橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

坐镇和坐阵的区别脍炙人口,坐镇和坐阵有什么作用

坐镇和坐阵的区别脍炙人口,坐镇和坐阵有什么作用 张绍刚撒贝宁为什么互怼 吵架视频是哪期

张绍(shào)刚撒贝(bèi)宁(níng)为(wèi)什么互怼?吵架视频是哪期?都是电视上的名嘴,他们一起主持(chí)过(guò)电视节目《非你莫属(shǔ)》,说(shuō)起这两(liǎng)位(wèi)从(cóng)上学的(de)时候他们就认识,到(dào)了舞台上(shàng),还是一贯的互掐,张绍刚撒贝宁吵(chǎo)架视频发生在2013年,当(dāng)时他们就节(jié)目中的应(yīng)聘嘉宾受指责(zé)的事(shì)情互相(xiāng)开撕,张(zhāng)绍刚说撒贝宁特能装(zhuāng),情绪激动,坐在他们(men)中间的韩红想拦都没(méi)拦住,网友看(kàn)到视(shì)频以后,都(dōu)觉得张绍刚太要强(qiáng),不允许别人比他强大,动则恼羞成怒,但事(shì)情真的是(shì)这(zhè)样(yàng)吗(ma)?

张绍刚撒贝(bèi)宁(níng)为什么互(hù)怼(duì) 吵架视频是哪期

张绍刚(gāng),撒贝宁上学(xué)的时候(hòu)就认识,那个时候撒(sā)贝(bèi)宁还没有(yǒu)毕业,两个人关系(xì)就已经算是不错的啦(la),2010年,张绍刚(gāng)成为了《非你莫属》的主持人,和他(tā)同台(tái)的(de)还有撒贝(bèi)宁、韩红(hóng)等(děng)人,这(zhè)个(gè)舞台(tái)本来是给应聘者一个面试(shì)的(de)机(jī)会,当然,面(miàn)试肯定不会轻松,2013年的时候,有期节目里面,有位应(yīng)聘者受到了现场最严(yán)厉的抨击,张绍刚(gāng)看不下去了(le)现(xiàn)场情绪失控。

张绍刚撒贝(bèi)宁为什(shén)么互怼 吵架视频是哪期

作为这个(gè)舞台的主(zhǔ)持人,张绍刚的行为(wèi)引(yǐn)起了同职(zhí)业(yè)撒贝(bèi)宁的注(zhù)意,撒贝宁对(duì)张(zhāng)绍刚的行为提出了质疑,觉(jué)得作(zuò)为一名主持人不应该(gāi)这么(me)激动, 不论(lùn)面(miàn)对什么情况,都不(bù)应该有过激的行为(wèi),张绍(shào)刚(gāng)显然不能认(rèn)同(tóng)撒(sā)贝宁(níng)的看法,他觉(jué)得身(shēn)为(wèi)主(zhǔ)持(chí)人,是可以有自己的观点和(hé)立场的,并说(shuō)撒贝宁你太(tài)能(néng)装了!两(liǎng)个人越说言辞越激烈(liè),坐在他们中间的(de)韩红试图和(hé)解,但是根本没有(yǒu)一点作用。

张绍刚(gāng)撒贝宁为什(shén)么互怼 吵架视频是哪期

韩(hán)红(hóng)的努力明(míng)显不起任何效果(guǒ),张绍刚,撒贝宁节目中互掐(qiā),从此,关于张绍(shào)刚,撒贝宁(níng)不和(hé)的消息(xī)网(wǎng)络(luò)上再(zài)也没有停止(zhǐ)相关的报(bào)道和(hé)评论,张绍刚(gāng)的性格比较急躁,他给观众(zhòng)的(de)感觉是,他(tā)不允许别(bié)人比他强大,动则恼羞成(chéng)怒。对于张绍刚,撒贝宁吵架视频,观众都站在撒贝宁这边,或许是这期节目(mù)的不当行为,张绍刚(gāng)于同年离开了《非你莫属》。

张绍刚撒贝宁为(wèi)什(shén)么互怼(duì) 吵架视频是哪期

张绍(shào)刚离开《非(fēi)你莫属(shǔ)》几年以后,偶(ǒu)然参加了何炅主持的一档(dàng)娱乐节目,期间有(yǒu)人(rén)问(wèn)到张(zhāng)绍刚和撒贝宁当年吵(chǎo)架的事情,张绍(shào)刚回(huí)答(dá)说(shuō):其实(shí)我和小撒认识好多年了,关系(xì)不错,就是(shì)因为关系好,所以才敢在电(diàn)视节目上面互(hù)掐,事后我(wǒ)们两个(gè)都希(xī)望节目组(zǔ)把那段(duàn)掐掉(diào),但(dàn)是没有想到(dào)节目组正面(miàn)里(lǐ)面没有播(bō),却把我们吵架的(de)那(nà)段做成(chéng)了宣传片。我(wǒ)看完那个视频以后(hòu)第一时间就给(gěi)小(xiǎo)撒(sā)打了电话,彼此都表示(shì)没事。听完张绍刚(gāng)的(de)描述,坐在一边的何炅笑翻了,言(yán):节目组(zǔ),太有才(cái)。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 坐镇和坐阵的区别脍炙人口,坐镇和坐阵有什么作用

评论

5+2=