原生家庭(tíng)是指离异(yì)吗(ma)，为什(shén)么说原生家庭可怕原生家庭不是指离异的。

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原生家庭是指离异吗，为(wèi)什么说原(yuán)生家(jiā)庭可怕

　　原生家庭(tíng)是一个(gè)社会学概念。

　　是(shì)指儿女(nǚ)还(hái)未成婚(hūn)，仍与父母生活在一起(qǐ)的家庭(tíng)。

　　新(xīn)生家庭(tíng)就(jiù)是夫(fū)妻(qī)双方组成的家庭(tíng)，这样的家庭不包括(kuò)夫妻双方的父母。

　　我们(men)应该正(zhèng)确衡(héng)量原(yuán)生家(jiā)庭和新生(shēng)家庭的关系。

　　当我(wǒ)们的家(jiā)庭还是原生(shēng)家庭时(shí)，子女应当孝敬(jìng)父母，父母应当关心子女的生(shēng)活。

　　当我们有了新生家(jiā)庭后，在这个新生家庭中妻子与丈(zhàng)夫二人要(yào)结合为一体，应该(gāi)尽量在精神和物(wù)质上从对原生家庭的依赖或影响中(zhōng)走出来，注重新生家庭中夫妻(qī)二(èr)人的(de)合一，更(gèng)多(duō)地尊重新(xīn)生家(jiā)庭中的丈夫或者妻子的意见。

　　人要认(rèn)识自(zì)己原生家庭的影响，才不致将原生家(jiā)庭一些负面(miàn)的元(yuán)素带到新家庭去(qù)。

　　原生家庭(tíng)和离异家庭对孩子影(yǐng)响的不(bù)同(tóng)

　　原生家庭的孩子(zi)和离异家庭的孩子，他们的成长过程就是不一样，缺少了一份父(fù)母的爱，在十几(jǐ)年的成长中，对于性格、学习、做事(shì)都有一定(dìng)影响。

　　原生家庭的孩子，有一股发自内心的自信(xìn)，亲生(shēng)父母打骂是怎(zěn)么也进不(bù)了(le)孩(hái)子心的。

　　但(dàn)离异(yì)家庭的孩子，就不一样(yàng)了，不是(shì)亲(qīn)生的父母打不敢打，骂也(yě)不敢(gǎn)骂，生怕(pà)两者之间(jiān)的生气越来越生。

　　那些已经离异过(guò)的父母或者孩(hái)子，既然已经选择，前路(lù)漫漫(màn)，往(wǎng)事清零，让新的一年里有(yǒu)个(gè)好运(yùn)气，过好自己的每一天。

　　从(cóng)小缺(quē)失(shī)的爱，它不(bù)是你犯(fàn)错的理由，因为没了这些爱，你才要(yào)更强大和更努力，让自己的以后过得更好(hǎo)。

原生家庭问题是指什么(me)

　　在社会学的定义上，原生家庭指的(de)是(shì)儿女还未成婚(hūn)，仍和父母在一起(qǐ)生活的家(jiā)庭。

　　一(yī)个温(wēn)馨、充满爱(ài)和关怀的原(yuán)生家庭，对子(zi)女的性格塑造有着至关重要的正(zhèng)面引导(dǎo)作用(yòng);反(fǎn)之，缺乏爱和温暖的原生家(jiā)庭(tíng)，对孩子的(de)心理，则会(huì)带来严重的(de)伤害。

　　奥地(dì)利著名心理学(xué)家阿(ā)德勒曾说过这(zhè)样的一(yī)句(jù)名言：幸福的人，一生(shēng)都被童年治愈(yù);不幸的人，一生(shēng)都在治愈自己的童年。

