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怎样给青春(chūn)期女孩(hái)心理疏(shū)导的(de)话，怎样(yàng)对青春期女孩进行(xíng)心(xīn)理(lǐ)教育(yù)

　　表彰鼓舞法

　　每个人都巴望得到(dào)他人的必定。

　　家(jiā)长要多用(yòng)表彰、鼓(gǔ)舞(wǔ)、必定、赞赏(shǎng)等(děng)鼓励方(fāng)法(fǎ)教学(xué)孩子，学会赏识孩子(zi)，学会换个视点看(kàn)孩子(zi);当然表(biǎo)彰孩(hái)子时要适时、适度，要真挚，不要夸(kuā)张，不要过滥。

　　否则，就会走向反(fǎn)面。

　　充实学生的业余生活

　　教(jiào)师可以(yǐ)通过发挥特长、培养兴趣爱好来丰富(fù)学生(shēng)的课余生活，从而(ér)转移注意(yì)力，使学生把精力用到其(qí)他方面去。

　　如参加体(tǐ)育运动，打羽毛(máo)球、踢毽子、打篮球、跳绳等，参(cān)加学校各类兴趣(qù)小组，合唱队、舞蹈队、美术小组等，尽可(kě)能多地和(hé)同性(xìng)朋友一起聊天、游玩。

　　环(huán)境熏陶法

　　人(rén)是环(huán)境的产品 。

　　家庭的人(rén)文环境和(hé)自然环境对孩子起着(zhe)耳濡目染的熏陶(táo)作用。

　　家长在处(chù)理(lǐ)人(rén)与人之间的关系上，应(yīng)表现出仁(rén)慈、大度、公正、进步、文(wén)明、达(dá)观、吃苦耐劳等思维质量和人格魅力，形成杰出的家庭空气。

　　1)青春(chūn)期是一个反抗时期 ,要(yào)合(hé)理(lǐ)的控(kòng)制好(hǎo)自己(jǐ)的心情，不要对孩子乱(luàn)发脾气，有事说事。

　　不(bù)可(kě)以骂，打。

　　2)青(qīng)春期是一个性冲动时期，主(zhǔ)动学习一(yī)些(xiē)关(guān)于(yú)性(xìng)方(fāng)面的(de)知识(shí)，正确(què)明白认清正视(shì)这个(gè)问题。

　　然(rán)后(hòu)去引导青春(chūn)期孩子们(men)的(de)心(xīn)理问题。

　　3）青春期是一个发育重要时(shí)期，各种生理，心理都在发生改变(biàn)，注意身(shēn)体(tǐ)，勤(qín)洗澡换衣，防止滋(zī)生细菌。

　　多锻炼(liàn)身体。

　　告诉孩(hái)子们怎样才(cái)能更好(hǎo)的度过青春期。

青(qīng)春期女孩(hái)怎么(me)进行心(xīn)理疏(shū)导

　　 青春期女孩怎么(me)进行心(xīn)理疏(shū)导

　　 　　青春期女孩怎么进行(xíng)心理疏导(dǎo)。

　　我们每个有都有青春期，在青春期的时候我们会(huì)想(xiǎng)很(hěn)多东(dōng)西，女孩更是如(rú)此，家长一定(dìng)要做好孩子的心理疏导(dǎo)，把孩子(zi)引向正(zhèng)途。

　　那么接下来我(wǒ)带(dài)大家(jiā)一起详细了解(jiě)下青春期(qī)女(nǚ)孩怎么进行心(xīn)理疏导。

　　青春期女孩怎么进行心理(lǐ)疏导1

　　 　　 1、表彰(zhāng)鼓舞法(fǎ)

　　 　　每个人都巴望得到他人的(de)必定。

　　家长(zhǎng)要多用表(biǎo)彰(zhāng)、鼓舞、必定、赞(zàn)赏等鼓(gǔ)励方法教学(xué)孩子(zi)，学(xué)会赏识孩子，学会换(huàn)个视点看(kàn)孩子;当(dāng)然表彰(zhāng)孩子时要(yào)适时、适度，要(yào)真挚，不要夸张(zhāng)，不要过滥。

　　否则，就会走向反面(miàn)。

　　 　　 2、充实学生的业余(yú)生活

　　 　　教师(shī)可以通过发挥(huī)特(tè)长(zh拜拜肉好减吗，拜拜肉难减吗ǎng)、培养(yǎng)兴(xīng)趣(qù)爱好来丰富学生的(de)课(kè)余生活，从而转移注意(yì)力，使学生(shēng)把精力用到(dào)其他方面去。

　　如参加体育(yù)运动，打(dǎ)羽毛球、踢毽(jiàn)子(zi)、打篮球、跳绳等，参(cān)加学校(xiào)各类兴趣(qù)小组，合唱队、舞蹈(dǎo)队、美术小组等，尽可能多(duō)地和(hé)同性朋友一起(qǐ)聊(liáo)天、游(yóu)玩。

　　 　　 3、环境(jìng)熏陶法

　　 　　人是(shì)环境的产品 。

　　家庭(tíng)的人文环境和自然(rán)环(huán)境对孩子起着耳濡(rú)目染(rǎn)的熏(xūn)陶作用。

　　家长在处理人与(yǔ)人之间(jiān)的关(guān)系上，应表现出仁(rén)慈(cí)、大(dà)度、公正、进步、文(wén)明(míng)、达观、吃苦(kǔ)耐(nài)劳(láo)等思(sī)维质(zhì)量和人格魅力，形(xíng)成杰出(chū)的家庭空气(qì)。

　　 　　 女孩子(zi)青(qīng)春(chūn)期如何(hé)教育(yù)引导?

