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广西大学唐纪良主任科员,广西大学唐记良

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上海四大八校是(shì)指什么高中,上海市(shì)重点高中排名一览(lǎn)表

广西大学唐纪良主任科员,广西大学唐记良>  上(shàng)海四(sì)大是指:上海市民办华育中学、上海民办兰(lán)生复旦中(zhōng)学(xué)、上(shàng)海外国(guó)语大学附属外(wài)国语学校、上(shàng)海市市(shì)北初级中学等(děng)四校。

  八(bā)校是指:上宝中学、张江集团学校、进华中学、存志中(zhōng)学、新(xīn)华初级中学(xué)、上海市世界外国语中学、华二初(chū)级中学(xué)、立达中学等八校(xiào)。

  扩展资料华育中(zhōng)学的前身(shēn)是上海中学初中部,90年代(dài)上海(hǎi)的'初中高中分离以(yǐ)后,上海中学与华泾实业联合在1999年建立了华育(yù)中学,华(huá)育(yù)的师(shī)资力量、管理方式、教学(xué)方式,都来自于(yú)上海中(zhōng)学(xué)。

  兰生复旦中学建校(xiào)于(yú)1994年,也是一(yī)所可跨区招生的民(mín)办寄宿制初级中学,为复旦附中的(de)初中教学基地(dì)。

上(shàng)海高中四大名校八(bā)大金(jīn)刚是(shì)什么

   上海四大名(míng)校是指上海中学、华(huá)师(shī)大二(èr)附中、复旦附中、交(jiāo)大附中。

   这四所(suǒ)学校(xiào)是上海高中(zhōng)里顶尖教育资(zī)源的代表(biǎo)。

   八大(dà)金刚指的是南洋模范中学(徐汇(huì))、建平中学(浦(pǔ)李顷(qǐng)凳东)、七宝中(zhōng)学(闵行)、控江(jiāng)中学(xué)(杨(yáng)浦)、延安中学(长宁)、复兴中学(xué)(虹口)、大同中学(黄浦)、格(gé)致(zhì)中(zhōng)学(黄浦)。

   当(dāng)然这只是坊间的(de)一(yī)种(zhǒng)说法(fǎ)而(ér)已,各区县依然还拥(yōng)有一些非常出名的高中,比如浦(pǔ)东(dōng)的进才中学,静安(ān)的(de)市西中学(xué)、徐汇(huì)的位育中(zhōng)学、宝山的行知中学等。

   还有“一个神仙(xiān)”为上外附(fù)中(zhōng)(虹口区(qū)),因上外(wài)附中几乎不对外乎(hū)大区招生,在上海中考中,我们一般都不会讨论这所学校,故(gù)被应成为"神仙(xiān)"。

  

  

   扩(kuò)展资料:

   上海市实验性示(shì)范性高中是根据《国务(wù)院关(guān)于基础教育(yù)改革与发(fā)展决定(dìng)》中各地建设(shè)一批实施素质教育的(de)示范(fàn)性普通(tōng)高(gāo)中以及(jí)全国高中教育(yù)工作会议的精神(shén),上海市(shì)于(yú)1999年4月正式启(qǐ)动建设的。

   上海市(shì)实(shí)验性(xìng)示范性(xìng)高中(zhōng)第一批有上海中学(xué)、复(fù)旦大(dà)学附属(shǔ)中学、上海交通大(dà)学(xué)附属中学(xué)、华东师范大学第二(èr)附属中学(xué)、上(shàng)海师范大(dà)学附属中学、大同中学、格致中学、上海外国语大学附属大境中学、向明中学、南洋模范中学、位(wèi)育中(zhōng)学(xué)、延(yán)安中(zhōng)学、上(shàng)海市(shì)第(dì)三女子中学、育才中学(xué)、市西中学、曹杨二中(zhōng)、晋元(yuán)高级(jí)中学、市北中(zhōng)学、新中中学、复兴高(gāo)级中(zhōng)学(xué)、华东师范大学第一附(fù)属中学、控江中学、杨浦高(gāo)级中(zhōng)学、七宝(bǎo)中学(xué)、行知中(zhōng)学(xué)、嘉定一中(zhōng)、建平中(zhōng)学、进才(cái)中(zhōng)学、松江二中 

   上海市于1999年4月正式启动(dòng)上海(hǎi)市实验性示范(fàn)性高中建设。

   2004年,本哪旅市实验性示范(fàn)性高中建设取得新进展。

   实验性(xìng)示(shì)范性高中建设是上海(hǎi)市基础教育现代化的重要组成部分。

   建(jiàn)设实验性示范性(xìng)高中,目的是在(zài)于(yú)通过促进学校形(xíng)成(chéng)依法治校、自我约束、自主发展的内驱机制,推动(dòng)学校不断(duàn)追求新(xīn)的发展,形(xíng)成(chéng)一支学校(xiào)教育改革的(de)先锋队,一支(zhī)攻克素(sù)质教育难题的攻坚队,对整个高中教育和基础教育起示范、辐射和(hé)引领作用,从而带动基础教育的整(zhěng)体(tǐ)发展(zhǎn)与提高,促进(jìn)本(běn)市率先基本实(shí)现教育现代化。

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