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  小学修改符号(hào)的画法ppt,小学修改(gǎi)符号的(de)画(huà)法及参考资料是改正号:表明需要改正错误,把错误(wù)之处圈起来,再用引线引到空白处改正的。

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小学(xué)修(xiū)改符(fú)号的画法ppt,小学修改符(fú)号的画(huà)法(fǎ)及(jí)参考资(zī)料

  1.改正号:表(biǎo)明(míng)需要改正错误,把错误之处圈(quān)起来(lái),再用引线引(yǐn)到空白处改正(zhèng)。

  2.删除号(hào):表示删除(chú)掉。

  文字少时加圈,文字多(duō)时可加框打叉。

  3.增补(bǔ)号:表明(míng)增补。

  文字少时加圈(quān),文(wén)字多时可用(yòng)线画清增补的范围。

  4.对调(diào)号:表明(míng)调整或颠倒的(de)字句(jù)位(wèi)置(zhì),三曲(qū)线(xiàn)的中间部分(fēn)不调整(zhěng)。

修改(gǎi)符号的作用和画法

  1.改正号:表明需(xū)要改正(zhèng)错误,把错误之处圈起来(lái),再(zài)用引线(xiàn)引到空白处改正。

  2.删除号:表示删除掉。

  文字少时(shí)加圈,文字多时可加框打叉。

  3.增补号:表(biǎo)明(míng)增补。

  文字少时加圈(quān),文(wén)字多(duō)时可用线画(huà)清增补(bǔ)的范围。

  4.对调号(hào):表明调整或(huò)颠倒的字句(jù)位置,三曲线(xiàn)的(de)中间(jiān)部(bù)分(fēn)不调整。

  5.转移(yí)号:表明词语位置的转移,将要转移的部(bù)分圈起来(lái),并画出(chū)引线指向转移部位。

  6.接排号(hào):表明两(liǎng)行文字之(zhī)间应接排,不需另起一行。

  7.另(lìng)起号:表(biǎo)明要另起一段(duàn)。

  需要另起(qǐ)一段(duàn)的地方,用(yòng)引(yǐn)线(xiàn)向(xiàng)左(zuǒ)延伸到起段的位(wèi)置(zhì)。

  8.移(yí)位号:表明移位的方向。

  用(yòng)箭(jiàn)头(tóu)或凸(tū)曲线表(biǎo)示,使(shǐ)用箭头,是(shì)表示移至(zhì)箭头前直线(xiàn)位置(zhì);使用凸(tū)曲(qū)线(xiàn),是表示把符号(hào)内的文字移至开口(kǒu)处两短(duǎn)直线(xiàn)的(de)位(wèi)置(zhì)。

  9.排齐(qí)号:表明应排列整齐。

  在(zài)行列中不齐的字(zì)句上(shàng)下或左右画出直(zhí)线。

  10.保留号:表明(míng)改错或删(shān)错后(hòu)需保留(liú)原状。

  在改错或删错处(chù)的上(shàng)方(fāng)或下方画出三角(jiǎo)符号,并(bìng)在原删除符号上画两条短线。

  11.加空号(hào):表(biǎo)明在字与字或(huò)行与行之间加空(kōng)。

  符号(hào)画(huà)在字与(yǔ)字(zì)之间的上方(fāng),行与(yǔ)行之间的(de)左(zuǒ)右处(chù)。

  12.减空号:表明字与(yǔ)字(zì),行与行之间减空。

  符(fú)号(hào)使用(yòng)方法同上(shàng)。

  13.空字号:表明(míng)空一字距(jù);表明空1/2字距(jù);表明空1/3字距;表明空1/4字距(jù)。

  14.角码(mǎ)号(hào):用以改正上下角码的位置。

  15.分开号:用(yòng)以分开外文字(zì)母。

修改符号画(huà)法图(tú)片

小学(xué)修(xiū)改符(fú)号的用法及画法

  小学(xué)修改符号的用法及画法详细介绍如下:

