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  致知在(zài)格物格物而后致知是什么意思,致知(zhī)在格物格物的意思是“致知在格物,物格而后知至”翻译:认识最真的本(běn)心的。

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  “致知在格(gé)物(wù),物(wù)格而(ér)后知至(zhì)”翻译:认识(shí)最真的本心。

  通过伏灭革(gé)除内心(xīn)不好的私欲、物(wù)欲。

  原句出(chū)自于《大(dà)学》。

  原文:古之欲明明德于(yú)天下者,先治其国;

  欲(yù)治其(qí)国者(zhě),先齐其家;

  欲齐其家者,先(xiān)修其身;

  欲修其身(shēn)者,先(xiān)正其(qí)心;

  欲正其心者,先诚其意;

  欲诚其(qí)意者,先致其(qí)知,致知在格物。

  物(wù)格而后知至,知至(zhì)而后意诚,意诚而(ér)后心(xīn)正,心正而(ér)后(hòu)身修,身修而后家齐,家齐而(ér)后国(guó)治,国治而后天下平。

  白话译(yì)文:古(gǔ)代那些要想(xiǎng)在(zài)天(tiān)下(xià)弘扬光明(míng)正大品德(dé)的(de)人(rén),先要(yào)治理好(hǎo)自己的国(guó)家;

  要想治理好自己(jǐ)的(de)国家,先要管(guǎn)理好自己的(de)家庭和家族;

  要想管理好(hǎo)自己的家庭(tíng)和家族,先要修养(yǎng)自身的品性。

  要(yào)想修养自身的(de)品性(xìng),先要端正自(zì)己(jǐ)的(de)思想(xiǎng);

  要(yào)端正自己的思想,先(xiān)要使(shǐ)自己的意念真诚(chéng);

  要想使自己(jǐ)的意念真(zhēn)诚,先要使自己获得知识,获得知识(shí)的途径在于(yú)认知研究(jiū)万事万(wàn)物(wù)。

  通(tōng)过对万(wàn)事万物的认识研究,才能获(huò)得(dé)知(zhī)识。

  获(huò)得知(zhī)识后(hòu),意念才(cái)能真诚(chéng);

  意念真(zhēn)诚后,心思才能端(duān)正;

  心思端正后,才能修养品性;

  品(pǐn)性修养(yǎng)后,才能(néng)管理好(hǎo)家庭家族(zú);

  家庭家(jiā)族管理(lǐ)好了(le),才能治理好国家;

  治理好国家后天下才(cái)能太平。

  《大学》是孔(kǒng)子及其(qí)门徒留下来的(de)遗书,是儒学(xué)的入门读物。

  所以,朱熹把它列为(wèi)“四书(shū)”之(zhī)首。

  经朱熹重(zhòng)新(xīn)编排后,分为“经”和(hé)“传(chuán)”两个部分。

  其中“经”一(yī)章,是(shì)孔子的原话,由孔子的学生曾子记录;

  “传(chuán)”十章(zhāng),是曾子对“经”的理解和阐述(shù),由曾(céng)子的学生记录。

  文章所展(zhǎn)示的,是儒学(xué)三纲八(bā)目的追求。

  它既是钠的摩尔质量是多少,碳酸钠的摩尔质量为达(dá)到“三纲”而(ér)设计的条目工夫,也是儒学为我(wǒ)们所展示(shì)的(de)人生(shēng)进修阶梯。

  纵览四书五经,我们发现,儒家(jiā)的全部学说实(shí)际上都(dōu)是循着(zhe)这三纲(gāng)八目而展(zhǎn)开(kāi)的。

  所以,抓住这三纲(gāng)八目你就(jiù)等于抓住了一把打开儒学(xué)大门的钥匙(shi)。

  循着这进(jìn)修(xiū)阶梯(tī)一步一个(gè)脚印,你就会登(dēng)堂入室,领(lǐng)略儒(rú)学经(jīng)典的奥义。

致知在格物,物格而后知至,是什么意思

  认识最真的本心。

  通过伏灭(miè)革除内心不(bù)好的私欲、物欲。

  出自:《大学(xué)之(zhī)道》礼记唯灶慎〔两(liǎng)汉〕

  原文:

  古之欲明明德于天下者,先治(zhì)其(qí)国;欲治其国者,先齐其家; 欲齐其(qí)家者,先修其身;欲(yù)辩明修其身(shēn)者,先正其心;欲正其心者,先诚其(qí)意;欲指敬(jìng)诚(chéng)其意者,先致其知;致(zhì)知在格物。

  物格而后知至(zhì);知至而后意诚;意(yì)诚而后心正(zhèng);心正(zhèng)而后(hòu)身修;身修(xiū)而后家(jiā)齐(qí);家齐而后国治;国治而钠的摩尔质量是多少,碳酸钠的摩尔质量后(hòu)天下平。

  翻(fān)译:古代那些要想在天下弘扬光明正大品德(dé)的(de)人(rén),先(xiān)要(yào)治理好自己的国家(jiā);要想治理(lǐ)好自己(jǐ)的(de)国家(jiā),先要管理好自(zì)己的家庭和家族(zú);要想管理好自(zì)己(jǐ)的(de)家庭(tíng)和家族,先(xiān)要修养(yǎng)自身(shēn)的品性;要想修养自身的品性,先要端(duān)正自己的心思;要想端(duān)正自己的心思,先要(yào)使(shǐ)自己的意念真诚;要(yào)想(xiǎng)使自己的意(yì)念真诚(chéng),先要使自(zì)己革除不好的思(sī)想;认识最真的本心(xīn)。

  通过伏灭(miè)革除内心不(bù)好的私欲(yù)、物欲(yù),而彰(zhāng)显(xiǎn)明德,认识(shí)本(běn)心,表(biǎo)里如一(yī)。

  意念才能真诚;意念(niàn)真诚后心思才(cái)能端正;心思端正后(hòu)才能修养品性;品性修养(yǎng)后才能管理好家(jiā)庭和家族;管理好家(jiā)庭和家族后才能(néng)治理好国家(jiā);治理(lǐ)好国家后天下(xià)才(cái)能太平。

扩展资料(liào)

  《大学》是孔子及其门徒留下来(lái)的(de)遗书,是儒(rú)学的入门读物。

  所以,朱熹把它(tā)列(liè)为 “四书”之首(shǒu)。

   经朱熹重新编(biān)排(pái)后,分为“经”和“传”两个(gè)部分(fēn)。

  其中(zhōng)“经(jīng)”一(yī)章,是孔子的原(yuán)话(huà),由孔子的学生(shēng)曾(céng)子记录;“传”十章(zhāng),是曾(céng)子(zi)对 “经”的理解和阐述,由曾(céng)子(zi)的学生(shēng)记(jì)录。

  文章所展示的(de),是(shì)儒学三纲八目(mù)的追求。

  它既是为达到(dào)“三纲”而设计的(de)条目工夫,也是(shì)儒学(xué)为我们所(suǒ)展示的人 生进修阶(jiē)梯。

   

  纵(zòng)览四书(shū)五经,我们发现,儒家的全(quán)部(bù)学说实际上都是循着这三纲八目而展(zhǎn)开的。

  所以,抓(zhuā)住这三(sān)纲八目你就(jiù)等(děng)于抓住了一把(bǎ)打(dǎ)开(kāi)儒(rú)学(xué)大门的钥匙。

  循着这进修阶梯(tī)一步一(yī)个脚印,你就会登堂入室(shì),领(lǐng)略儒(rú)学(xué)经典的奥义(yì)。

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