　　他这句话，将原生家庭对(duì)孩(hái)子(zi)心理(lǐ)抚慰的(de)影(yǐng)响力，深刻地揭露了出来(lái)。

　　一个(gè)原生家庭中，父母的漠(mò)视(shì)，会对孩子(zi)的身心成长，造成深(shēn)深的伤害(hài)。

　　孩子在这样(yàng)的一个家(jiā)庭中长大(dà)成(chéng)人，自我的人生观、价值观(guān)以及世界观，都会(huì)受到负面的影响。

　　最典型的(de)一个(gè)表现，就是会(huì)使(shǐ)得孩子的性(xìng)格变得更孤(gū)僻自闭，不愿敞开心扉和他人坦诚交(jiāo)流，疏远了身边人，也就(jiù)会让孩子疏远(yuǎn)了这(zhè)个世界，也将会(huì)极(jí)大(dà)地缺乏阳光、积(jī)极、乐(lè)观的心态(tài)。

　　尤其是这种只注(zhù)重偏爱一个(gè)孩子，而忽略另一个孩子心理感受的亲(qīn)子关(guān)系(xì)。

原(yuán)生家庭问题都有哪些问题

　　孩(hái)子(zi)在混乱和充(chōng)满冲突的家(jiā)庭环(huán)境中长大，或(huò)有一个经常暴(bào)怒(nù)的父母，这样的孩子往往(wǎng)会认为，大声争吵和辱骂(mà)是(shì)正常的沟通方(fāng)式。

　　因此(cǐ)，在他们成年后，往(wǎng)往也(yě)会(huì)用这种沟通(tōng)方(fāng)式(shì)去和他人相处，这很容(róng)易(yì)伤(shāng)害亲(qīn)密关系。

　　另(lìng)外(wài)，在一个父母(mǔ)双方都经常情绪低落、互相争(zhēng)吵的环境中(zhōng)长大，会大大(dà)提高孩子的焦(jiāo)虑水平。

　　他们(men)可能会产生信任问题，认为家庭生活(huó)是不稳固的，所有的关系都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经(jīng)常遭到父母的拒绝和忽视

　　孩子需(xū)要(yào)父母看到(dào)并接受他们真(zhēn)实(shí)的样子。

　　如果父(fù)母不(bù)能看到孩子真实的性格(gé)，而(ér)一味(wèi)用(yòng)自(zì)己(jǐ)理想中的样子(zi)去要求孩子，孩子就会很容易情绪(xù)低落、缺乏自信(xìn)、没有主见――经常需要别人对自(zì)己的评价，让(ràng)别人告诉自己应(yīng)该怎么做。

　　他们可能(néng)会发(fā)展(zhǎn)出冲突的自我认知，经常(cháng)会这(zhè)样想：我现在是这样，但我(wǒ)本(běn)应是另(lìng)外(wài)的样子。

　　父母忽视孩子真实(shí)的样子，拒绝接受孩子(zi)的本性，一方面会导致孩(hái)子(zi)一直到成年都总觉(jué)得自己不够好，另一方(fāng)面(miàn)，他们中(zhōng)的很多人也变成了(le)吹毛求疵的人(rén)，经常(cháng)用不合理的标准来要求他人。

　　2、是(shì)受过情感/身体(tǐ)/性虐待等创(chuàng)伤经(jīng)历的幸存(cún)者(zhě)

　　虐待是(shì)一个非常复杂的问(wèn)题，它对孩子造成(chéng)的影(yǐng)响用(yòng)好几篇论(lùn)文(wén)也说不(bù)完。

　　一般(bān)来说，受到(dào)虐待往往会造成这些后(hòu)果(guǒ)：低自(zì)尊、焦虑(lǜ)、抑郁、信任问题、自我评价过(guò)低(dī)、好斗、亲(qīn)密关(guān)系和两(liǎng)性关系上的问题等等。

　　3、父母中的一方角色(sè)缺失或在情感上遭到(dào)父母(mǔ)中某一方的(de)抛弃

　　很多孩(hái)子是缺爱的，他们并不缺衣少食，却从来都(dōu)感受不到父母(mǔ)的(de)爱，和父(fù)母之(zhī)间(jiān)有强烈(liè)的(de)距(jù)离(lí)感。