  一、小学修(xiū)改符(fú)号(hào)的用法

  1、删除号:用来(lái)删(shān)除句(jù)子或者文章(zhāng)中,不必(bì)要的多余(yú)的(de)词语和句子。

  替边号(hào),替换(huàn)句子或者文章(zhāng)中表(biǎo)达(dá)不(bù)正确的形容词或(huò)者主体(tǐ)。

  2、补(bǔ)充号(hào):补边(biān)称(chēng)充句子(zi)或者文章中缺(quē)失的主语或者内容。

  对调号对调句子或文(wén)章(zhāng)中(zhōng)错乱的语(yǔ)序。

  调遣号(hào)用法跟对调号一样,但是调换的(de)位置比对(duì)调(diào)号(hào)要灵(líng)活。

  3、句号:表示陈述(shù)句末尾的停顿或语(yǔ)气舒缓(huǎn)的祈使句棚(péng)数森感叹句(jù)末尾的停(tíng)顿。

  例春天(tiān)的百(bǎi)花送(sòng)来了(le)浓香(xiāng),请你再说一(yī)遍,谁不(bù)知道(dào)这(zhè)件事是他做的呢(ne)。

  4、叹号:表示(shì)感叹句末尾的停顿及(jí)语气强烈的(de)祈(qí)使句反问(wèn)句末(mò)尾的停顿。

  这是多么平静(jìng)的一片原野,世界上哪有不观摩和观看的区别和联系,观摩和观看的区别在哪包含矛盾的(de)事物。

  5、分(fēn)号:表(biǎo)示(shì)复句(jù)中并列分句之间的停顿,有分清分(fēn)句层(céng)次的作(zuò)用。

  凡是复句中用逗号不能很(hěn)清楚地表示层次的(de)地方就用分号。

  他身材很高大,青白(bái)脸色,皱纹(wén)间夹些伤(shāng)痕,下巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡(hú)子。

  二(èr)、小学修改符号的画法

  1、改(gǎi)正(zhèng)号(hào):表(biǎo)明(míng)需要改正(zhèng)错(cuò)误,把(bǎ)错误之处圈(quān)起来毕(bì)态,再(zài)用引(yǐn)线(xiàn)引到(dào)空白处改正。

  删(shān)除号:表示删(shān)除掉。

  文字(zì)少时加圈,文字(zì)多(duō)时可加(jiā)框打叉。

  增(zēng)补号(hào):表明增(zēng)补。

  文字少时(shí)加圈(quān),文字多(duō)时(shí)可(kě)用(yòng)线(xiàn)画清增补的(de)范(fàn)围。

  对调号:表(biǎo)明调整或颠倒的(de)字句位(wèi)置(zhì),三(sān)曲线的(de)中间部分(fēn)不(bù)调整。

  2、转移号:表明词(cí)语位置的转移,将(jiāng)要链亩转移的部分圈(quān)起来,并画出引线指向转移部(bù)位。

  接排号:表明两(liǎng)行文字之间(jiān)应接排(pái),不需另起一行(xíng)。

  另起号:表明要观摩和观看的区别和联系,观摩和观看的区别在哪另(lìng)起一段。

  需要另起一段的地方,用引线向(xiàng)左延(yán)伸(shēn)到起段(duàn)的(de)位置。

  3、移位(wèi)号:表明移位(wèi)的方(fāng)向。

  用箭头或凸(tū)曲线(xiàn)表示,使用箭(jiàn)头,是(shì)表示(shì)移至箭(jiàn)头前直线位置(zhì);使用凸曲线,是表(biǎo)示(shì)把符号内的(de)文字移至开口处两短直线的位置。

  排(pái)齐号:表(biǎo)明应(yīng)排(pái)列整齐,在行列中不齐的(de)字(zì)句(jù)上(shàng)下或左右(yòu)画出直(zhí)线。

  4、保留(liú)号:表明改(gǎi)错(cuò)或删错后需保留(liú)原状。

  在改(gǎi)错或(huò)删错处的(de)上(shàng)方(fāng)或下方画出(chū)三(sān)角(jiǎo)符号,并在原(yuán)删(shān)除符号上画两条短线。

  加(jiā)空号:表明在字与字(zì)或(huò)行与(yǔ)行之间加空。

  符(fú)号画在字与字之间的上方(fāng),行与(yǔ)行之间的(de)左右处(chù)。

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