1955年4月15日，一位老人因为腹中的剧痛(tòng)被(bèi)送往普(pǔ)林(lín)斯顿医院，此时(shí)他(tā)的主(zhǔ)动脉(mài)已经扩张(zhāng)到了正常血管直径的(de)150%。三天后，由此引发的脑溢血夺走了当时人(rén)类最伟大(dà)的科学家的生命(mìng)，阿尔伯(bó)特爱因斯坦，享年76岁。当时负责(zé)尸(shī)检的病理学(xué)家托(tuō)马斯哈维其(qí)实并不关心(xīn)爱因斯坦(tǎn)的真正死因，而是十(shí)分好(hǎo)奇(qí)他为什么(me)会这样(yàng)聪明(míng)。面对着(zhe)当时世界上最聪(cōng)明的尸体，哈维开(kāi)始纠结起来，他(tā)当时想(xiǎng)，如果按照爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)的(de)遗嘱(zhǔ)查出病因之后就会被(bèi)火化。而此时摆在他面前的(de)是一个千载难逢的机会，他可以零距离(lí)的研究世界上最聪明的大佬(lǎo)，如(rú)果能够取(qǔ)得成果，不但名利双(shuāng)收，还会(huì)颠(diān)覆整个医(yī)学界。烧掉它，实在是太可惜了。巨大的好奇(qí)和(hé)探究(jiū)欲最终(zhōng)战胜(shèng)了(le)哈维的理(lǐ)智，在距离爱因斯坦医学(xué)死亡的八(bā)小时(shí)之后，哈维(wéi)悄悄地锯开了他的颅(lú)骨，完整地(dì)取出了爱因(yīn)斯坦的大脑并藏了起来。然而哈维只是一个病(bìng)理(lǐ)学家，对大脑和神经(jīng)系统的研究(jiū)一窍不通，所以哈维在面对爱因斯坦的(de)大脑时，除了称重和拍(pāi)照什么也做不了(le)。

现(xiàn)在人类成年男(nán)性的大脑平均质量是1350克，而哈维(wéi)测量的(de)结果显示(shì)，爱因斯坦(tǎn)的大脑质量(liàng)是(shì)1230克，比(bǐ)正常人还少了足足二(èr)两半。如此看(kàn)来，人类的聪明(míng)程度与大(dà)脑(nǎo)的绝(jué)对质量关系并不大。后(hòu)来这(zhè)颗可怜的大脑被切成了240块。在半个多世纪以来(lái)，人们一直在不(bù)断(duàn)的探索(suǒ)其(qí)中的奥秘，在1980年代(dài)的(de)研究发(fā)现(xiàn)，爱因斯坦大(dà)脑中的神经角质(zhì)细胞，比普通人多出73%，在2012年的(de)研(yán)究又发现，爱因斯坦(tǎn)的大脑顶叶比常人大了(le)15%，后来人们把焦点又放在了(le)偏执体上等等。可(kě)是大(dà)脑(nǎo)这些部分所控(kòng)制的(de)区(qū)域都不是爱因斯坦的强项所(suǒ)在，因此这些理论都(dōu)没法(fǎ)让大多数的人所信服。而渐(jiàn)渐的，世界(jiè)上大部(bù)分的人都开始相信这(zhè)样(yàng)一种(zhǒng)说法，人类的大脑只开发了不到10%，大(dà)多数的人只(zhǐ)能(néng)使用大脑(nǎo)的5%甚(shèn)至3%，如果能够使用大(dà)脑超过7%，就已经是天才(cái)般的存在了(le)，而爱(ài)因斯坦的(de)大(dà)脑(nǎo)利用(yòng)率(lǜ)已经达到了13%。在这个理论的(de)基础上，一些研究远古地外(wài)文明的人认为，人类的大脑之所以没有被(bèi)全部的开发利用，是因(yīn)为基因中的某些部(bù)分已经(jīng)被远古时期造访地球的(de)高智(zhì)能生命锁(suǒ)死，目的是(s中考体育多少分满分2023，中考体育多少分及格hì)为了防(fáng)止人类的科技发(fā)展过快。