小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅(qiān)笔好的。

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小学生用(yòng)HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适合用于界面相对较(jiào)硬(yìng)du或粗糙的(de)物体(tǐ)，比(bǐ)如木工划线，机械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思是"硬"，B是Black的(de)缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的(de)字越(yuè)黑越软，HB的是意(yì)思"硬"和(hé)"黑(hēi)"各占一半(bàn)，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定(dìng)的,从软到硬(yìng)分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔(bǐ)大多是用碳(tàn)的同素异形体之一石墨做(zuò)笔芯的。

　　铅笔的分类正是(shì)按照笔芯中石墨的份量来划分(fēn)。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较(jiào)高，适合(hé)用(yòng)于界面相对较硬或粗糙(cāo)的物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬度适中，适合一般(bān)情(qíng)况(kuàng)下的书(shū)写(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯(xīn)相对较(ji海南岛的面积多大,人口有多少人，海南岛的面积多大,人口有多少ào)软，适(shì)合绘画(尤其(qí)是素描)，其中2B铅笔被用(yòng)于填(tián)涂一些机器可识别的卡片，如答题卡。

　　写字与其他作业联(lián)系(xì)紧密(mì)

　　写一手好字，可让(ràng)人受(shòu)益终生。

　　尤其对学(xué)生(shēng)来(lái)说(shuō)，学习写字(zì)实际也(yě)是一种(zhǒng)行为规范的(de)养成过(guò)程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔(bǐ)头，在学习中，如(rú)果(guǒ)让孩子一边学习(xí)好功课，一边(biān)进行(xíng)抄写(xiě)练习，可(kě)以(yǐ)互补互益。

　　久而久之，自(zì)然(rán)形成了行为规范的养(yǎng)成过程。

　　比如(rú)，一边(biān)学(xué)习课文，一(yī)边(biān)进行生字、词语和段落抄写练习，既可以巩固知识，又提高(gāo)了写字水平(píng)。

　　特(tè)别是抄写唐(táng)诗宋词时，还可以陶冶孩子们(men)的心灵情操(cāo)。

　　确实是(shì)一(yī)举多得。

　　写字与个人的关系不(bù)可忽视(shì)

　　写字是每个人很重要、很基本的(de)一项(xiàng)技能(néng)，当(dāng)然有很(hěn)多人认(rèn)为(wèi)现在(zài)可以用打字机代替写字，写字教学不(bù)必(bì)再强调了(le)，但日常生活中更多时(shí)候还是不(bù)能不(bù)靠(kào)手写(xiě)的(de)。

　　人与人的交(jiāo)流(liú)，缺(quē)少不了写字(zì)，而写字对于培养一个人的(de)耐心(xīn)、恒心有着很大的助益。

　　《语文课程标准》亦(yì)指出：“识字(zì)写字是阅读和写作的基础，是1—2年级的(de)教学重点(diǎn)。

　　”笔者在从教过程中，也发现学生字写(xiě)得好坏(huài)，与他的(de)学习(xí)有很大的关联。

　　基(jī)本上来(lái)说，字写得工整(zhěng)、美观的学(x海南岛的面积多大,人口有多少人，海南岛的面积多大,人口有多少ué)生(shēng)，他在学习时也比(bǐ)较(jiào)细心、认(rèn)真(zhēn)，而字写得潦草(cǎo)的学生，其学习也比较粗心、懒散，可谓“字如(rú)其(qí)人”。

　　所以，清代曾国藩(fān)先生认为“唯读(dú)书(shū)与写字(zì)可以变化气质”，他对儿子的(de)习(xí)字(zì)非常重视，在家书(shū)中对于习字方面有(yǒu)很(hěn)多的论述(shù)。

　　曾有教育前辈说过致力抓好两(liǎng)件事，一件是(shì)扫地，一件就是写(xiě)字。

　　确实，这两件(jiàn)事都不算大事，但对于一个人一生(shēng)的成长关系甚(shèn)大。

小学生用(yòng)铅笔(bǐ)HB的好还是2B的(de)好？

　　开(kāi)学(xué)后，我家最小的一个(gè)侄子(zi)就(jiù)要上小学了。

　　而(ér)用什(shén)么样(yàng)的(de)铅笔，则是首(shǒu)先要考(kǎo)虑的问题。

　　今天和各位(wèi)朋友讨论(lùn)一(yī)下铅笔的问题。

　　我记得我(wǒ)上小学的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的东西总是(shì)容易(yì)磕磕绊(bàn)绊的，HB不仅写字(zì)淡，而(ér)且摔了好(hǎo)几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就(jiù)跟HB完(wán)全相(xiāng)反(fǎn)了(le)。

