朝花夕(xī)拾藤野先生好词好(hǎo)段(duàn)，朝花夕拾藤野(yě)先生好词(cí)好(hǎo)句好段(duàn)摘抄大全是《藤野(yě)先生》回忆了在日本东(dōng)北(běi)大学的留(liú)学生(shēng)活，表达(dá)了深切的怀念之情的。

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　　牙牙(yá)学语、狼(láng)狈而逃、抱头(tóu)鼠窜、穷追(zhuī)猛打、无拘(jū)无束

　　忍俊不禁、愣头愣脑、游(yóu)玩嬉戏、千(qiān)山万岭、呆头呆脑

　　千(qiān)姿百态、山石壮胆、山净水秀、山高(gāo)树茂、巍(wēi)然矗(chù)立

　　舞刀弄棍、瓮中(zhōng)捉鳖(biē)、胸有成竹、千山一碧(bì)、不动(dòng)声色(sè)

　　奇(qí)山(shān)秀(xiù)水、清(qīng)逸奇(qí)丽、寸草不生(shēng)、装疯卖傻、矫揉造(zào)作

　　1.大概是物以(yǐ)希为贵罢(bà)。

　　赏析：与句末语(yǔ)气(qì)的(de)罢合(hé)用，以(yǐ)诙(huī)谐的口气猜(cāi)测(cè)在仙台受优待(dài)的(de)原因(yīn)，带有(yǒu)弱国国民的辛(xīn)酸。

　　2.东京也无非是这样。

　　赏析(xī)：表达了作者对(duì)清国留学(xué)生在东京造成恶(è)浊气氛(fēn)的强烈厌(yàn)恶。

　　3.他的对于我(wǒ)的(de)热(rè)心的希望，不倦的(de)教诲，小而言之(zhī)，是为(wèi)中(zhōng)国(guó)，就是希望中国有新的(de)医学;大而(ér)言之，是(shì)为学术，就(jiù)是希望(wàng)新的医学(xué)传到中国(guó)去(qù)。

　　他(tā)的(de)性(xìng)格，在我的(de)眼里和心里是伟大的。

　　赏析：深切地表达(dá)了对藤野(yě)先生的怀念和(hé)感激。

　　4.似乎(hū)正要(yào)说出(chū)抑扬顿挫的话来。

　　赏析(xī)：表明事实并未出现，不(bù)过是作者想(xiǎng)象中的情景，而(ér)鼓(gǔ)舞的力量是(shì)巨大的(de)。

　　这就强烈的表现(xiàn)了作者(zhě)对藤野先生的怀念。

　　5.因为(wèi)状况(kuàng)也无聊，说起来也无非使(shǐ)他失望，便连信也怕(pà)敢写了。

　　赏(shǎng)析：这里透(tòu)露了作者对辛亥革命后中国(guó)依然是半殖民地半(bàn)封建社会的(de)现状(zhuàng)的失望(wàng)和不满，从(cóng)而(ér)也觉得无法报(bào)答(dá)藤野先生对自己对中国人民的关心(xīn)和期望，含(hán)蓄(xù)的笔(bǐ)调更加(jiā)强了文章思想的深(shēn)度。

朝花(huā)夕(xī)拾藤野先生好词好(hǎo)句(jù)摘(zhāi)抄(chāo)

　　朝花夕拾藤(téng)野(yě)先生好词好句摘(zhāi)抄(chāo)，内容旦银猛(měng)如(rú)下：

　　好词：

　　1、物以希(xī)为贵：事(shì)物因稀少而(ér)觉得珍贵。

　　同“物以稀为贵(guì)”。

　　2、无非(fēi)：不(bù)外，没别的。

　　3、何尝(cháng)：用在(zài)肯(kěn)定形式前(qián)表示否定，有未尝、哪里、并不是的意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口(kǒu)。

　　6、寒颤额：冷(lěng)得颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升(shēng)高(gāo)；顿：停顿；挫：转折。

　　指(zhǐ)声音的高低起伏和停顿转折。

　　9、小而言之：从小处来说，从细节来(lái)看。

　　10、叮(dīng)嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好(hǎo)句：

　　1、我先(xiān)是住在监狱旁(páng)边一(yī)个客店(diàn)里的(de)，初冬搏伏(fú)已经颇冷，蚊子却(què)还多，后(hòu)来用被盖了全(quán)身，用(yòng)衣服包了(le)头脸(liǎn)，只留两个鼻孔出气。

　　在这呼吸不息的(de)地方，蚊子(zi)竟(jìng)无从插嘴，居然睡安(ān)稳了。

　　2、仙台是一(yī)个市镇(zhèn)，并不大，天冷得利(sand可数吗还是不可数，thousand可数吗lì)害，还(hái)没有(yǒu)中国的学生。

　　3、有一天，本级的(de)学生会干事到我(wǒ)寓里来了(le)，要借(jiè)我的讲(jiǎng)义看。

　　我检出来(lái)交(jiāo)给他们，却只翻检了一通，并(bìng)没有带走。

　　但他们一走，邮(yóu)差(chà)就送到一(yī)封很(hěn)厚的信，拆开看时，第一句是(shì):“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一片都有(yǒu)的，但(dàn)在(zài)我，这一(yī)声却特别听得刺耳。

　　此后回到中国来(lái)，我(wǒ)看(kàn)见那些(xiē)闲(xián)看(kàn)枪毙(bì)犯人的(de)人(rén)们，他们也何尝(cháng)不酒醉似的喝(hē)彩，一呜(wū)呼，无法可想(xiǎng)！但(dàn)在那sand可数吗还是不可数，thousand可数吗时(shí)那地，我的意(yì)见却变化了。

　　5、我虽然觉得客店(diàn)兼(jiān)办囚人的饭食和我不相干(gàn)，然而好意难却，也(yě)只(zhǐ)得别寻相宜的住处了(le)。

　　《藤野先生》创(chuàng)作背景：

　　1902年4月(yuè)，鲁(lǔ)迅22岁，他(tā)怀着寻求救(jiù)国救民真理的理想，去日(rì)本留学，在东(dōng)京的弘文(wén)学院补习日文。

　　1904年9月(yuè)，转赴仙台，进仙台医学专门学(xué)校学医。

　　毕业(yè)于(yú)爱知县立医(yī)学校（现名(míng)古屋大学）的藤(téng)野先生，在鲁迅(xùn)入(rù)学的两(liǎng)个月(yuè)前(qián)，升格为仙台医学专门学校(xiào)的解(jiě)剖学教授。

　　鲁迅在此认识了这位日本(běn)学者，并模桥且(qiě)同他建(jiàn)立了深(shēn)厚的师生友谊。

　　在(zài)日本军国主义影响(xiǎng)下，当时(shí)的日本人对中国(guó)人民抱(bào)有狭隘的民族偏(piān)见。

　　但藤(téng)野(yě)先生并不(bù)如(rú)此，他对来自弱国(guó)的(de)鲁(lǔ)迅毫不歧视(shì)，倍加爱护，并以自己的高尚品质给鲁迅以极(jí)大的影响。

　　这篇散文写于1926年(nián)10月(yuè)12日，当时作者(zhě)鲁迅正遭受北洋军阀及其御用文人的迫害，从北(běi)京(jīng)南(nán)下，来到厦(shà)门大学任教，作者作此文予以怀念藤(téng)野先(xiān)生，此(cǐ)文(wén)最初(chū)发表于同年十(shí)二(èr)月出版的(de)《莽原》半月刊第(dì)23期，后收(shōu)入散(sàn)文(wén)集《朝花夕拾》。

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