这个理(lǐ)论也为各种(zhǒng)科幻电影提供了基础素材。经过了《超体》、《永无(wú)止境》这样的科幻电影渲染之后，甚至让(ràng)很多(duō)人都(dōu)相信(xìn)，如果大脑潜能开发(fā)超过50%，就可以唤(huàn)醒(xǐng)人类的超能(néng)力(lì)，如(rú)果(guǒ)达到100%，就等同于神一般的存在。对于这样的说法，你(nǐ)觉(jué)得(dé)可信吗？这个科学界(jiè)最大(dà)的都市传说源自一位智商比爱(ài)因斯坦(tǎn)还要高出一个(gè)层次的天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天，世界上智(zhì)商最(zuì)高的人出生在一个犹太家庭当中，这(zhè)个人叫(jiào)做威廉(lián)詹姆斯(sī)希德斯，他(tā)6个(gè)月开始说话，18个月就可以阅读纽约时报，6岁的时候自(zì)学(xué)成了解剖(pōu)学(xué)和逻(luó)辑学，还可以通(tōng)过自(zì)创的对数算出(chū)历(lì)史(shǐ)上任意一天(tiān)是星期几。8岁学会了包(bāo)括拉丁语、希伯来语、俄语等的8门外语，而且还(hái)自创了一(yī)门语言。11岁时(shí)被哈(hā)佛(fú)大学破格录取(qǔ)，成了(le)当时哈佛有史以来最年轻的新生(shēng)。在进入哈佛不到一年，希德斯就在(zài)高等数(shù)学领域(yù)有(yǒu)了(le)很高(gāo)的造诣，并在100多位哈(hā)佛教授和学(xué)生(shēng)的(de)面前进(jìn)行了(le)关于思维体的讲座。那场讲(jiǎng)座上(shàng)的教(jiào)授坚信希德斯将会成为世界上最伟大(dà)的数学家之一。在希德斯的天(tiān)赋面(miàn)前，IQ测试(shì)的(de)数值(zhí)已经爆表，人们推测他的智(zhì)商至少在260到300之间(jiān)，相当于(yú)1.875个爱因斯坦。而(ér)这个天才少年的养成(chéng)和(hé)他的父母是分不开(kāi)的，尤其是他的父(fù)亲鲍(bào)里斯西德斯。鲍(bào)里斯(sī)希(xī)德斯是一位(wèi)来自乌克(kè)兰的犹太移民，同样是一(yī)个智(zhì)商极高的天才，曾经在七年之内(nèi)获(huò)得(dé)了哈佛大学四个学(xué)位，其中最(zuì)让他引以为傲的是成为了(le)美国心理学(xué)之父(fù)威(wēi)廉詹姆斯的关门弟子。

也正是因为对导师的(de)崇拜(bài)，不仅让(ràng)威廉詹姆(mǔ)斯成了(le)自己儿(ér)子(zi)的教父，还(hái)直接将孩子的名字命名为导(dǎo)师(shī)的名(míng)字(zì)。威廉詹姆斯希德斯(sī)鲍里斯席德斯在(zài)孩子出生之前(qián)就(jiù)已经(jīng)下定决心要释放他儿子隐藏的潜力，因为他认为年幼的(de)儿子代(dài)表(biǎo)了一个机(jī)会，这个机会就(jiù)是在(zài)现实(shí)的世界当中(zhōng)检(jiǎn)验他的导师曾经提出的一项理论。美国心理学之父(fù)威廉(lián)詹姆(mǔ)斯始终(zhōng)认为(wèi)人类只使用了一(yī)小部分(fēn)的(de)身心资(zī)源，并发表在(zài)了1907年的科学杂志上的一篇(piān)文章(zhāng)当中。