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  12月(yuè)4~6号,继续教育学院院长(zhǎng)叶勇(yǒng)一行赴成(chéng)都(dōu)多所高(gāo)校调研(yán)学习。

  调(diào)研(yán)组检查了四(sì)川交通职业技(jì)术学院、四川交(jiāo)通(tōng)运输学(xué)校(xiào)2个函授教学点的面授工作,并调研学习了函授点(diǎn)所在学(xué)校(xiào)和成(chéng)都中医药大学继续教育工作的(de)成功(gōng)经验。

  四川(chuān)交通职业技术学(xué)院(yuàn)是(shì)全国高职院校前50强、四川省(shěng)前三强(qiáng),具有(yǒu)极(jí)强的行业(yè)特(tè)色与(yǔ)办(bàn)学实力,也是我校(xiào)最早一批校外成(chéng)人教育函授站(zhàn)。

  四川(chuān)省(shěng)交通运输职业学校是我校在四(sì)川设立的(de)两个函授(shòu)站之一,10多年来,一直与我校合作开展成人学(xué)历教育(yù)专科层次的人才培养。

  在两所合作院校,大家就学历(lì)继(jì)续教育的教(jiào)学模式、教学(xué)管(guǎn)理改革进行了深(shēn)入探讨,共(gòng)同分(fēn)析(xī)了(le)当(dāng)前学历和非学历继续教(jiào)育所(suǒ)面临的问题(tí),讨论了继(jì)续教育未来的(de)发(fā)展(zhǎn)方向,并(bìng)就如何拓展非(fēi)学历培训的市场、提(tí)高培训质量、资(zī)源共享等方面达成了(le)合作(zuò)意(yì)向(xiàng)。

  在成都中医(yī)辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向药大学,调(diào)研组(zǔ)一行了解了该校如何(hé)发(fā)挥全国双一流学校学科专业优势(shì),通过设置中医学、护理(lǐ)学、营养食品与健(jiàn)康(kāng)等专业性极强(qiáng)的(de)专业(yè),通过在全省(shěng)各地市州全覆盖设立(lì)函(hán)授点,通(tōng)过先进的教学管(guǎn)理模式、教学(xué)质量保障措施,拓展学历继(jì)续教育市场,确保(bǎo)近三(sān)年录取(qǔ)规(guī)模近万人(rén)的有效做法(fǎ)。

  交流中,双方还共同(tóng)分析了学历和非学历继(jì)续(xù)教育(yù)面临的生(shēng)源下降、培训市场竞(jìng)争(zhēng)日(rì)趋激烈等新的发展形(xíng)势,讨论了继续辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向教育(yù)如何支持(chí)高校“双(shuāng)一(yī)流”建设、“新(xīn)工科”“新(xīn)医(yī)科(kē)”建(jiàn)设,如何准确定位和未来发展思路等问题。

重庆(qìng)交(jiāo)通大学继续教育学院的介(jiè)绍

  继续教育学院是重庆交通大(dà)学负责(zé)学历教育与非学(xué)历教育(yù)管理的二级教学机构。

  学(xué)院有在(zài)岗教职(zhí)兆唤工59人,有中级以上专业(yè)技术职务人员38人(rén),其(qí)中副高级(jí)以昌如上职称12人,具有较强的师(shī)资力(lì)量。

  学院已拥有函授、自考、成(chéng)人脱产(chǎn)和(hé)岗位培训等(děng)多种(zhǒng)办学(xué)形式。

  其中,继续(xù)教(jiào)育(yù)中的学历教(jiào)育分布15个省、市;各类各族(zú)迅凯层次专业方向50多个;岗位(wèi)培训拥(yōng)有(yǒu)全国(guó)20多(duō)个省、市的办学(xué)网(wǎng)点。

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