又一起(qǐ)悲剧发生，这一次(cì)悲剧，是连环悲(bēi)剧，是上次悲剧后再次发(fā)生(shēng)的(de)悲剧。

除悲痛外，还(hái)能怎样(yàng)？

如何避免类似的二次(cì)悲剧发生(shēng)，是(shì)时候深入思考了！

想必大家都(dōu)知(zhī)道了，前(qián)些天(tiān)，一(yī)个小孩子，在学校里，被(bèi)一个老师所碾压(yā)，最(zuì)终失去生命。一个(gè)活蹦乱跳的孩子疏(shū)忽间淹没在了尘世之(zhī)中，父母必然接受不(bù)了这(zhè)种事实。

孩子的妈妈情绪(xù)几(jǐ)乎崩(bēng)溃，只(zhǐ)有去(qù)学校要说法(fǎ)。

拉过横幅，大声(shēng)哭过(guò)，严厉呵斥(chì)过肇事者。

一个(gè)正常的母(mǔ)亲(qīn)，早(zǎo)上出门(mén)还健康活泼的孩子，学(xué)校内意外身亡，换做是谁，都受不了。

在这位妈妈做(zuò)着几乎所(suǒ)有母亲都(dōu)会做的事时(shí)，“网络(luò)圣(shèng)人”出现了(le)。

他们批评(píng)这位母亲(qīn)的做(zuò)法极端(duān)，主(zhǔ)观认(rèn)定“闹(nào)下去(qù)”的目(mù)的(de)就(jiù)一个，为了更多的赔偿。

苍天大地，这种圣人怎(zěn)么在网上这么多，他们不食(shí)人间烟火(huǒ)吗？

在(zài)孩子(zi)去世后(hòu)，这些“网络圣人”可以(yǐ)在家正(zhèng)常(cháng)睡觉、吃饭(fàn)吗(ma)？

在(zài)学校发生了事(shì)故(gù)，为什么不能(néng)去要个(gè)说(shuō)法？

这些人，事(shì)不(bù)关己，纵情(qíng)批判(pàn)，轮到自己时，比谁哭得(dé)都厉(lì)害。

这(zhè)还(hái)不是(shì)这位年轻母亲遭受的仅有的网络语言暴力(lì)，她的穿(chuān)着打扮也被“网络圣人”不停地谴责和(hé)调(diào)侃。

有(yǒu)人(rén)称，这是孩子妈(mā)妈(mā)吗？怎么说话这么冷静(jìng)？

有人称(chēng)，妈妈的穿着打扮是用了心的，化妆了。

还(hái)有(yǒu)人看到这位妈妈(mā)，由于(yú)长(zhǎng)得(dé)漂亮年轻，称她可能是做不正当行(xíng)业，孩(hái)子长大后也(yě)不是(shì)好(hǎo)人。

还有人称，这样拉横幅(fú)去学校要说法，不(bù)就是嫌赔偿少，想多要(yào)点钱吗？

以上这些人，没有言(yán)词可(kě)以形(xíng)容他们的阴险恶毒。

在(zài)一定程度上，他们比肇事者还要残忍，并且(qiě)他们(men)毫无良知(zhī)。

长得漂亮，化妆，说话冷静(jìng)，都成罪过了？

哭(kū)天(tiān)喊地(dì)时说的人家闹事(shì)，冷静说话时，说这不像分数的导数公式口诀，分数的导数公式推导去世孩子妈(mā)妈的(de)表现。

还能怎么做，怎么(me)做在网络喷子和网络(luò)圣(shèng)人(rén)的(de)眼(yǎn)里都是错。

如今，这位93年(nián)如(rú)此年轻的妈妈已经跳楼(lóu)身亡了，正中(zhōng)他们的下怀。

孩子刚走几天，母亲也撒手人寰，陪(péi)孩子(zi)去了。

毫(háo)无疑问(wèn)，这些网(wǎng)络暴力令原本(běn)心碎(suì)的母亲伤透(tòu)了心。

她(tā)寻求心(xīn)灵(líng)的寄(jì)托(tuō)，渴望得到宽慰，期(qī)望孩(hái)子的死得到公正的反馈。但(dàn)“网络圣人”对这(zhè)些人之常情的需求冷漠处(chù)之，并且(qiě)火上浇油，雪(xuě)上加霜(shuāng)。

