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  音乐教育类包括哪些专业类别(bié),音乐(lè)教育类(lèi)包(bāo)括(kuò)哪些专(zhuān)业(yè)是音乐教育类一般特指音(yīn)乐教(jiào)育专业的(de)。

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音(yīn)乐教育类包括(kuò)哪些专业类(lèi)别(bié),音乐教育(yù)类包括哪些专业

  音(yīn)乐(lè)教育类一般特指(zhǐ)音乐教育专业。

  该专(zhuān)业主(zhǔ)要培养和(hé)造就(jiù)适应(yīng)社会主义市场经济建设(shè)和教育改革(gé)发展(zhǎn)需要的具有较好音乐素养和教(jiào)学能力(lì)的专门人才。

  开设此(cǐ)专业的院校有中央音(yīn)乐学(xué)院、上海音(yīn)乐学院、天津音乐学院、重(zhòng)庆师范大学、西华师(shī)范大学、河北师范大学等。

音乐专业有(yǒu)哪(nǎ)些

  音(yīn)乐专业(yè)主要包括声乐(lè)、器(qì)乐、指挥、录音、作曲、音乐教(jiào)育等六个专业,其中音乐艺考主(zhǔ)要(yào)分为(wèi)两个方向,一(yī)个是(shì)音(yīn)乐教育(yù)类,另一个(gè)就是音乐表(biǎo)演(yǎn)类。

  1音乐作曲作(zuò)曲的英文是compose/composition,即(jí)“组织(zhī)”的compose/composition。

  “组织”就是对(duì)素(sù)材进(jìn)行整合(hé)、组装、创造性地(dì)安排与使用。

  早期的音乐中(zhōng),作品(pǐn)必须能(néng)够顺利进行演奏才(cái)算完成全部的作曲工作。

  并且(qiě),创作能够(gòu)演(yǎn)奏出来的音乐才能算是作曲。

  随(suí)着音乐(lè)制作(Music production)技术的发展,某些声部(bù)最后(hòu)即便没有(yǒu)实现演奏(zò敬请届时光临是什么意思,万望届时光临是什么意思u),或者说(shuō)部分音响并不适合(hé)真实演奏或无法演奏,也(yě)可通过(guò)电子设备获得(dé)想要的音乐(lè)效(xiào)果(guǒ)。

  所以当今看来,创(chuàng)作(zuò)某些即便(biàn)没有最后的(de)演奏步骤的(de)音乐也属于作曲。

  作曲(qū)是(shì)在完成音(yīn)乐内容的创(chuàng)作。

  音乐中所有(yǒu)元(yuán)素都服务(wù)于(yú)音(yīn)乐内容,每个声(shēng)部都是平(píng)等的。

  任何音乐(lè)形式(shì)(包括单声部音乐与纯打击乐音(yīn)乐)至少(shǎo)会包含织(zhī)体、曲式、编配、速度、节(jié)拍。

  改变这些的其中一个因素就有(yǒu)可能改变一(yī)首音乐的内容,明确这些才能称为作曲(qū)。

  和声、复(fù)调、曲式(shì)分析与管弦(xián)乐法,俗称(chēng)为作曲“四大件”。

  2、音(yīn)乐教育如果你想主修音乐,并且想在毕业后找到一(yī)份稳(wěn)定的工作,那(nà)么(me)音(yīn)乐教育(yù)是一个不错的选(xuǎn)择。

  事实上这也是大(dà)多数音乐专业毕业生的选择。

  如(rú)果你想成为(wèi)一名私人乐器教(jiào)师或K-12音乐教师,大多数学校都会要求你有一个学(xué)士(shì)学位,而大学教师就需要硕士或(huò敬请届时光临是什么意思,万望届时光临是什么意思)博士(shì)学(xué)位。

  就(jiù)拿美国(guó)举(jǔ)例来说,学(xué)生的(de)音(yīn)乐教育学位课(kè)程(chéng)可以为自己在大学所在州的认证做准备,所以如果(guǒ)学生毕业(yè)于肯塔基州的(de)音乐(lè)教育学士课程,不一定有(yǒu)资格在(zài)伊利诺斯(sī)州任教。

  而中国(guó)的情况就各(gè)有不同,每个地区每(měi)个学校的要求(qiú)都不尽相同。

  3、音乐表(biǎo)演(yǎn)在(zài)本科和研究生阶段,音乐表演课程给(gěi)学生时间(jiān)和资源来专注于演奏音乐(lè)和磨练他(tā)们(men)在一种(zhǒng)主(zhǔ)要乐器(qì)上的技能。

  这些课程要求学(xué)生在入学前参(cān)加试镜(jìng),培训(xùn)学(xué)生成为(wèi)表演家、音乐治疗师、私人乐器教(jiào)师、歌剧演(yǎn)唱(chàng)家、指挥家、教堂管风琴手和(hé)音乐家。

  4、音乐制作/录音艺术电(diàn)子音乐制(zhì)作,电子(zi)音乐制作又名MIDI制(zhì)作,是九十年代(dài)随着电脑的(de)产(chǎn)生兴起而兴起的一(yī)种(zhǒng)在电脑上完成制作(zuò)的(de)音乐,专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

  当代音乐类最(zuì)实用、最热门的专业无(wú)疑非(fēi)电子(zi)音乐制作莫属。

  音乐技术(shù)/录音艺(yì)术的(de)学(xué)生将学习音乐(lè)技术硕士学(xué)位所需的录音、音乐制作、现场声音(yīn)、电(diàn)子音乐、信号处理、沉(chén)浸(jìn)式音(yīn)频、AR/VR技术、音乐认知、音(yīn)乐信息学(xué)等领域的高级技能。

  需要学生在音乐技(jì)术的所(suǒ)有领域(yù)都拥有(yǒu)坚实的基础,通过与音乐表演和作曲专(zhuān)业(yè)的学(xué)生合(hé)作,尝(cháng)试在实验性音乐与传统音乐(lè)之(zhī)间建立(lì)联系。

  5、编曲唱作务(wù)敏锐度,以进入竞争激烈的(de)词(cí)曲创(chuàng)作领域(yù)。

  学(xué)生将参(cān)加(jiā)作曲(qū)相(xiāng)关的一(yī)对一课程,发展特定的技能和自(zì)己的风(fēng)格,并获得在不断发展的音乐产业中工(gōng)作所需要的(de)一系列(liè)工(gōng)具和技术。

  偏向于流行(xíng)音乐方(fāng)面的作曲编曲(qū),招收的很多都是在唱歌方面有不错基(jī)础(chǔ)的(de)学生,在软(ruǎn)件(jiàn)的学(xué)习上不会太过(guò)强(qiáng)求(qiú),更偏(piān)向(xiàng)于音乐的创造性。

  研究的(de)很(hěn)多(duō)方面也是(shì)现代流行音乐方面(miàn)的(de)风(fēng)格、创作方式等。

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