橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

卫校是什么学校主要干什么,临海卫校是什么学校

卫校是什么学校主要干什么,临海卫校是什么学校 朗读基调是什么意思呢,朗读基调怎么写

  朗读基调是什么意思呢(ne),朗(lǎng)读(dú)基调怎么写是朗读基调(diào)有清新舒展的、高亢明(míng)亮(liàng)的、热情赞美(měi)的、义正严辞的、低(dī)沉悲痛的。

  关于朗读基(jī)调是什么意思呢,朗读基调怎么(me)写(xiě)以及(jí)朗读基调(diào)是(shì)什么意思呢,朗(lǎng)读基调是什么(me)意思怎(zěn)么(me)读,朗读(dú)基调怎么(me)写(xiě),什么叫朗读(dú)基调,朗读基调(diào)有(yǒu)哪些等问题,小编将(卫校是什么学校主要干什么,临海卫校是什么学校jiāng)为(wèi)你整理以下知识:

朗读基调是(shì)什么意思呢,朗读基调怎么写(xiě)

  朗读基调有清新舒展的、高(gāo)亢明亮的、热情赞美(měi)的、义正严(yán)辞的、低沉悲痛的。

  一、清新舒展(zhǎn)的:要求(qiú):声音(yīn)音量要偏小,声音柔(róu)和(hé)、抒情;

  气息深而长。

  二(èr)、高亢明亮(liàng)的:要求:声(shēng)音要庄(zhuāng)重(zhòng)大方,采(cǎi)用宣读式的(de);

  吐字要有力度,力度要均匀(yún);

  字(zì)正腔(qiāng)圆(yuán),粒粒(lì)外送(颗粒性强),有穿透力;

  气(qì)息要稳定、扎(zhā)实、托底。

  一般都(dōu)采(cǎi)用实声(shēng)来(lái)表述。

  适合朗诵激扬的(de)文字。

  如大会的(de)结束语(yǔ)。

  三、热情赞(zàn)美的:要求:声(shēng)音柔中有(yǒu)刚,咬字力度(dù)要大(dà)些,但声不涩,气息沉(chén)实不断(duàn)流。

  四(sì)、义正严辞的:要求(qiú):声(shēng)音以刚(gāng)为主,以实声为主(zhǔ),坚定有力而节制,吐字(zì)要颗粒(lì)饱满,字(zì)正腔圆;

  气息要沉稳、扎实(shí),有丹田气做支(zhī)撑,托声(shēng)而出。

  朗(lǎng)诵时要有理有力,切忌高声喊叫(jiào)。

  如描写英雄人物(wù)对(duì)敌(dí)人的。

  五、低沉悲痛:要求:用较暗、弱低沉、偏虚的声音来读这(zhè)样的(de)文字,胸腔共鸣比较多,节奏偏(piān)慢,字音缓缓的送出,有(yǒu)时是声伴字,有时是(shì)字伴(bàn)气,或(huò)者是哭泣而出(chū)的,或者是(shì)断断续续的发音;

  气(qì)有时(shí)是颤抖的,有时是叹息。

  这(zhè)种作品一般悲痛哀伤(shāng)的色(sè)彩比较浓(nóng)厚,心(xīn)情(qíng)比(bǐ)较(jiào)沉痛。

  读(dú)这类(lèi)文卫校是什么学校主要干什么,临海卫校是什么学校字的时候(hòu)要求技巧比较(jiào)高,情境(jìng)再现(xiàn)一定要到位,要展开想像(xiàng)。

  在朗诵时(shí),不同体裁和内容的(de)文章采取什么样的朗诵基调是非常重要(yào)的(de)。卫校是什么学校主要干什么,临海卫校是什么学校p>

  基(jī)调不是简单的(de)指音(yīn)高(gāo)、音低、音强、音弱。

  基调(diào),是指作品的基本情(qíng)调,即作品总(zǒng)的态(tài)度情感,总的色彩和(hé)分量,以(yǐ)及(jí)朗诵者的具体(tǐ)态度(dù)。

  感情色(sè)彩(cǎi)有(yǒu)喜、怒、哀、乐(lè)之(zhī)分,态度有肯(kěn)定、否定、批评之别,其中有分寸(cùn)和火候的差(chà)异。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 卫校是什么学校主要干什么,临海卫校是什么学校

评论

5+2=