校园暴力(lì)的主要(yào)表现是什么意思，校园暴(bào)力表现在哪几个方面是校(xiào)园(yuán)欺凌不一定在校(xiào)园内发生，放(fàng)学(xué)后同(tóng)学间的欺负行(xíng)为也算在(zài)内的。

　　关(guān)于校园(yuán)暴力(lì)的主要(yào)表现是什么(me)意思(sī)，校(xiào)园暴力(lì)表现在哪几个方(fāng)面以及校(xiào)园暴力的主要(yào)表现是什(shén)么意思，校园暴力的主(zhǔ)要表现是什么(me)，校园(yuán)暴力(lì)表(biǎo)现(xiàn)在哪几个方面，校(xiào)园暴(bào)力具(jù)体表(biǎo)现，校园(yuán)暴力的五种行为等(děng)问题(tí)，小编将(jiāng)为你整(zhěng)理以下知识：

校园暴(bào)力的(de)主(zhǔ)要表现是什(shén)么意思，校园(yuán)暴力(lì)表现(xiàn)在(zài)哪几个方面

　　其主要表(biǎo)现是身体强壮的学(xué)生(shēng)欺负弱小的学(xué)生，令其(qí)在心(xīn)灵及肉体(tǐ)上感到痛苦。

　　校(xiào)园欺凌通常都是重(zhòng)复(fù)发生，而不是(shì)单一(yī)的偶发事件(jiàn)。

　　有时是一人欺(qī)负一人一立方米等于多少立方毫米怎么算，一立方米等于多少立方毫米分米；

　　有时集体欺负一人。

　　通常(cháng)欺凌者(zhě)不觉得自己有错，而(ér)且(qiě)受害者怕事(shì)，默(mò)默承受(shòu)而不敢反抗和(hé)告发(fā)欺(qī)凌(líng)者。

　　因(yīn)此，恶性循环导致受(shòu)害(hài)者的(de)身心深受煎(jiān)熬(áo)。

　　校园欺(qī)凌的(de)形式：

　　1、肢体欺(qī)凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以及(jí)抢夺财(cái)物等，是容易察觉欺凌(líng)形式。

　　2、言语(yǔ)欺凌

　　当众嘲笑、辱骂(mà)以及(jí)替别人取(qǔ)侮辱性绰号等，是不容易(yì)察觉的欺凌形(xíng)式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以(yǐ)及(jí)令其身边没有(yǒu)朋友等，是不容(róng)易察觉的欺凌形式。

　　4、网络欺凌(líng)

　　在网络发(fā)表(biǎo)对受(shòu)害(hài)者不利的网(wǎng)络言论、曝光隐私以及对受害者的照(zhào)片进行恶搞等，是容易(yì)察觉欺凌(líng)形式。

　　扩展资料：

　　相关治(zhì)理(lǐ)方案：

　　1、北京(jīng)解(jiě)决校(xiào)园欺凌

　　2018年(nián)7月5日北京为(wèi)解决校(xiào)园欺(qī)凌，教育部首先发(fā)布北京(jīng)市中(zhōng)小学欺凌治理(lǐ)方案公布：发生校园欺(qī)凌须限时(shí)上报。

　　在(zài)教育部等部门发(fā)布的《加强中小学生欺(qī)凌综合治理方案》中要求，学校(xiào)在启动调查处(chù)理程(chéng)序10日(rì)内须完成调查，而在(zài)此次北京市各区公布(bù)的(de)实(shí)施(shī)方案一立方米等于多少立方毫米怎么算，一立方米等于多少立方毫米分米(àn)中，除了对调查时(shí)间(jiān)有(yǒu)要求(qiú)外(wài)，对于事(shì)件的及时上报也(yě)做出了严(yán)格的时间要求。

　　2、10分(fēn)钟内须向上级部(bù)门(mén)口(kǒu)头汇报

　　例如北京(jīng)市东(dōng)城区在实(shí)施方案中明确提出，如发生欺凌事件，各(gè)校要在10分钟内向(xiàng)上级单位进行(xíng)口头汇报(bào)，2小时(shí)内递(dì)交详细(xì)文字(zì)材料并(bìng)随时汇(huì)报工(gōng)作进展。

　　3、情节严重学校直接与司(sī)法部门对(duì)接

　　与(yǔ)东城区类似，海淀区除了要(yào)求(qiú)30分钟内(nèi)口头上报区(qū)教委(wěi)外(wài)，对于情节较为严重的(de)，还要求学校要(yào)与(yǔ)属(shǔ)地派出所、司法等部门(mén)进(jìn)行对接。

校(xiào)园暴力的表现有(yǒu)哪些(xiē)

　　校园暴力(lì)的表现具体如下(xià)：

　　1、叫受(shòu)害者侮(wǔ)辱性绰号；指责(zé)受(shòu)害者无用。

　　粗(cū)言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的重复的物(wù)理攻击(jī)，身体或物件。

　　拳打(dǎ)脚(jiǎo)踢、掌(zhǎng)-掴(guāi)拍(pāi)打、推撞绊(bàn)倒、拉扯(chě)头(tóu)发；

　　3、干涉受(shòu)害者的个人(rén)财产(chǎn)、教科书、衣裳等，损坏，冲(chōng)没(méi)或通过他们嘲笑受(shòu)害者；

　　4、欺(qī)凌者(zhě)明显地比受害者强，而欺凌是在(zài)受害(hài)者未能保护自己的(de)情况(kuàng)下发生；

　　5、传(chuán)漏(lòu)租播关(guān)于受害者(zhě)的(de)消极谣言和(hé)闲话；

　　6、恐吓、威迫受害(hài)者做(zuò)他或她(tā)不想要做的散搜(sōu)纳，威胁受害(hài)者跟随命(mìng)令；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或令受(shòu)害(hài)者招致处分(fēn)；

　　8、中(zhōng)伤、讥讽、贬(biǎn)抑评论受害(hài)者的(de)体貌、性取向、宗教(jiào)、种族、收(shōu)入(rù)水平、国籍、家人或其他(tā)；

　　9、孤立、排挤受害者(zhě)；

　　10、敲诈：强(qiáng)索(suǒ)金钱或物(wù)品(pǐn)；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌(líng)，即在网志或(huò)论坛上发表(biǎo)具有人身攻击成份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人(rén)民共和国民法典》第一千二百(bǎi)条

　　限制民事行(xíng)为能(néng)力人(rén)在(zài)学校或者(zhě)其他教育机(jī)构学习、生活(huó)期(qī)间受到人(rén)身损(sǔn)害(hài)，学校或者其他教育机构未尽到教(jiào)育、管理职责的，应当承担侵权责任。

　　第一千二(èr)百(bǎi)零(líng)一条(tiáo)

　　无民事行为(wèi)能力人或者限制民事行(xíng)为能力(lì)人(rén)在幼儿(ér)园(yuán)、学校或者其他教(jiào)育机构学习(xí)、生活期(qī)间(jiān)，受到幼儿园、学校或(huò)者其他教育机(jī)构以(yǐ)外(wài)的第三人(rén)人身(shēn)损害(hài)的(de)，由第三人承担侵权责任；幼(yòu)儿(ér)园(yuán)、学(xué)校或(huò)者其他教育机构(gòu)未尽到(dào)管理职责(zé)的，承(chéng)担(dān)相(xiāng)应的补充责(zé)任。

　　幼(yòu)儿园(yuán)、学校或者其他教育机构承(chéng)担补充责任(rèn)后，可以向第三人追偿。

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