这种网(wǎng)络暴力所造成(chéng)的二次伤害，已经不(bù)是(shì)第一次了。

刘学州事件(jiàn)才发(fā)生多久(jiǔ)啊。

当时刘学州事(shì)件(jiàn)在网络(luò)上引起了(le)轩然大(dà)波，他(tā)一心寻找自(zì)己的(de)亲生父母，但由于种种原(yuán)因，最后却(què)和亲生父母反(fǎn)目成(chéng)仇。

最终，一个未成年人(rén)在网(wǎng)络上经受着腥风血(xuè)雨，被(bèi)那些网络道德圣人肆意(yì)诋毁谩骂。

她们用恶毒的内(nèi)心去揣(chuāi)摩一(yī)个(gè)未成年(nián)人，把各种(zhǒng)恶(è)毒的想(xiǎng)法强加(jiā)在(zài)一个未成年人身(shēn)上。

果然(rán)，他们(men)得(dé)逞了，刘学州在美(měi)丽的海边自(zì)杀了。

等到刘学州自杀后，网络上又铺(pù)天盖地(dì)的充斥(chì)着(zhe)一种论调。

“为什么要网暴刘(liú)学(xué)州？他是多么好的孩子(zi)啊(a)，品学(xué)兼(jiān)优，他多么懂(dǒng)事(shì)啊！”

这时(shí)候在网络上(shàng)再也(yě)找不到网(wǎng)络喷子的身影。

这(zhè)次，这(zhè)位跳楼(lóu)妈妈得(dé)到的还是(shì)这样的“待遇”。

没出(chū)事前，网络喷子极尽阴险之(zhī)意攻(gōng)击他，等到这(zhè)位妈妈已(yǐ)经(jīng)失去生命(mìng)时，这些网(wǎng)络喷子又集体消失(shī)的(de)无影无踪了(le)。

难(nán)道(dào)他们说过如此恶毒，甚至于要人性命(mìng)的歹(dǎi)毒的话后，就能这样安然无恙了？

其实，网络(luò)暴(bào)力只(zhǐ)是造(zào)成他(tā)们想不开的其中一个原(yuán)因(yīn)。

网络暴力(lì)在一定(dìng)程度上是(shì)催生该(gāi)妈妈(mā)纵身一跃的一根稻草。

在我看来，真(zhēn)正最(zuì)终使该妈(mā)妈走入极端的不仅是网(wǎng)暴。

当人遇到一件或多件(jiàn)认为不合理的事情时，如何能(néng)有相对完善的途径，解决(jué)其所遇(yù)到的问题，这才是(shì)重中之重(zhòng)。

人非圣贤(xián)，要将(jiāng)其(qí)行为桎梏在途径(jìng)的(de)轨迹内(nèi)。

网络是把双刃(rèn)剑，想(xiǎng)通过它解决(jué)问(wèn)题，必须能经受随时而(ér)来的暴风(fēng)雨(yǔ)。

等(děng)诉诸网络时，人已(yǐ)经被推到了悬崖边缘(yuán)，心灵处于极(jí)度疲倦(juàn)和茫(máng)然之(zhī)中。除非内心足(zú)够强大，不然(rán)任何(hé)的风吹(chuī)草动都可能令人跌入深渊。

那么，当人将(jiāng)遭遇公布(bù)在网(wǎng)络时(shí)，如何形成(chéng)保护机制，避免(miǎn)人(rén)受到无谓的网络暴力，也至关重要(yào)。

我们需要提高(gāo)同理心(xīn)和法律素(sù)养。没有同理(lǐ)心(xīn)的人，任何人做(zuò)任何(hé)事，他们都(dōu)有(yǒu)批判的角度和方式。然而(ér)当他们遇到(dào)事时，他(tā)们(men)跳的比谁都(dōu)高(gāo)，乱(luàn)的比谁都响。

幼(yòu)小的孩子(zi)去(qù)了(le)，年(nián)轻的妈妈也(yě)跟(gēn)着去了(le)，人世间，还有什么(me)比这更令人心(xīn)伤？呜(wū)呼哀哉！

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