杨氏之子的答复妙在哪里10字，你觉得(dé)杨氏之子(zi)的(de)答复妙在哪里(lǐ)？是《杨氏之子》的答复妙在两点：一是孔君平在(zài)姓上做(zuò)文章，杨氏(shì)之子也(yě)在姓上做文章的。

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杨氏之(zhī)子的答复(fù)妙在(zài)哪(nǎ)里10字，你觉得(dé)杨氏之子(zi)的答复妙在哪里？

　　《杨(yáng)氏(shì)之子》的答复(fù)妙在(zài)两点(diǎn)：一是孔君(jūn)平在姓(xìng)上做文(wén)章，杨(yáng)氏之子也在姓上(shàng)做文(wén)章。

　　二是杨氏之子并没有直接(jiē)辩驳孔君平，而是(shì)以否定的方式(shì)悠(yōu)扬的答复，显得(dé)诙谐有礼貌。

　　《杨氏(shì)之子》选自南(nán)朝刘(liú)义庆的《世说(shuō)新语•言语》，该书是(shì)一部首要记(jì)载汉(hàn)末(mò)至晋代(dài)士族阶级言谈轶事的(de)小说。

　　本文(wén)叙述了梁国(guó)一户姓杨(yáng)的人家中一(yī)个(gè)聪明的九岁(suì)男(nán)孩的故事。

　　著(zhù)作原文：梁国杨(yáng)氏子九岁，甚聪(cōng)惠。

　　孔君平诣其父(fù)，父不在(zài)，乃呼儿出。

　　为设果，果有杨梅。

　　孔指以示儿曰：“此是君家果。

　　”儿(ér)应声答曰：“未闻(wén)孔(kǒng)雀是夫子家禽。

　　”译文：在梁(liáng)国姓(xìng)杨的人家家里有一个儿子本(běn)年(nián)九岁，十分(fēn)聪(cōng)明。

　　有一天(tiān)，孔君平来参见他(tā)的父(fù)亲(qīn)，恰巧他的(de)父(fù)亲不在家，孔君平就把这个孩子(zi)叫了出来(lái)。

　　孩子给孔君(jūn)平端来了生(shēng)果，生果(guǒ)中有杨梅。

　　孔君平指着(zhe)杨梅给孩子(zi)看，说：“这是(shì)你家的生果。

　　”孩(hái)子立(lì)刻答复(fù)：“我可没听说(shuō)过孔雀是先生您(nín)家(jiā)的(de)鸟。

　　”《世(shì)说新语》（又(yòu)叫《世说(shuō)》），内容(róng)首要是记(jì)载魏(wèi)晋名士的逸闻轶(yì)事(shì)和(hé)玄言清谈，也可以说这是一部记载魏晋风(fēng)流的故事(shì)集。

　　在《世说新语(yǔ)》的三卷三十六(liù)门中(zhōng)，上卷四门——德行、言语(yǔ)、政事、文学，中卷九门(mén)——方正、雅量、识(shí)鉴、赏(shǎng)誉(yù)、品藻、规箴(zhēn)、捷悟、夙慧、豪爽，这十三门都是正面(miàn)的表扬。

　　作者(zhě)简介(jiè)：刘义(yì)庆（403年(nián)-444年）汉族，彭城（今江苏徐州）人。

　　字(zì)季伯，南朝宋政(zhèng)权文学家。

　　《宋(sòng)书》本传说他“性简(jiǎn)素，寡嗜欲”。

　　爱好文(wén)学，广招四方文学之士，聚于门下。

　　刘义(yì)庆自(zì)幼(yòu)才(cái)华盖世，爱(ài)好文学。

　　除《世说新语》外(wài)，还著(zhù)有志怪(guài)小说(shuō)《幽明录》。

杨氏(shì)之子的答复妙在(zài)哪里?

　　杨氏之子的答(dá)复妙(miào)在两点(diǎn)：

　　1、孔君平在姓上做文章，杨氏之子也在姓上(shàng)做文(wén)章。

　　2、杨氏之子并(bìng)没有直接(jiē)辩驳(bó)孔君(jūn)平，而是以(yǐ)否定的方式悠扬(yáng)的(de)答复，显得诙谐有(yǒu)礼貌。

　　《杨(yáng)氏(shì)之子》选自(zì)南朝刘义庆的《世(shì)说新语·言语》，该书是一部(bù)首要(yào)记载(zài)汉末至晋代士族阶级岁稿郑言谈轶事的小说。

　　本文(wén)叙述了梁国一户姓杨的人(rén)家中一个(gè)聪明的(de)九岁男孩的故事。

　　著(zhù)作原(yuán)文：

　　梁国敬碰杨(yáng)氏子(zi)九岁，甚聪(cōng)惠。

　　孔君平诣其父，父不在，乃呼(hū)儿出。

　　为设果，果有杨梅。

　　孔(kǒng)指以示(shì)儿曰：“此是君家果(guǒ)。

　　”儿应(yīng)声答曰：“未闻(wén)孔(kǒng)雀是夫(fū)子家(jiā)禽(qín)。

　　”

　　这组课文描(miáo)绘了杨氏子的(de)聪(cōng)明合肥市小学最新排名一览表，合肥市全部小学排名一览表，把杨(yáng)氏(shì)子的稚气和奇妙的答复描写得(dé)活灵活现(xiàn)。

　　教训(xùn)咱们要(yào)学会见(jiàn)机行事，考虑(lǜ)一再，用才(cái)智和勇气(qì)处理问乎(hū)颂题。

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