　　事实上，往(wǎng)往(wǎng)这些父母自身存在很(hěn)严重的问题(他们(men)也是原(yuán)生(shēng)家庭的受(shòu)害者!)，使(shǐ)他们无法对孩子表(biǎo)达出温暖和(hé)爱。

　　孩(hái)子(zi)往往会觉得，他们之所以感(gǎn)受(shòu)不到父母(mǔ)的爱，是因为(wèi)不够好或(huò)完(wán)美(měi)。

　　他(tā)们可能会(huì)变成完(wán)美主义(yì)者，以离谱的(de)高标准(zhǔn)来要求自己以及自己身边(biān)的(de)人(rén)。

　　而因为他们觉得自己不(bù)够(gòu)好，也就会很难对(duì)自己的伴(bàn)侣敞(chǎng)开(kāi)心扉，分享自己的感觉和想法。

　　因为他们总是担心，一(yī)旦对(duì)方知道(dào)了自(zì)己真实(shí)的样子，就会失(shī)去对方的尊(zūn)重和爱。

　　另一个极端的可能是，他们(men)也有可能会极端依赖自己(jǐ)的(de)伴(bàn)侣，希望(wàng)伴侣能够给(gěi)他们那些没有从(cóng)父(fù)母(mǔ)身(shēn)上获取的、无穷无尽的爱。

原(yuán)生(shēng)家庭为什么对(duì)一(yī)个人影(yǐng)响很大(dà)

　　早(zǎo)年(nián)的情(qíng)感会决定(dìng)你的言(yán)语(yǔ)，言(yán)语(yǔ)会(huì)决定你的社(shè)会性，社会性就是社会交往的能力(lì)，而社(shè)会(huì)性，又会影响到你后边(biān)的(de)认知方式(shì)。

　　当你尚不具(jù)备判断能(néng)力(lì)时，你最基本的认知(zhī)来自(zì)你的家庭(tíng)。

　　不仅仅是(shì)你(nǐ)的世界(jiè)观、人生观、价值(zhí)观受到它的强烈(liè)影响，而(ér)且你为(wèi)人处世的方(fāng)式(shì)方法、你(nǐ)思考问题的方式都(dōu)会受到家(jiā)庭(tíng)、最亲近的(de)人的影响(xiǎng)。

　　良好的家风、教育和财(cái)力为个人的长进提供了较(jiào)好的基(jī)础(chǔ)和条件，如果你(nǐ)有(yǒu)幸生在这样的(de)家庭里(lǐ)面，是值(zhí)得庆幸(xìng)的(de)事(shì)情。

　　原(yuán)生家庭对你的影(yǐng)响程(chéng)度高(gāo)低来自于你个体独立的力量和家庭影响的(de)力量(liàng)对(duì)比：如果你(nǐ)个体独立的力量越大，那他(tā)们的影响越小;反之，如果(guǒ)你个体(tǐ)独立的力量越小(xiǎo)，那家庭的影响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分为(wèi)情感忽视型(xíng)、情感虐待型和(hé)情感(gǎn)混乱(luàn)型。

　　情感忽视型指的(de)是父母对(duì)孩(hái)子(zi)关爱太少(shǎo)，容易让(ràng)孩子通过讨好来获得爱，觉得(dé乔布斯为什么把苹果给库克)自己不配被(bèi)爱，渐渐(jiàn)发展为(wèi)依赖(lài)类型(xíng)中的焦虑型。

　　情感虐待型指的是孩(hái)子的父母惯用(yòng)打骂和贬低的方式教育孩子，这(zhè)容(róng)易让(ràng)孩子开始自我否(fǒu)定，对他人抱有敌意和(hé)惧意，发展(zhǎn)为依恋类(lèi)型中的(de)隔(gé)离(lí)型。

