know过去(qù)分词(cí)是什(shén)么写，know过去分(fēn)词是什么词是know的过(guò)去分(fēn)词是(shì)known，意思是知道(dào)；看到过；听(tīng)到过(guò)；经历过的。

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know过去分词(cí)是什么写，know过去分词是什么词

　　看到(dào)过；

　　听到过；

　　经历(lì)过。

　　know的过去式是knew。

　　1、变(biàn)形：

　　形容词(cí): knowable

　　名词: knower

　　现在分词(cí): knowing

　　第三人称单(dān)数: knows

　　v. (动词)

　　1）know的(de)基(jī)本意思是(shì)“知道(dào)”“认识”“听说”,指直接了解某(mǒu)事(shì)物,也可表示“领会,懂得”,指通过体验或传授而(ér)获得(dé)知识。

　　2）know既可用(yòng)作不及物动(dòng)词，也可用作及物动词。

　　用作及(jí)物动词作“知(zhī)道，懂得”解时，可接表(biǎo)示(shì)事物的名词、代词、带疑问(wèn)词(cí)的动词不定式(shì)、that或(huò)疑问词引导的从句作(zuò)宾语，也可接以“(to be/as+) n./adj./prep. -phrase. ”或动词不定式充当(dāng)补(bǔ)足语的复合宾语。

　　作“认识,了解”解时，可接表(biǎo)示人或物的(de)名词作(zuò)宾语。

　　know可用于被动结(jié)构(gòu)。

　　know接to be作宾语(yǔ)补足语(yǔ)时，to be常可省略(lüè)，但(dàn)当to be表示的时间先于know表示的(de)时间时，须用不定式的完(wán)成(chéng)式,且不可(kě)省略。

　　3）在对话回答语中，如know的宾语表示的是整个事实(shí)(如that-clause)，则宾语可(kě)省(shěng)略；

　　如know的宾语(yǔ)是一个具体事(shì)物(wù)，则通常以it代替之(zhī)。

know的过去式和过(guò)去分词是(shì)什么(me)？如题 谢(xiè)谢(xiè)了(le)

　　know的过(guò)去式是(shì)knew；过去分(fēn)词是known。

　　know的英(yīng)式读法是(shì)[n]；美试读(dú)法是[no]。

　　作动词意思是(shì)了解；知道；认识(shí)。

　　作名词意思是知情。

　　相关例句：

　　用作(zuò)动词 (v.)

　　1、What do you know about us?

　　你(nǐ)对(duì)我们有(yǒu)什么了解?

　　2、I didnt know the truth until she told me what happened.

　　直到她告诉我(wǒ)发生的事,我才了(le)解真相(xiāng)。

　　用作名词 (n.)

　　1、Somebody in the know told me hes going to resign.

　　有(yǒu)知情者告诉我他要辞职了。

　　2、A friend who is in the know says she already left the country.

　　一位(wèi)知情的朋(péng)友说，她已经离开(kāi)这个国家(jiā)了。

　　扩(kuò)展资料：

　　单词解(jiě)析：

　　1、变形：

　　形容词(cí): knowable 

　　名词: knower 

　　现在(zài)分词: knowing 

　　第三人称单数: knows

　　2、用法：

　　v. (动(dòng)词)

　　1）know的(de)基本意思(sī)是“知(zhī)道”“认识(shí)”“听说”,指直接了(我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日le)解某(mǒu)事物,也可(kě)表示“领会,懂得”,指通过(guò)体验或传授(shòu)而获得州旦知识。

　　2）know既可(kě)用作不及(jí)物动词，也可用作及物动词(cí)。

　　用作及物动词作“知道，懂得”解时，可接表示事物的名词(cí)、代(dài)词、带疑问(wèn)词的(de)动(dòng)词不(bù)定式、that或(huò)疑问词引导的从句作宾语，也可接以“(to be/as+) n./adj./prep. -phrase. ”或动词不定式(shì)充(chōng)当补足语的复合宾语(yǔ)。

　　作(zuò)“州渗认识,了(le)解”解时，可接(jiē)册迹扰表示人(rén)或物(wù)的名词作宾语。

　　know可用于被(bèi)我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日动结(jié)构(gòu)。

我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日　　know接to be作宾语补(bǔ)足语时，to be常可省(shěng)略，但当to be表示的(de)时间先(xiān)于(yú)know表(biǎo)示的时间时，须(xū)用不(bù)定式(shì)的完成式,且不可省略。

　　3）在对话回(huí)答语中，如know的(de)宾(bīn)语表(biǎo)示的是(shì)整个事实(如that-clause)，则(zé)宾语可(kě)省略(lüè)；如know的宾语是一个具体事(shì)物(wù)，则通常以(yǐ)it代替之(zhī)。

　　参考(kǎo)资(zī)料(liào)：

　　百度百科-know

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