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　　在清晨阅读英语，每天就朗(lǎng)诵(sòng)一篇(piān)文章即(jí)可。

　　这一篇文(wén)章连(lián)续朗诵至少十遍。

　　但每一遍朗诵，都要非常(cháng)投入，就假装(zhuāng)自己是美国(guó)或英(yīng)国的电视台主持人在主持节目(mù)和主播，你(nǐ)不是(shì)在读(dú)英(yīng)语而(ér)是在(zài)用(yòng)心(xīn)声(shēng)情并(bìng)茂地讲(jiǎng)故事。

　　你会发现你一遍比一遍朗诵的好(hǎo)，这个可以快速培养(yǎng)你的英语语感。

　　初中英(yīng)语学习八大时(shí)态，但是重(zhòng)点考察五大(dà)时态(tài)---一般将来时、一(yī)般现在时、一般过去时、现在进(jìn)行(xíng)时、现在完(wán)成时(shí)。

　　语态(tài)分(fēn)为主(zhǔ)动(dòng)语态与被动(dòng)语(yǔ)态(tài)，难点在于被动(dòng)语态的学(xué)习。

　　中(zhōng)考主(zhǔ)要考察一般现在时(shí)、一般将来时(shí)、一般过去时(shí)和(hé)含有情态动词的被动语态。

　　学习方法：理解概念，牢记公(gōng)式，熟记标(biāo)志，准确运用(yòng)。

　　在初中(zhōng)英语学(xué)习中，做(zuò)作业之(zhī)前先复习也很重要(yào)。

　　复习能巩固(gù)之前(qián)学(xué)过(guò)的知(zhī)识，强化学习(xí)效(xiào)果。

　　每天上完(wán)英(yīng)语课之后，对(duì)于老(lǎo)师布置的作业，先不要急着(zhe)去做(zuò)，而是要(yào)先将(jiāng)当天老师讲过的知(zhī)识点以及课本上的(de)内容仔细复习(xí)一遍，然(rán)后再去做(zuò)作业。

　　这样不仅能(néng)让做作(zuò)业的正(zhèng)确下士军衔是什么级别 下士是班长还是副排长率增高(gāo)，同(tóng)时也达到(dào)了温故知(zhī)新的效果(guǒ)。

　　要具(jù)备(bèi)一定的英语(yǔ)听、说、读、写能力，首先要掌握一(yī)定的词汇(huì)量。

　　快速扩大词汇(huì)量的最好办法就是进行多种体裁(cái)文章的大量(liàng)阅读。

　　理解和速度是阅读的(de)两项基本(běn)功，两者缺一不可。

　　语言学(xué)家(jiā)和心理学家(jiā)的(de)研(yán)究(jiū)证明：加深理解可(kě)以加快读(dú)速;反(fǎn)过来，读速的加(jiā)快也(yě)能加深(shēn)理解(jiě)。

　　两者是相(xiāng)互促进(jìn)的。

怎样(yàng)学好(hǎo)英(yīng)语最有效的方法有哪些？

　　综述：学习英语最最重要的就是词汇量。

　　1.记忆(yì)单词(cí)的方法

　　学英语最关键的就是单词(cí)了(le)，毕下士军衔是什么级别 下士是班长还是副排长(bì)竟英语词句是有多个单词组成的(de)，所以(yǐ)要学会如何扩充自己单词量;大(dà)致可以通(tōng)过阅(yuè)读、生词记忆等方式来(lái)增加新词汇量，如果出现无(wú)法记忆的新单(dān)词(cí)或者难(nán)度(dù)较(jiào)大(dà)的单词记得记录一下，并(bìng)不断(duàn)的去使用新(xīn)单(dān)词(cí)，这样总归比你不断的通过脑力去记忆(yì)好很多的。

　　2.培养自己的解决问题思(sī)路

　　在学槐坦铅英语(yǔ)的过程当中相(xiāng)信每一个人(rén)都(dōu)有遇到过(guò)难题，而这些难题有些(xiē)人则选(xuǎn)择逃避，有些人则选择直(zhí)视，所以要学会信或如何去解决问题，养成解决问题的思维方(fāng)式(shì)，要想培养自己解决问题的能力最好的方法就是不(bù)断(duàn)的给自己制造一些(xiē)新(xīn)的问题，由简(jiǎn)入难的(de)创造(zào)。

　　3.学(xué)习互动(dòng)分享(xiǎng)

　　要说英语学习的最终目的(de)就是(shì)交流，因而要想从(cóng)根本上(shàng)学好英语，交流(liú)就是必(bì)不可少的，所以(yǐ)学(xué)要学会如(rú)何将自(zì)己学(xué)到的(de)通过交(jiāo)流分享出(chū)去，与别人多多互动交流，一方面对(duì)自己的英语思维方式有好处，一方(fāng)面也可以突破自身英语交流的心理障(zhàng)碍(ài)，时间一长也容易形成肌肉记忆(yì)的。

　　4.塑(sù)造(zào)良(liáng)好的英语学习环(huán)境

　　需要为(wèi)自己建(jiàn)立一个固定的(de)语言(yán)学习(xí)环境。

　　在这样一(yī)个(gè)语言学习(xí)环境中，我们会慢(màn)慢自然地学习它。

　　如果一(yī)个根本不会说(shuō)英语的人(rén)被扔(rēng)到国(guó)外(wài)，即使(shǐ)他的英语水平更差(chà)，当他回来的时候，他的(de)英语水平铅好也会很好。

　　5.树立英语学(xué)习(xí)自信心

　　学习(xí)中最(zuì)忌讳的是钓鱼三天，晒网两(liǎng)天，所以在学习(xí)的(de)过程中。

　　我们必须学(xué)会树立学习的自(zì)信，并(bìng)不断(duàn)地告诉自己，我们可以做到。

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