　　情感混(hùn)乱型(xíng)指(zhǐ)的(de)是父母(mǔ)自身有严重的心理问题(tí)，情(qíng)绪不稳定，常常给孩子造(zào)成巨大创伤，事后又极力(lì)弥补或者(zhě)道歉。

　　容易让孩(hái)子(zi)辨别(bié)不出好坏情绪(xù)，发展为依(yī)恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常(cháng)指(zhǐ)责别人(rén)的人(rén)，往往看到的是别人(rén)的错误、缺(quē)点和不足，并且会把结果(guǒ)的(de)糟糕和自(zì)己(jǐ)不好的感受，都归结给对(duì)方(fāng)。

　　面对(duì)喜(xǐ)欢指(zhǐ)责的人，他人(rén)的感(gǎn)受会非常糟糕，就像一(yī)无是(shì)处的人，不(bù)论(lùn)怎(zěn)么做都无法满足这类人的(de)要求。

　　指责是一个代际(jì)传承(chéng)的问题，喜欢指责别人的人，往往有个喜(xǐ)欢(huān)指责他们的父母，在他(tā)们(men)的父(fù)母(mǔ)看来，他们没有优点，不应该犯错，在(zài)都是你不好、都是你(nǐ)的错、都是因为(wèi)你的批评中长大。

　　因此，他们非但不会变得宽容(róng)理解，反而会内化他们的(de)父母(mǔ)的形象，在(zài)内心塑(sù)造一个无比(bǐ)严厉的批评者，对自己(jǐ)和对他人都十分(fēn)挑剔。

　　被指责长大的人活成了(le)他们父母的(de)模样，用(yòng)指(zhǐ)责来诱导他人，来验证早(zǎo)年经(jīng)验(yàn)的正确性。

　　如(rú)果你想(xiǎng)要改(gǎi)善和这类人之(zhī)间的关系，就不能受(shòu)其潜意识诱(yòu)导(dǎo)，而要(yào)在他每一次指责(zé)的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系(xì)越亲密，就越容易发生情(qíng)感操控的情况。

　　全(quán)球反情感暴力专家、美国著(zhù)名心理(lǐ)学博士丽莎·阿伦森·方特斯在(zài)她的书《情(qíng)感(gǎn)操纵》中，认为(wèi)亲密关系中的情(qíng)感操(cāo)纵，指的(de)是运用(yòng)情感(gǎn)成为伤害对(duì)方的武器，支配、胁迫他人，从而(ér)使自己的目的得(dé)以(yǐ)达成(chéng)。

　　电(diàn)视剧《小欢喜》中乔(qiáo)英子和妈妈宋倩的关系便(biàn)可以体现(xiàn)这一点，宋倩对英子说(shuō)的最(zuì)多的话就是：英(yīng)子，你可是妈的一切呀!、你是妈妈身上(shàng)掉下来的一块肉、妈是(shì)和你最亲的人了，还(hái)能害你呀!这样的(de)缺(quē)乏边界的情感关系，会(huì)让人变(biàn)得窒(zhì)息(xī)，英子最后得抑郁(yù)症也证实(shí)了这一点。

原生(shēng)家庭缺爱的人如何(hé)自救

　　缺爱的孩子(zi)，经历的童年(nián)肯定有特别不容易的一(yī)面，但也有(yǒu)特(tè)别强大的一面(miàn)。

　　如(rú)果你小(xiǎo)时(shí)候(hòu)很(hěn)孤单，少(shǎo)有人陪伴和照顾。

　　那你为了活下来，往往会更(gèng)加独立，有超过同(tóng)龄人的生(shēng)活自理能(néng)力;如果你父母(mǔ)情绪比较(jiào)暴躁，那你(nǐ)为了家(jiā)庭(tíng)和(hé)睦，让父母少(shǎo)生气，就会不(bù)知不(bù)觉(jué)练就超过同龄人的情(qíng)绪观(guān)察能力(lì)和共情能力，时间长了就像(xiàng)有(yǒu)情绪读心术一样，能准确把握别人此时(shí)此刻的情绪(xù)，更知道(dào)别人(rén)想听的话(huà)和希望(wàng)你做的(de)事;如果你的(de)父(fù)母(mǔ)把你交给亲戚朋友老师轮(lún)流(liú)带，那你(nǐ)就会(huì)练就很强的(de)适应(yīng)能力，甭管跟谁都能相处，不(bù)怕陌生的(de)环境。