　　 　　1、青春期(qī)是(shì)一个反抗时期 ,要合理的控制好自己的心情，不(bù)要对孩(hái)子乱发(fā)脾气(qì)，有事说事(shì)。

　　不(bù)可以骂，打。

　　 　　2、青春(chūn)期是一个(gè)性冲动时期，主动(dòng)学习一些关于性方面的知识(shí)，正(zhèng)确明白认清正视(shì)这个问(wèn)题。

　　 　　然后(hòu)去引(yǐn)导青春期孩子们的心理(lǐ)问题。

　　 　　3、青(qīng)春(chūn)期是一个发(fā)育重要时期，各种生理，心理都在发生改变(biàn)，注意身(shēn)体(tǐ)，勤洗澡换衣(yī)，防止滋生细(xì)菌(jūn)。

　　多(duō)锻炼身体。

　　告诉孩子们(men)怎样才能更(gèng)好的度(dù)过(guò)青春(chūn)期。

　　青春期女孩怎么进行心(xīn)理疏导2

　　 　　 青(qīng)春期女孩该如何教育

　　 　　1、教育(yù)德为先。

　　当今社会，精彩纷呈。

　　是一个多(duō)元化的社会。

　　人们的思想品(pǐn)质参差不齐，特(tè)别是一小部分人为追逐名(míng)利(lì)，不择手段，对思想处(chù)于转形(xíng)时期的`孩子产生不小的影响。

　　作为父母，道德要从自己做起，自(zì)觉(jué)抵制一些不(bù)良(liáng)思想的侵袭，作孩子的(de)榜样。

　　当发(fā)现(xiàn)孩(hái)子的言行(xíng)与法律及社会(huì)道德(dé)相偏离时，应苦口婆(pó)心的指出其后果及危害性，将孩子引到正确的轨道(dào)上来，同时激励孩子树立正确(què)的世(shì)界观。

　　 　　2、每个家长都望(wàng)子成龙，盼女成凤。

　　教育孩子(zi)家长要一身作则。

　　家长首先要为孩子酿造(zào)一个良好的学习氛围。

　　行(xíng)教(jiào)胜于言教(jiào)，家长是孩子的第一个老师(shī)，学习(xí)型的家长(zhǎng)一定能进行教育(yù)出一个爱学习的(de)孩子。

　　如果家长(zhǎng)自己都(dōu)不能管(guǎn)住自己，整天沉溺于(yú)上网、打牌等，要想处(chù)于多动期的孩子(zi)静(jìng)下(xià)来看(kàn)书做作业(yè)，恐怕是不(bù)现实的。

　　 　　3、走进孩子的世界，做孩子的知心朋友。

　　首先要了解孩子的生(shēng)理变化(huà)。

　　帮助孩子正(zhèng)确认识(shí)和接纳自己的生理变化，珍惜自(zì)己扒型(xíng)的(de)性特征(zhēng)。

　　另外，孩子的脑(nǎo)和神(shén)经逐渐发育，情绪易波动，感情十分脆(cuì)弱，此时需要(yào)家长(zhǎng)和(hé)老师配合，适时引导帮助。

　　了(le)解孩子的心(xīn)理变化(huà)，也尤其(qí)重要，青春(chūn)期(qī)的女孩，开(kāi)始有了成人感，思维(wéi)的独立性和批判(pàn)性显著发展起来，但能(néng)力不强，仍带有片面性(xìng)和表面性。

　　开始意识到两性关雹此谨系，萌发着(zhe)性爱和恋(liàn)爱的(de)需求；人际关系逐渐(jiàn)频繁，渴(kě)望找(zhǎo)到与自己(jǐ)思想、感情、兴趣(qù)爱好(hǎo)相一致的朋友，但不善于把(bǎ)感情与理智结合起来。

　　这就需(xū)要(yào)家长指导(dǎo)帮助，家长要经(jīng)常与孩子(zi)沟通思想，了解(jiě)了孩子(zi)所(suǒ)思、所(suǒ)好(hǎo)、所行，才能走(zǒu)入孩子的世界。

　　 　　4、不(bù)要对青春期(qī)的孩子抱有成(chéng)见。

　　总(zǒng)认(rèn)为这(zhè)个阶段的(de)孩子(zi)会(huì)产(chǎn)生逆反心理。

　　父母不要源(yuán)基一(yī)看到孩子们有(yǒu)独立意识(shí)的迹象便极力压制，担心稍有让步(bù)，就会导致孩子步入(rù)歧途。

　　父母反应越(yuè)激烈，孩子们就越会坚持己见(jiàn)；父母(mǔ)若强行(xíng)压制，不但没有成效，还会适得其反。

　　 　　5、要让孩子有一个(gè)健康(kāng)的体魄。

　拜拜肉好减吗，拜拜肉难减吗　现在不少家长只注重孩子文化(huà)知识的学习，对(duì)孩子的身(shēn)体锻炼关注甚少。

　　要知道，没有(yǒu)强健的体魄，没(méi)有健康的(de)心态。

　　再大的理想与(yǔ)抱(bào)负也(yě)因心(xīn)有余而力不足而难以(yǐ)达(dá)到。

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