后来随(suí)着(zhe)天才少年被(bèi)媒体(tǐ)的大肆报道，父亲鲍里(lǐ)斯坚信(xìn)他的儿子被培养成(chéng)了不世出的天才少年，印证了(le)他最崇拜的(de)导师的理(lǐ)论。可是(shì)人们没(méi)有注意到(dào)的(de)是詹姆斯所说的，其(qí)实是身心资源，而并(bìng)非大脑，也没有提及任何的百分(fēn)比(bǐ)。但(dàn)是为什么后来(lái)却出现了所谓的10%利用率，同(tóng)时(shí)又和(hé)大脑联想(xiǎng)在一(yī)起呢？1920年美国生理(lǐ)学家(jiā)卡尔拉什利训练小老鼠走迷(mí)宫(gōng)，然后去寻找食物(wù)。小老鼠学会以(yǐ)后，卡(kǎ)尔(ěr)就(jiù)会(huì)切掉(diào)他(tā)们的(de)一部(bù)分脑皮(pí)层，然后再(zài)与之前进行对比。卡尔(ěr)发现开始切除(chú)的(de)时候，老(lǎo)鼠(shǔ)并没有(yǒu)受到什么影响，依然可以按照训练找(zhǎo)到食(shí)物(wù)。于(yú)是他就一直切一直切，切到一半以后(hòu)，老(lǎo)鼠似乎依然没有受到任何影(yǐng)响。直到(dào)卡尔切到了(le)一个脑区时(shí)，发现这个区(qū)域对小老鼠(shǔ)钻迷宫的(de)影(yǐng)响非(fēi)常(cháng)的大，卡(kǎ)尔把这个区(qū)域归结为(wèi)“活(huó)性区域(yù)”，而(ér)其他对小老鼠钻迷(mí)宫影响不(bù)大的脑区则归结(jié)为(wèi)“非活性的区域(yù)”。而(ér)且卡尔发现，他对活性脑区切除的越多(duō)，小老鼠就(jiù)会(huì)变得越傻，找不(bù)到食(shí)物。因(yīn)此(cǐ)很多人认为这就是因为(wèi)老(lǎo)鼠大部分的(de)大脑(nǎo)是没有(yǒu)被开发利用的，所以即便是被切除掉，也对老鼠没有(yǒu)什么影响。1923年(nián)，奥地利的医(yī)生弗洛伊德提(tí)出了冰山理(lǐ)论，说人的意识就像冰(bīng)山一样，只有露出表面的部(bù)分才能被别(bié)人和自己(jǐ)看见，可还有(yǒu)隐藏在(zài)水(shuǐ)下的(de)很大(dà)一(yī)部(bù)分是人们不能轻易看到的，也就是“潜意识”。但是结合老鼠大脑(nǎo)切除的实(shí)验，人们就将冰山理论曲解为人(rén)脑潜(qián)能的开(kāi)发程度，把表面的小(xiǎo)部分理(lǐ)解为已经开发(fā)的(de)脑潜能，而另外的绝大部分则(zé)被认为没有开发出来。

后来在(zài)1936年，卡耐(nài)基(jī)出(chū)版(bǎn)了著名的(de)《人(rén)性的弱点(diǎn)》，在罗尔托马斯为这本书写的序(xù)言(yán)当(dāng)中有(yǒu)这样一句话，哈佛(fú)大学的威廉詹姆(mǔ)斯教(jiào)授过去常说，一般(bān)人只(zhǐ)使用了他(tā)潜在心智能(néng)力的(de)10%，这句话(huà)随着人性(xìng)的弱点在全球热销传遍了全世界。10%这个数字也印在(zài)了大多数人的脑(nǎo)海当中，再配上那(nà)场著名的(de)小白鼠切(qiè)脑实验，人(rén)类(lèi)大(dà)脑最多(duō)只能开发使用10%的都市传说就(jiù)这样席(xí)卷了全世(shì)界。根(gēn)据调查，世界(jiè)上相信这个(gè)理(lǐ)论(lùn)的人类超过了65%，相比(bǐ)之下，直(zhí)到2016年，相信进化论(lùn)的人(rén)才只有54%。