　　苦涩的背后，你也被赋予了特殊力量(liàng)。

　　这些力量在你的(de)过去(qù)帮(bāng)助过你，在未来依然(rán)会在(zài)某(mǒu)个角(jiǎo)度帮助你(nǐ)。

　　你该做(zuò)的不(bù)是嫌弃(qì)它(tā)们，而是感谢(xiè)它(tā)们，拥(yōng)抱它们，善用它们。

　　它们(men)其实早就(jiù)成为了你的一部分。

　　经历了种种(zhǒng)苦(kǔ)涩后(hòu)，你(nǐ)值得被爱，你身上附加的(de)种种力量也值(zhí)得被爱。

　　而(ér)那(nà)个地方(fāng)藏(cáng)着的，其(qí)实就是(shì)你内心深处那(nà)个弱(ruò)小的孩(hái)子。

　　这个孩子是(shì)你潜意识里(lǐ)童年的缩影。

　　曾经，那是个无助的(de)孩子，但现(xiàn)在，这个孩(hái)子有了依靠(kào)。

　　那个依靠，就是如今成年(nián)的(de)你(nǐ)。

　　你可以(yǐ)重新(xīn)接纳(nà)他，给(gěi)他无条件的爱(ài)，把他抚养长(zhǎng)大。

　　当你(nǐ)的内心小(xiǎo)孩(hái)成长了(le)，觉醒了，放(fàng)开了，不再恐惧了(le)，再(zài)加上帮助过你(nǐ)的特质加持，你(nǐ)甚至会比从(cóng)小(xiǎo)一帆(fān)风顺的孩子，更(gèng)加有力量。

　　尼采曾说：杀(shā)不死我的，会使我(wǒ)更强大。

　　大成就者(zhě)，往往都(dōu)曾经历常人(rén)所不能承受之(zhī)痛。

　　你经历过的伤痛(tòng)，不只是(shì)伤痛(tòng)，更(gèng)是潜在的能量。

　　接纳真实(shí)的(de)自己，善用你特殊经历赋(fù)予你的特质，发挥出(chū)更大(dà)的潜(qián)能。

　　他们将爱情(qíng)问(wèn)题首先看做是一个被爱(ài)的问(wèn)题(tí)，而(ér)不是去爱和有没有能力去爱的问题。

　　但是，爱(ài)其实是(shì)一门(mén)艺术，需(xū)要(yào)人们有相关的知识并付出(chū)相应的努力(lì)。

　　非安全型人格其实(shí)，是没有爱的能(néng)力的，因为缺爱，他们在(zài)两性关系(xì)中，更多(duō)的是索取。

　　依据艾利希(xī)·弗洛姆的理论，其实(shí)爱的能力(lì)，应(yīng)该是有勇气(qì)不计回报的去爱一个(gè)人，全心(xīn)全意的为(wèi)对方好。

　　在(zài)爱的(de)过(guò)程中，促使我们成长，让(ràng)我们得(dé)到(dào)幸福。

　　在我们年幼的时(shí)候，如果你(nǐ)感觉到被你妈(mā)妈忽略。

　　长(zhǎng)大之后，你(nǐ)需要(yào)有意识的(de)知道，你妈妈那时候需要(yào)工作，保证(zhèng)你的生(shēng)活(huó)。

　　你爱着你的母亲，其实就更不(bù)应(yīng)该去记恨她那么久，那么多(duō)年。

　　你需要与自己和解，你欠你母(mǔ)亲一句原谅。

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