颜(yán)元的教育思想思维导图，颜元的(de)教育思想主(zhǔ)张是颜元(yuán)的教育思想(xiǎng)：培养目(mù)标：“实(shí)德实才之士”：颜元认为人(rén)才是治国安民的根本，而人才主要依靠学校教育来(lái)培养的。

　　关(guān)于颜元的(de)教育思(sī)想思(sī)一般墓地种多少棵柏树吉利，墓地一般种几棵柏树好一般墓地种多少棵柏树吉利，墓地一般种几棵柏树好pan>维导图(tú)，颜元的教育思想主张以及(jí)颜(yán)元的教(jiào)育思想(xiǎng)思维(wéi)导图，颜元的教育思想对现代教育的启示，颜元(yuán)的教育(yù)思想主张，颜元的教育思想简(jiǎn)答题，颜(yán)元的教育思想背诵口诀等问题，小编将(jiāng)为你整理以下知(zhī)识：

颜(yán)元的教育思想思维导图，颜(yán)元的教(jiào)育思(sī)想(xiǎng)主张

　　颜元的(de)教育思(sī)想：1、培养目标：“实德实才之士”：颜元认为人(rén)才(cái)是(shì)治国安(ān)民的根(gēn)本，而(ér)人才主要(yào)依靠(kào)学校(xiào)教育来培养。

　　学校(xiào)教育的培(péi)养目标(biāo)是“实德实才之士”，即品(pǐn)德高尚、有真才实学的(de)经世(shì)致用人才。

　　“实德实(shí)才(cái)之士”有两种，一种是“上下粗(cū)精皆尽力求全”的通才，另一种是(shì)“终身止精一(yī)艺”的专门人才。

　　2、教育内容：“实学”：把以“六艺”为中心(xīn)的“三事(shì)”、“六府”、“三物”作为教育内容，这就是颜元所(suǒ)谓的(de)“实学”。

　　同(tóng)时，颜(yán)元基(jī)于他“富国(guó)强兵”的政治(zhì)理想，还提出教(jiào)育(yù)要“兵农合一(yī)”“文武兼备”。

　　一般墓地种多少棵柏树吉利，墓地一般种几棵柏树好3、教学方法：“习行”：“习性(xìng)”，即学习与实践相结(jié)合(hé)。

　　第一，教学(xué)要联(lián)系(xì)实际，观察、练(liàn)习，“躬行而(ér)实践之”。

　　第二，反对静坐读书、闭(bì)门(mén)读书和空(kōng)谈理义，因为其脱离实际，不能解决实际问题还影响健康(kāng)。

　　第三，并(bìng)非排斥通过读(dú)讲来学(xué)习知识，而是主张读书、讲学、习行相结合(hé)。

　　第四(sì)，人获得知识(shí)的目的在于“实行”和“实用”。

　　4、“六斋”教学：颜元在自己规划的(de)漳(zhāng)南(nán)书院中，陈设(shè)六斋，并(bìng)规定(dìng)了(le)各斋具(jù)体(tǐ)教育内容(róng)，实行(xíng)“分斋教(jiào)学”。

　　漳南(nán)书(shū)院的(de)六斋分(fēn)别为文(wén)事斋、武备斋、经史斋(zhāi)、艺能斋(zhāi)、理学(xué)斋(zhāi)和帖(tiē)括斋。

　　之所以暂设“理学(xué)斋(zhāi)”和(hé)“帖括斋”，是为了(le)适应当时的实(shí)际，等(děng)时(shí)机到(dào)了则关闭这两斋。

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