　　直(zhí)到(dào)长(zhǎng)大后，我(wǒ)才明白真(zhēn)理。

　　大概(gài)讲(jiǎng)一下铅笔(bǐ)的H和B的含义(yì)，虽(suī)然大(dà)部分人(rén)都(dōu)知道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标注为"H"（HARD的(de)首字母）的表示(shì)硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示软质(zhì)铅笔，而"HB"则表示软(ruǎn)硬适中的铅笔。

　　另(lìng)外要说的是，B数越大铅笔就越黑越软，比如(rú)4B比2B要黑要(yào)软；H数(shù)越(yuè)大就越硬(yìng)颜色越浅，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所(suǒ)以，如(rú)果你问有经验的老(lǎo)司(sī)机(jī)，初学写字(zì)的小朋友用什么(me)铅笔(bǐ)，大(dà)都会推荐HB，理(lǐ)由(yóu)是硬度适(shì)中(zhōng)；加之小孩(hái)子(zi)写字比较用力(lì)，用HB铅笔则(zé)不易折断。

　　听起(qǐ)来是很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效(xiào)果。

　　我(wǒ)建(jiàn)议，第一次拿(ná)笔的(de)小(xiǎo)朋友，用(yòng)2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一(yī)散(sàn)握宴样，用专家的口吻给家长(zhǎng)们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长(zhǎng)时间的(de)教学，才发(fā)现HB并不是最好(hǎo)。

　　如果一个小(xiǎo)朋友从来(lái)没有写过字，强(qiáng)烈(liè)建议不要用HB的(de)铅笔，而是(shì)用稍(shāo)微软(ruǎn)一(yī)点，黑一点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大(dà)家一个问题，为啥小孩(hái)子写字(zì)普遍比较用(yòng)力(lì)？

　　我的解释是，因为(wèi)HB的铅笔颜色太浅，而(ér)皮圆(yuán)很(hěn)多(duō)写字本的颜(yán)色本身(shēn)又不是太白，为了让(ràng)写出来的字(zì)能够看清，小朋友会不自觉加大力量，力(lì)量大到(dào)第二页，甚(shèn)至于第三页都留有很深的(de)印记(jì)，导致下一页不光(guāng)滑，影(yǐng)响写(xiě)字效果。

　　同时，用力写字实(shí)在(zài)太容易让孩子(zi)疲(pí)劳(láo)。

　　并且，还有(yǒu)个更严重的问(wèn)题，因为孩子的骨(gǔ)骼(gé)发育不(bù)全，为了加大(dà)力量，只(zhǐ)能用错误的执笔姿势写字。

　　下面图片(piàn)上这种姿(zī)势非常典型海南岛的面积多大,人口有多少人，海南岛的面积多大,人口有多少的。

　　这(zhè)就是为什么一(yī)二(èr)年级小朋友执笔姿(zī)势错(cuò)误率很高的(de)原因(yīn)（在(zài)我看来(lái)冲(chōng)银，铅笔选择不当(dāng)是(shì)执笔(bǐ)姿势不对(duì)的(de)一个很重要的原因）。

　　其(qí)次，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜(yán)色浅(qiǎn)，要想写出来(lái)的(de)字能够看清(qīng)楚就得把笔削尖(jiān)。

　　笔太(tài)尖，加(jiā)上用力，很(hěn)容易(yì)就折断(duàn)了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大(dà)堆HB的(de)问题，其(qí)实(shí)答案已经一(yī)目了(le)然。

　　在我(wǒ)看来，没有拿过笔(bǐ)的小朋友，如果直接用2B铅笔，写(xiě)字绝对不会像HB铅笔那么用力(lì)，而写出(chū)来却更加黑白(bái)分明。

　　因为不(bù)需要(yào)特别用力写字，执笔(bǐ)姿势(shì)自然(rán)也就容易正确了。

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