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一方水等于多少升,一方水等于多少升水

一方水等于多少升,一方水等于多少升水 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

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写作手法(fǎ)比喻和比拟怎么区分的,比喻写(xiě)作手法的(de)作用

  比(bǐ)喻就是将彼物(wù)比此物,二者具(jù)有(yǒu)相似性。

  拟(nǐ)人就是把(bǎ)事物(wù)人格化(huà),将(jiāng)本来不具(jù)备人动作和感情的事物变成和人(rén)一样一方水等于多少升,一方水等于多少升水具有动作和感情的样子。

二者(zhě)区别

  1.本体的表现(xiàn)形式不同。

  比喻的本体可(kě)出现可不出现,比拟(nǐ)的(de)本(běn)体必须出现。

  2.喻体是(shì)具体的事物,可以确认。

  拟体不是具体事物,不能确认。

  3.修辞目的(de)不同。

  比喻的目的(de)偏重于帮助(zhù)读者(一方水等于多少升,一方水等于多少升水zhě)认(rèn)识(shí)或明白某种事物。

  比拟的目的侧重于抒发某种情感,使(shǐ)读(dú)者受到感(gǎn)染,进而产生某种(zhǒng)感情(qíng)。

比(bǐ)喻与(yǔ)拟人例子

  比(bǐ)喻

  就是将彼物比(bǐ)此物,二者具有相似(shì)性。

  例如(rú):天上(shàng)的白云像棉花。

  很显(xiǎn)然,这(zhè)个例子是比喻句,因为(wèi)这个句子(zi)有本体“白(bái)云”、喻体(tǐ)“棉花”和比喻(yù)词“像”。

  通(tōng)过例子(zi),可(kě)以(yǐ)知道(dào)判断一个(gè)句子是不(bù)是(shì)比喻句,不是出现(xiàn)“好像”“好似(shì)”“仿佛”“像”等词语就是比(bǐ)喻句了,而(ér)是要有本体、喻(yù)体。

  拟人

  就是把(bǎ)事物人格化,将本(běn)来不具(jù)备人(rén)动(dòng)作和(hé)感情的事(shì)物变成和人一样具(jù)有动作和感情的(de)样子。

  拟人就(jiù)是把物当(dāng)人写,赋予物以人(rén)的(de)动作行为或思想情感(gǎn)。

  如:小(xiǎo)草(cǎo)偷偷地从土(tǔ)里钻出来,嫩嫩的(de),绿绿的(de)。

  这个句子就是采用拟人的(de)修辞手法,一个(gè)“钻”更(gèng)加(jiā)形象(xiàng)生动(dòng)地(dì)展(zhǎn)现(xiàn)了(le)小草旺盛(shèng)的生(shēng)命力(lì)。

常(cháng)见写作手法

  夸(kuā)张、对比、比(bǐ)喻、拟(nǐ)人、悬(xuán)念、照应、联想(xiǎng)、想象、抑扬结(jié)合(一方水等于多少升,一方水等于多少升水hé)、点(diǎn)面结(jié)合、动静结(jié)合(hé)、叙(xù)议结合、情景交(jiāo)融、衬托对(duì)比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺(pù)垫(diàn)悬念、正面侧面(miàn)比喻(yù)象征(zhēng)、借(jiè)古讽今、卒章显志、承上启下(xià)、开(kāi)门见山、烘托(tuō)、渲(xuàn)染、动静相(xiāng)衬(chèn)、虚实相生(shēng)、实写与虚写、托物寓(yù)意、咏物抒(shū)情等(děng)。

作文中(zhōng)常(cháng)见的比喻和比拟修辞手法的区别

    导语:比喻和(hé)比拟(nǐ),都是加强语言形象性的修辞手段,但它们是两种不同的修辞(cí)方(fāng)式。

  下面是我(wǒ)整(zhěng)理的作文中(zhōng)常见的比喻和比(bǐ)拟修辞(cí)手(shǒu)法(fǎ)的区(qū)别的相关(guān)内容,欢(huān)迎阅(yuè)读。

  

     比(bǐ)拟是物(wù)的人化或人的物化或把(bǎ)甲物拟作乙物,具有思想(xiǎng)的跳跃性,能使(shǐ)读(dú)者展(zhǎn)开想象的(de)翅膀,捕捉它的意境,体味它的深意(yì)。

  

     比拟分为拟人和(hé)拟物。

  

     比拟离不开联想和想象(xiàng)。

  

     比拟(nǐ)是根据本体事(shì)物和拟作事物之间的可拟性,借助联想(xiǎng)和想(xiǎng)象而形成的(de)辞(cí)格(gé),因(yīn)此联想是通向比拟的桥梁,想象是比拟的(de)翅(chì)膀。

  

     比拟(nǐ)具有很强的感情色(sè)彩,是(shì)作者(zhě)用自己(jǐ)自然流露的强烈感情去(qù)感(gǎn)染读者的一种辞格。

  

     比(bǐ)拟(nǐ)句:就是(shì)借助(zhù)丰富灶凯的想像(xiàng),把物当成人来写,或把(bǎ)人当成(chéng)物来写,或把甲物当成乙物来写。

  

     比喻:比(bǐ)喻 就是打(dǎ)比方(fāng),是(shì)用(yòng)本(běn)质不同而(ér)又(yòu)有相似点的(de)事(shì)物描绘(huì)事物或(huò)说明(míng)道理(lǐ)的辞(cí)格。

  

     拟人(rén):把事物人(rén)格化(huà),把(bǎ)本来不具备(bèi)人的一(yī)些动作(zuò)和感情的(de)事物变成和人一样的。

  

     拟(nǐ)人就包括在比拟之中。

  

     比喻与比拟的性质不同(tóng)、作用不同.比喻是用与(yǔ)本(běn)体事(shì)物(wù)有相似点的另(lìng)一事(shì)物作比也就(jiù)是(shì)打比方(fāng);一定得有相似点,通过相衡(héng)辩袜似点(diǎn)使(shǐ)本体(tǐ)同喻体(tǐ)联系起来,唤起人(rén)们的联想,使人(rén)更具体地惑知事物。

  比拟即(jí)模拟(nǐ),它是用乙事物具(jù)有的特性(包括称渭、动作、行为等(děng))写甲事物,或者说是把乙事(shì)物的特性强(qiáng)加于(yú)甲事物。

  乙事物般是有(yǒu)生命力(lì)的,能(néng)活动,有感情的;它比甲事物具体实(shí)在,于是本来较(jiào)抽(chōu)象、不(bù)太实(shí)在的(de)事物变(biàn)得具体实在了,当然就(jiù)增添(tiān)了语言的生动性。

  

     总结(jié):由咐(fù)激此可(kě)见,比喻(yù)强(qiáng)调的是甲乙(yǐ)两物(wù)的相(xiāng)似性,而比拟却(què)是利用它们之间的(de)不同特性,使两体融为一体,这是(shì)区(qū)别(bié)比喻和比拟最重要的标志。

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