有时候两个句(jù)子或以上的并列句子也可以称为排比(bǐ)句。

　　一般使用排比句来说理，可收到条理分明的(de)效(xiào)果。

　　用排比来抒情，节奏(zòu)和谐，显得感情洋(yáng)溢、气(qì)势更(gèng)为强烈。

　　用排比来叙事写景，能使层次清楚、描(miáo)写细(xì)腻、形象生动之效。

“春(chūn)天(tiān)的声音(yīn)”运用(yòng)了哪些修辞手法？

　　“春天的声音”运用(yòng)了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个(gè)季节，不会说话，而人(rén)才会有声音，把(bǎ)春(chūn)天拟作(zuò)人才(cái)会(huì)发(fā)出声(shēng)音。

　　这样写可以让(ràng)春(chūn)天的描写更加生动、形(xíng)象(xiàng)、具体，既能生动形(xíng)象地(dì)写出春天的特(tè)点，又有了拟人化之后春天的活泼。

　　例如：

　　春(chūn)天(tiān)的声音是春雨润物的声音；是白云轻轻飘过(guò)声音；是春风拂柳的(de)声音；是候鸟回归的(de)鸣叫(jiào)声音；是孩子在春天里嬉戏的(de)声音……

　　这句(jù)话除了运用了(le)拟人的修辞手法(fǎ)，还用了排比的修辞手法。

　　可以使春天的声音更加形象、具体，更加强烈的表现出春天声音的(de)美妙(miào)，春天(tiān)的(de)生机(jī)勃(bó)勃(bó)，表现出对(duì)春天(tiān)的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是为(wèi)提(tí)高表达效果，用于各(gè)种文(wén)章(zhāng)或应用文，在语(yǔ)言(yán)写作(zuò)时

　　表达方法

　　的集(jí)合。

　　修辞手法一共有63大类(lèi)，78小类。

　　通过修(xiū)饰(shì)、调整语句，运用特(tè)定(dìng)的表达(dá)形式以提高(gāo)语言表达(dá)作用的方式。

　　常用的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排(pái)比、对偶(ǒu)、反复、设问、反(fǎn)问。

　　1、比(bǐ)喻：即表(biǎo)示两种(zhǒng)不同程度的事物，彼(bǐ)此之(zhī)间(jiān)有(yǒu)相似点，使用一事物来比方另一(yī)事物(wù)的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当(dāng)作人来写，赋予物以(yǐ)人(rén)的言行或(huò)思想(xiǎng)感情(qíng)，用描写人的0031是哪个国家的区号啊，00371是哪个国家的区号(de)词来描写物(wù)。

　　3、夸张：为了达到某种(zhǒng)表达效果，对事物的形象(xiàng)、特征、作用、程度等(děng)方面着意扩大或缩(suō)小的(de)方法。

　　4、排比：把三(sān)个(gè)或以上结构(gòu)和(hé)长(zhǎng)度均类似(shì)、语气(qì)一(yī)致、意义相(xiāng)关或(huò)相同的句(jù)子排列(liè)起(qǐ)来。

　　5、对偶：字数相等，结构形式相(xiāng)同或基(jī)本相同，意义对称的一对(duì)短语或句子，表达(dá)两个相(xiāng)对(duì)或相近的意思。

　　6、反复：为了突出某个意(yì)思，强(qiáng)调某(mǒu)种(zhǒng)感情(qíng)，有意重复某(mǒu)个词(cí)语或句(jù)子(zi)。

　　7、设问：为了(le)引起别人的注意，故意先提出问题，然(rán)后自己回(huí)答(dá)。

　　强烈情(qíng)感。

　　8、反问：又称激问(wèn)、反诘、诘问(wèn)。

　　用疑问(wèn)形(xíng)式表达确定的意思，用肯定形式反问表否(fǒu)定，用否定形式(shì)反问表肯定，只问不(bù)答，答案暗含在

　　反问句(jù)

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞手(shǒu)法(fǎ)

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