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老师上课说脏话犯法吗,老师上课骂脏话违法吗

老师上课说脏话犯法吗,老师上课骂脏话违法吗 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融界(jiè)6月2日(rì)消息 民政部等(děng)四部门发布(bù)关于(yú)做好2023年(nián)普通高校毕(bì)业生到城(c老师上课说脏话犯法吗,老师上课骂脏话违法吗héng)乡社(shè)区就业(yè)工作的(de)通(tōng)知(zhī)。其中提出,加(jiā)大从高校毕业(yè)生中定向招聘(pìn)社区专职工作人员的工作(zuò)力度,综合考虑(lǜ)本地高校(xiào)毕业生数量、报考社区专职工作人员(yuán)意愿等因素(sù),科学设定定向招聘高校毕业生的社区(qū)专职(zhí)工作人员岗(gǎng)位(以(yǐ)下简称“定向招聘岗位(wèi)”)数量,鼓(gǔ)励(lì)2023年定(dìng)向招聘岗(gǎng)位数量不少于2022年。各地社区(qū)专(zhuān)职工作人员定向招聘(pìn)2023届高校毕业生工作(zuò)须于8月31日前完成。定向招聘岗位优先(xiān)向困难高校(xiào)毕(bì)业生(shēng)倾斜。

  具体通知如下:

  一(yī)、统筹做好社区专职(zhí)工作(zuò)人员招(zhāo)聘(pìn)工作。各地要对(duì)照“十四五”期末每万(wàn)城镇常住(zhù)人口拥有社(shè)区工作者18人的规划目标(biāo),进一步充实(shí)社(shè)区工作(zuò)力量,统(tǒng)筹社区(qū)专职(zhí)工作人员(yuán)现有空岗待(dài)招聘、因(yīn)退(tuì)休离职待招聘、新增(zēng)待(dài)招聘岗位(wèi)等需求,科学(xué)拟订(dìng)本地(dì)区2023年社区专职工作人员年度招聘计划。以县(市(shì)、区、旗(qí))为(wèi)单(dān)位,统一规(guī)范社区专职工(gōng)作人员选聘程序和资格条件,由(yóu)民政、人力资源社会保障等(děng)部门共同(tóng)组织实(shí)施。原则上2023年所有新招聘社(shè)区专职工作(zuò)人员岗(gǎng)位全部面向(xiàng)高校毕业(yè)生开放。鼓励具备条件的行政村(cūn)积极吸纳(nà)高校毕业生(shēng)到村担任村务工作(zuò)者(zhě)。

  二、重点(diǎn)做好定(dìng)向(xiàng)招聘高校毕(bì)业生工作。加大从高校毕(bì)业生中定向招聘社区专职工(gōng)作人(rén)员的工作力(lì)度(dù),综(zōng)合考虑本(běn)地高校毕业生(shēng)数(shù)量、报考社区专职工(gōng)作人员意愿等(děng)因素,科学设定定向招聘高校毕业生(shēng)的(de)社区专职工作人员(yuán)岗(gǎng)位(以下简称“定(dìng)向招聘岗位”)数量(liàng),鼓励2023年定向招聘岗位数量不少于2022年。各地社区专职工作(zuò)人员定向招聘(pìn)2023届(jiè)高校毕(bì)业生(shēng)工作须于8月31日前完成。定(dìng)向招聘岗位(wèi)优先(xiān)向困难高校毕业生倾斜。

  三、发展城乡社区服务吸纳就业。贯彻(chè)落实《“十四(sì)五”城乡(xiāng)社区服务体系建设规划》,鼓(gǔ)励在社区(qū)发(fā)展养老、托(tuō)育(yù)、家(jiā)政、物业、健康等(děng)生活(huó)性(xìng)服(fú)务(wù),支持相关(guān)企业、事业单位、社会(huì)组织在城乡社区设置服务网点或开展社区服务(wù),对吸纳高校毕业生就业的小微企业,符合条(tiáo)件的(de)按规定(dìng)落实(shí)社会保险补(bǔ)贴等帮扶(fú)政策。高校毕业生(shēng)在城乡社区服务领域创业,符合条件的,可申请最高20万元的个人创(chuàng)业担保贷款,由(yóu)财政给(gěi)予贴(tiē)息;鼓励利用社区(qū)综合服(fú)务设施为高校(xiào)毕(bì)业生在城(chéng)乡社区服务(wù)领域创(chuàng)业(yè)提供必(bì)要的场地支持。高校毕业生在城乡社区服(fú)务领域(yù)灵活就(jiù)业的,符合条件(jiàn)的可申请(qǐng)获得(dé)社会保(bǎo)险(xiǎn)补贴。

  四、开发社会工作(zuò)岗位(wèi)拓展就业空间。进(jìn)一(yī)步增加社(shè)会工作就业岗位,引导(dǎo)高校毕(bì)业生(shēng)到(dào)乡镇(街道)社会工作站开展服务。鼓励(lì)各地(dì)对接辖区(qū)内高校,在社会工(gōng)作(zuò)服务平(píng)台中打造(zào)“研究生工作站”、“大学(xué)生研(yán)学实践(jiàn)基(jī)地(dì)”、“双交流基(jī)地”等“政社校”合(hé)作平台,探(tàn)索社会工(gōng)作高层次(cì)人才(cái)资源(yuán)集聚和合作机制,为吸引社会工作专业高(gāo)校毕(bì)业生到基层就业创(chuàng)造积极(jí)条件。