那我们就(jiù)先(xiān)从“进化论”说起，进化论本身也(yě)许不够完(wán)善，还存在着(zhe)某些争议，但无论是(shì)遗传还是基因(yīn)突(tū)变，物(wù)种进(jìn)化(huà)的本(běn)质都是自然选(xuǎn)择(zé)的结果。在这个过程中(zhōng)，物种(zhǒng)都会遵(zūn)守这样一个(gè)法(fǎ)则，使(shǐ)用或者是失去。也就是说(shuō)，如果有机体停止使用某些(xiē)器官，它们就会慢(màn)慢地适应，之后退化直到消失。比如洞(dòng)穴鱼(yú)在暗(àn)无天日的地(dì)下世界生活(huó)了千百(bǎi)万年之后，眼(yǎn)睛(jīng)已经完全(quán)消失了，而动物的大脑同样是经过数(shù)百万年的自(zì)然(rán)选择(zé)不断进化所形成的，虽然人类的(de)大脑只(zhǐ)占据(jù)着体重的2%，但是作为世界上最复杂的结构，大(dà)脑在氧气(qì)和营养上的(de)消耗是巨大的(de)，就算是(shì)你(nǐ)坐在那里休息(xī)，什么都不想(xiǎng)，它也依然(rán)需要整(zhěng)个人体20%的能量来维持(chí)所有的大脑功能正(zhèng)常(cháng)运转。因为大脑(nǎo)皮层不但会(huì)调(diào)节躯(qū)体运动，整合(hé)各(gè)种感觉、控制语言的最高级(jí)中枢(shū)，同时又具有抑制(zhì)整(zhěng)合情绪的功能(néng)，甚至(zhì)还在时(shí)刻准(zhǔn)备着进(jìn)行应急反射。比如一个人喊你一声的同(tóng)时扔向你一(yī)个苹果，正常人就会下意识的接住(zhù)，而不(bù)是无动于衷，这些都是大脑(nǎo)时刻在运转的结果(guǒ)。相(xiāng)比之下(xià)，许多脊椎动物(wù)物(wù)种的(de)成年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味(wèi)着，如果我们(men)真的(de)只使用了我们(men)潜在脑力进化(huà)的10%，贡献(xiàn)出这么多的能量(liàng)来维(wéi)持整个大(dà)脑的功能，对于(yú)进化来(lái)说是一种极大的浪费，拥有一(yī)个体积更(gèng)小，效率(lǜ)更(gèng)高的大脑，才(cái)能更加的凸显出生存的(de)优势。所以从(cóng)进化上来说，大(dà)脑是不可能仅仅开发了(le)10%的(de)。

可是卡尔的老鼠实验又怎么解释呢？其(qí)实(shí)在当(dāng)时，由于相关的知识盲区(qū)，卡(kǎ)尔(ěr)所切(qiè)除的部分脑区其实是属于(yú)初级的(de)视觉皮层，当他被(bèi)切掉的(de)越多，导(dǎo)致的视(shì)觉受损就越严重，小老(lǎo)鼠的视野范围会变(biàn)得越来越小，慢慢的(de)看不见(jiàn)，最终(zhōng)导致(zhì)了(le)寻找食物变得(dé)越来(lái)越困难。随着科学的发展，我们已经可(kě)以通过正电子发射、断层(céng)扫(sǎo)描和功能性的磁共振成像技(jì)术来监(jiān)测大脑的活动(dòng)。研究发现(xiàn)，大脑的每(měi)个部(bù)分的功(gōng)能都是不可(kě)或缺的，当一个人在做特定(dìng)的任务时，大脑的不同部分是在协同工作的，哪(nǎ)怕(pà)只是活(huó)动一(yī)下手指，也是(shì)上亿个神(shén)经元协调工作的结果。即便是在睡觉的(de)时候，大脑也会处在一(yī)个不断活动的(de)状态。因(yīn)此，与大脑开发10%的(de)都市传说恰恰(qià)相(xiāng)反，目前人(rén)类还(hái)没有找到一个完全(quán)不活跃的大脑区域，这意味着人类的大脑其实已经被(bèi)开发了100%。