二鹊救友文(wén)言文翻译及(jí)注释讲(jiǎng)解，二(èr)鹊救友文言(yán)文翻(fān)译及注释拼音(yīn)是(shì)《二(èr)鹊救友》是出自(zì)《虞初新志》的一篇文章，主要讲述两只喜鹊救助朋友(yǒu)的寓言故事的。

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二(èr)鹊救(jiù)友文言文翻(fān)译及注(zhù)释讲(jiǎng)解，二(èr)鹊救友文言文翻译及注释拼(pīn)音(yīn)

　　下面整理了文(wén)言文翻译及(jí)注释。

　　某氏(shì)园中，有古木，鹊巢其(qí)上，孵雏将出(chū)。

　　一日，鹊徊翔其(qí)上，悲鸣不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽有二鹊对鸣，若相语(yǔ)状，俄而(ér)扬去。

　　未几，一鹳横空而来，“咯咯”作声，二鹊亦(yì)尾其后(hòu)。

　　群鹊见而噪，若有所诉。

　　鹳又(yòu)“咯咯”作声，似(shì)允所(suǒ)请。

　　鹳于(yú)古木上(shàng)盘旋三(sān)匝，遂俯冲鹊(què)巢，衔一赤(chì)蛇吞之。

　　群鹊喧(xuān)舞(wǔ)，若庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　译文：某人的花园里(lǐ)有(yǒu)一株很(hěn)古老的树(shù)，喜鹊(què)在(zài)上(shàng)面筑巢，母鹊(qu九方皋相马原文及译文及寓意，九方皋相马原文译文启示è)孵(fū)出来的小(xiǎo)鹊都(dōu)已经快长成幼鸟了(le)。

　　一天，一只喜鹊在巢上徘徊飞翔(xiáng)，不停地发出悲伤的嚎叫。

　　不一会(huì)儿，成群的喜鹊都渐渐闻声(shēng)赶来，聚集(jí)在树上，两只(zhǐ)喜鹊仍然在树(shù)上对叫，好似在对话一样，不一会儿又扬长而去。

　　可是又过了一会儿(ér)，一(yī)只鹳从空中九方皋相马原文及译文及寓意，九方皋相马原文译文启示飞来，发(fā)出(chū)“咯咯”的声音，两只喜鹊像尾巴一样跟随在它后面。

　　喜鹊们见了(le)便喧叫起来(lái)，好(hǎo)像有(yǒu)话要说。

　　鹳(guàn)又发出“咯咯(gē)”的叫声，似乎在答应喜鹊的请求。

　　鹳在古树上盘旋了三(sān)圈，突然俯身(shēn)向鹊(què)巢冲了下来，叼出一(yī)条赤练蛇并吞(tūn)了下去。

　　喜鹊们欢呼了起来(lái)，像在庆祝，并向鹳致谢。

　　原来两只喜(xǐ)鹊(què)是去找鹳来救(jiù)朋友的啊！

　　1.鹳：一(yī)种凶(xiōng)猛的鸟(niǎo)。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来是(shì)。

　　4.顷之(zhī)：在原(yuán)文中等同＂未(wèi)几(jǐ)＂''俄而''；

　　一会儿的意思

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏:变(biàn)成幼鸟（名(míng)作动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢(cháo)：筑巢（名作(zuò)动)

　　10.俄而：一会九方皋相马原文及译文及寓意，九方皋相马原文译文启示>

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐：就(jiù)

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发(fā)出

二(èr)鹊救友(yǒu)文言文翻译是什(shén)么?

　　二鹊救友文言文翻译(yì)如下(xià)：

　　在某人(rén)的花园(yuán)里有一棵古树(shù)，喜鹊在上(shàng)面筑巢，母鹊唤源型(xíng)马上(shàng)就要孵出小喜(xǐ)鹊了。

　　一天(tiān)，一(yī)只(zhǐ)喜鹊在巢上来回地(dì)飞，不停地鸣(míng)叫(jiào)。

　　很快，成群的喜鹊都渐渐(jiàn)闻声(shēng)赶来，聚(jù)集在树上。

　　忽然(rán)有两只(zhǐ)喜鹊在树(shù)上对叫，好似(shì)在对话一样，然后(hòu)便飞走了(le)。

　　过了一(yī)会儿，一只鹳从(cóng)空中飞来(lái)，发出“咯咯”的声(shēng)音，两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊也跟在(zài)它(tā)后面。

　　其他(tā)喜鹊们(men)见了便喧叫(jiào)起(qǐ)来(lái)，好像(xiàng)有什(shén)么事要说。

　　鹳再(zài)次发(fā)出“咯(gē)咯”的叫声(shēng)，似(shì)乎在答应(yīng)喜(xǐ)鹊的请求。

　　鹳在古树上盘旋三圈，就俯身向(xiàng)喜鹊的窝冲（下来），叼出一条赤蛇(shé)并吞了下去。

　　喜鹊们欢呼(hū)飞舞起(qǐ)来，好(hǎo)像(xiàng)在庆祝(zhù)，并且向鹳致谢。

　　原(yuán)来两只喜鹊(què)是去找鹳来做(zuò)援(yuán)兵的(de)。

二鹊救友文言文(wén)及赏析

　　原文：

　　某氏园中，有古木，鹊巢其(qí)上，孵雏将出(chū)。

　　一日(rì)，鹊徊翔其上(shàng)，悲鸣不(bù)已。

　　顷(qǐng)之，有群鹊(què)鸣渐近，集古木上，忽有二鹊对鸣，若(ruò)相语状，俄而扬去。

　　未几(jǐ)，一鹳横空(kōng)而(ér)来，“咯咯”作(zuò)声(shēng)，二鹊亦尾其后(hòu)。

　　群鹊(què)见而噪，若(ruò)有所(suǒ)诉。

　　鹳又“咯咯”作(zuò)声(shēng)，似允所(suǒ)请(qǐng)。

　　鹳于古木和猜上盘旋三(sān)匝，遂(suì)俯冲(chōng)鹊(què)巢(cháo)，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若庆(qìng)且谢也。

　　盖二鹊(què)招鹳援友也。

　　赏(shǎng)析(xī)：

　　动物世界(jiè)里的亲情也同样(yàng)让人感动，本文中喜鹊看到自己同伴的孩子遭到赤(chì)蛇的(de)侵犯，从(cóng)而“悲鸣不已"，招来(lái)群鹊，其中两只(zhǐ)喜鹊请来一只鹳，也(yě)许是群鹊的友爱感动了鹳，鹳勇敢地“俯冲鹊(què)巢，衔一赤蛇吞之”。

　　动物(wù)尚(shàng)能如此讲(jiǎng)究情义，连(lián)动物都如此(cǐ)，我们人类(lèi)岂能无情无(wú)义(yì)。

　　所(suǒ)以我们要助人(rén)为乐，尽自己所能帮(bāng)助(zhù)他人(rén)，要团(tuán)结友(yǒu)爱。

　　当问题超出自己能力(lì)范(fàn)裂芦(lú)围时，要会动脑(nǎo)筋，就要善于借(jiè)助外(wài)部力量加以解决(jué)，要学(xué)会求(qiú)助。

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