòu)头(tóu)行了(le)大礼，称牧童为(wèi)天师，一再感谢，刚才脱离。

害群之(zhī)马造句(jù)

　　1.咱们是一个联合(hé)的全(quán)体(tǐ),不允许(xǔ)某些害(hài)群之马在咱们的全体里(lǐ)。

　　2.这位恶徒总是常常(cháng)打架捣乱，真是(shì)社会的害(hài)群之马。

　　3.你还不改掉(diào)嗜赌陋俗，自以为是，真乐意被视作害群之马吗(ma)？

　　4.说到朋友，在那(nà)么(me)一大(dà)堆人里必定有(yǒu)几个(gè)害群之(zhī)马。

　　5.校(xiào)方(fāng)预备铲除那(nà)些害群(qún)之马。

　　6.对损害社会(huì)的(de)害群之马，咱们决不(bù)能姑息。

　　7.我们都无法忍受这(zhè)个恶贯满(mǎn)盈的害(hài)群之马持续留在社(shè)区内。

　　8.害群之马有必(bì)要清除，团体才干前进。

　　9.他常常乱丢垃圾惹(rě)事生非，社区的居民都(dōu)把他当作害群之马(mǎ)。

　　10.我觉得像他(tā)这(zhè)样的害群之马就(jiù)应该抓(zhuā)起来！

害群之马从(cóng)中得(dé)到(dào)的启示？

　　害(hài)罩(zhào)答群之马(mǎ)

　　【拼(pīn)音(yīn)】： hài qún zhī mǎ

　　【解说】： 损害(hài)马群的劣马(mǎ)。

　　比方(fāng)损害社会或团体的人(rén)。

　　【成语故事(shì)】：

　　　　传说(shuō)黄帝要到(dào)具茨山去(qù)参见一位叫(jiào)大(dà)隗的神。

　　他遇到一个(gè)牧马儿童，就问(wèn)：你知道具茨山往哪走粗禅吗？牧童答到：知道。

　　物(wù)凳慧黄(huáng)帝感到这小(xiǎo)孩(hái)不简单，就问他怎么管理全国。区别词和形容词的异同举例，区别词和形容词的异同点

　　牧童答到(dào)：管理全国跟牧马相同，只要去其(qí)害马者（除(chú)去害群之马）就(jiù)行了。

　　黄帝一听(tīng)，急忙叩头称谢，称(chēng)牧童为天师(shī)。

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