大脑(nǎo)利用(yòng)率不到(dào)10%的广泛(fàn)流(liú)行还有一个非常(cháng)现实(shí)的原(yuán)因(yīn)，那就是利益。成为绝顶聪(cōng)明(míng)的天才是每个(gè)人(rén)所希望的事儿，所以(yǐ)小白(bái)鼠实验、超高智商的(de)天才培养、冰(bīng)山理论(lùn)以及卡内基(jī)著作的畅销都(dōu)成了(le)营销故事当中最好的素材(cái)，再加(jiā)上一些(xiē)相关科幻电影的渲(xuàn)染，使得更多的人相信(xìn)了这个都市(shì)传说。这也(yě)意味着更多的人期待一种尖端的技(jì)术或(huò)者神奇的药物可以解锁它，让他们在一夜(yè)之间成为超级天(tiān)才。所以当有(yǒu)人告诉你(nǐ)可以利用剩余的(de)大脑潜力来提高智(zhì)慧，你要做(zuò)的(de)就是紧紧的捂住钱包。

其实你的(de)大脑和爱因斯坦之间并没有太大的差距，人与(yǔ)人之间的大脑相似(shì)度(dù)高达94%，但(dàn)是人与人(rén)之间的理解能(néng)力、记(jì)忆能(néng)力以及创造力(lì)确(què)实(shí)存在着巨大的差异，这并不是因(yīn)为大脑使(shǐ)用率的不足(zú)，而是在于(yú)神经元的(de)数量以及单个神经元(yuán)的链接数。人(rén)类的大脑大(dà)概(gài)有800亿(yì)个神经元(yuán)，神经元(yuán)与神经(jīng)元之间并不会(huì)直接相连，而(ér)是会形成一种叫做突触的结(jié)构，可(kě)以(yǐ)通过神经递质将神(shén)经元之(zhī)间的电信号进行(xíng)传(chuán)递(dì)。我(wǒ)们任何的行为、想法、念头(tóu)或者是知(zhī)识点在(zài)大(dà)脑当中都(dōu)是(shì)一个(gè)信号，那么你的知识(shí)越多，想法越(yuè)多，所形成的突触就会(huì)越多，而(ér)当你(nǐ)的知识越牢固，想法(fǎ)越熟练，突出(chū)的结构就会(huì)变得越强(qiáng)大。反过来，这(zhè)个知识(shí)点或(huò)者是想法的突出结构越强大，意味着知识点(diǎn)的记忆(yì)越深刻，想法和动作就越娴熟，每(měi)一个神经元最多可以发出(chū)8000个突(tū)出。但是，一般人实际发出的连一半都达不到。比如张(zhāng)三的大脑(nǎo)有900亿个神经元，每个神(shén)经元平均有5000个突触链接，那(nà)么张三(sān)的知识量就(jiù)有900亿乘以五(wǔ)千(qiān)四百五十万亿个，而李(lǐ)四的(de)大脑有800亿个神经元，每个神经元(yuán)平均有2000个突触链接(jiē)，那么李四的(de)知识量就有800亿乘以两(liǎng)千(qiān)一百六十万一(yī)个。虽然这是为(wèi)了让大家能更(gèng)好地理(lǐ)解所做出的一种量化(huà)比喻，但是两个(gè)人的知识量差距确实是巨大的。我(wǒ)们在每天的(de)所有活(huó)动与思考时，在大(dà)脑里面实际上就只发(fā)生这两(liǎng)类活动(dòng)，一个就是在强化(huà)已经(jīng)形成的突出，另一个就是(shì)在形成新(xīn)的突(tū)出(chū)，也就是(shì)学(xué)习到(dào)新的知识。而这些突出的结构越(yuè)强大，大脑神经元之间的(de)联系就越紧密，那(nà)么(me)在同样的工作要(yào)求(qiú)之(zhī)下，大脑就可以更快(kuài)的调(diào)集更多(duō)的神经元，进入(rù)到(dào)活(huó)跃状态。