  五、设立就(jiù)业见习(xí)岗位促(cù)进就业(yè)。积(jī)极组织社会组织、城(chéng)乡社区组织、社(shè)区服务类企业等(děng)参(cān)与“百万就业见习岗位募集计划(huà)”,开(kāi)发一批(pī)就业见习岗位,引(yǐn)导高校毕业(yè)生到城乡社(shè)区实践服务、增进了解(jiě),激发到社区就业的热(rè)情(qíng)。对见(jiàn)习单(dān)位(wèi)按规定落实就业见(jiàn)习补贴(tiē)和激(jī)励推(tuī)动政策,对(duì)城乡社区(qū)组织见习期满的见习人员,可(kě)按规定同等条件下优(yōu)老师上课说脏话犯法吗,老师上课骂脏话违法吗先招录为(wèi)社区专(zhuān)职工作(zuò)人员。

  六(liù)、加(jiā)强高校毕业生教(jiào)育(yù)引导。各地各高校要强化对在校(xiào)大学生(shēng)的理(lǐ)想(xiǎng)信念和思想教(jiào)育,引导(dǎo)在校大学生树(shù)立科学的就业观(guān)和成才(cái)观,激励高校毕(bì)业生积极投身城乡社区等基层一线(xiàn)锻炼锤炼、成长成才。要进一(yī)步开(kāi)发社区治理和(hé)服务相关理论和实(shí)践课程,在城乡社区设立实习实践(jiàn)基地,组织(zhī)在校大学生(shēng)走进城乡社(shè)区,开展实习(xí)实践(jiàn)、志(zhì)愿(yuàn)服(fú)务、社会公益等活动,培养做群众工作、链接资源、提供服务、化解矛盾的能力;鼓励社会资本设立社区创新专项(xiàng)基金(jīn),在高校(xiào)教师指导下组建(jiàn)创新(xīn)团队(duì),以乡村(cūn)产业振兴(xīng)、智慧社区建设等为重点开发便(biàn)于就(jiù)业创业的(de)项目(mù),激发高(gāo)校毕(bì)业生在城乡(xiāng)社区创新创业的(de)热情。

  七、强化(huà)社(shè)区就(jiù)业服务(wù)指导。各地公(gōng)共就业(yè)人才服务机(jī)构要及时收集社区岗(gǎng)位招聘(pìn)信息,通过线上线(xiàn)下各种途径向社(shè)会公(gōng)开发布(bù)。国(guó)家大学生就业服务平台、高(gāo)校毕(bì)业生就业(yè)服(fú)务(wù)平台要设立(lì)高校毕业生(shēng)城乡基层就业岗(gǎng)位(wèi)发布专题,汇集发(fā)布各地社区专职工作人员招聘信息(xī)。各(gè)地民政部门(mén)要(yào)做好(hǎo)社区专职工作(zuò)人员相关信息的收集(jí)和对接,围绕社(shè)区专职工作(zuò)人(rén)员工(gōng)作性质、工作职责、职业(yè)发展路径、薪酬(chóu)待遇(yù)等高(gāo)校(xiào)毕业(yè)生关心的(de)重点(diǎn)问题加大宣(xuān)传力度,可采取(qǔ)随(suí)岗位需(xū)求(qiú)信息一并推送至就业(yè)服务平(píng)台、在青年群体使用(yòng)较(jiào)多的新(xīn)媒体平台宣传(chuán)发(fā)布(bù)等(děng)多种(zhǒng)形式,增进(jìn)高校(xiào)毕业生对社区专(zhuān)职(zhí)工作人员职业的了解。各地教(jiào)育、人(rén)力资源社会保障部门和各高校要主动创造条(tiáo)件,为(wèi)面向高校毕业生精准推送社区就业信息、提供(gōng)社区就业(yè)服务(wù)指(zhǐ)导予以支持和保障。

  八、营造拴心(xīn)留人(rén)的良好环境。以县(市、区、旗)为单位,做好新(xīn)入职(zhí)社(shè)区(qū)专职(zhí)工(gōng)作人员的(de)高校(xiào)毕(bì)业生(以下简称(chēng)“新入职高校毕(bì)业生”)初任(rèn)培训工(gōng)作,原则上在(zài)入职(zhí)6个月之内开(kāi)展3至5天的集中脱产培训,灵(líng)活采用以老带新、观摩学习等形式(shì)开(kāi)展结对帮带(dài)培训,帮助新入职高校毕(bì)业生尽快熟悉社区情况、投入社区(qū)工(gōng)作。加强对新入职高校毕业(yè)生的关(guān)心(xīn)关爱,在工(gōng)作生活心(xīn)理(lǐ)等(děng)方(fāng)面对(duì)其给予支持和帮助。加(jiā)大从优秀城乡社区工(gōng)作者(zhě)中招录(聘)公务员或(huò)事业单位工作人员(yuán)特别(bié)是(shì)街道(dào)(乡镇(zhèn))干部力度。大力宣传高校毕业生在社区就(jiù)业创(chuàng)业的优秀典型和先进事迹,营造广(guǎng)大青年(nián)投身城(chéng)乡社区(qū)建设增长才干、实现(xiàn)价值的(de)良好氛围。

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