大脑传递信(xìn)息的效率就(jiù)会更高，那么外部(bù)表现(xiàn)出来的就(jiù)是更(gèng)聪明、更熟练。反之，大(dà)脑调(diào)集活跃的神经(jīng)元数量过少，大脑传递的信息效(xiào)率就会(huì)低，外部的(de)表现(xiàn)就是笨拙、反应慢。而(ér)我们大脑中(zhōng)的电信号是通(tōng)过(guò)信(xìn)息(xī)刺激所产(chǎn)生的，产生之后又(yòu)会引发连锁反应(yīng)，那么这就赋予了人类大脑(nǎo)更强的一种联合能力(lì)。

由一个神经元受到刺(cì)激(jī)，最(zuì)多可以发出8000个知识(shí)点的(de)链(liàn)接(jiē)，而这8000个知(zhī)识点(diǎn)它又激活了(le)8000个神经元，如(rú)果每个神(shén)经元又发出8000个知识点链接，就意味着最初的(de)一个知识点会产生的连(lián)锁反应，而激发出无数的念头和联想，我(wǒ)们的创造力就这样产生了。但是(shì)人脑(nǎo)的神经元并不是天生就拥有8000个链接的突(tū)触，多数的人在一生当中(zhōng)，平(píng)均每个神经元所拥有(yǒu)的链接突(tū)触其实连(lián)8000的(de)一半都(dōu)不到。因此，想让大脑变(biàn)得(dé)更(gèng)聪明，本质(zhì)上就是增(zēng)加神经(jīng)元的数量和增(zēng)加突出的数(shù)量。研究发现，大脑的海(hǎi)马体中每天(tiān)可以产(chǎn)生大约(yuē)700个新(xīn)的神经元，除了自然生长的神(shén)经元(yuán)，也可以通过学习、运动和健康的饮食来促(cù)进(jìn)新的神经(jīng)元生(shēng)成(chéng)，而压力、睡眠(mián)不(bù)足(zú)和酒精则(zé)会阻碍新(xīn)神(shén)经(jīng)元的生成(chéng)。而(ér)增加突(tū)触(chù)的数量，就是通过主动的学习或者是思考(kǎo)，不断产生(shēng)新的(de)突触，然后(hòu)再强化(huà)它们。这就是为什么善于主动学习和勤于思考的人往往会(huì)变得更加聪明(míng)。所(suǒ)以爱因(yīn)斯坦曾(céng)经(jīng)这样说，并(bìng)不是因为我(wǒ)多聪明(míng)，我只是比(bǐ)常人花更多(duō)的时间去思考问题而已。另外，突触还(hái)有这样一个特点，它是动态形成与动态削减的，用的多的突触就会被强化，用(yòng)的少的(de)就会(huì)被弱化，甚至(zhì)会(huì)被(bèi)消除，或者(zhě)是被其他的信息占用。外部(bù)的表(biǎo)现就(jiù)是遗忘(wàng)和记忆衰退。这一点在进化方式上和洞穴是一样(yàng)的(de)，比如(rú)不喜欢主动思(sī)考，懒得动脑的人，整天对着电视或者是电子设备(bèi)的时候，大(dà)脑就处在一个被动(dòng)接(jiē)受信息的状态，是(shì)得不到主动信息(xī)刺激中考体育多少分满分2023，中考体育多少分及格(jī)的，那(nà)么(me)这种就(jiù)基(jī)本不会形成(chéng)有效的新的突(tū)出，所以封锁(suǒ)人(rén)类大脑的(de)不是(shì)外星人，而(ér)是我(wǒ)们自己(jǐ)。

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