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乔丹有多高

乔丹有多高 认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

  乔丹有多高trong>认真地还是认真的写作业,认真的与(yǔ)认真地是认真的和认真地的区别在于用法(fǎ)不同,认(rèn)真“的”后面(miàn)接名词的。

  关(guān)于认真地还是认真的写(xiě)作(zuò)业,认真的与认(rèn)真地以及(jí)认真地还(hái)是认(rèn)真的写作业,认真地和认(rèn)真的(de)有什么(me)区别,认真的与(yǔ)认真(zhēn)地,认真(zhēn)的还是认(rèn)真地?,认真(zhēn)的与认(rèn)真地区(qū)别(bié)等问题(tí),小编将为(wèi)你整理以下知(zhī)识(shí):

认真地还是认(rèn)真的(de)写作业,认真的(de)与认(rèn)真地

  认真的(de)和(hé)认真(zhēn)地(dì)的区(qū)别在于用法不同,认真“的(de)”后面接名词。

  例如:认(rèn)真(zhēn)的学(xué)习;

  认(rèn)真“地”后面接动词,例如:认真地跑步。

  意思是信(xìn)以为(wèi)真;

  当真;

  严(yán)肃(sù)对(duì)待,不(bù)马虎。

  示例:1、我们学习(xí)要踏(乔丹有多高tà)实认真,不要好高骛远。

  2、妈妈做会计工作(zuò)非常认真,生怕出现什(shén)么(me)差错。

  3、上课要(yào)认(rèn)真听(tīng)讲,不要三心二(èr)意。

  4、代(dài)表们认真讨论并且一致通过了(le)决议。

认真地还是认真的写(xiě)作业,哪个(gè)是正确的(de)用法?

  “认真地做作业”用(yòng)地(dì)是:地;

  “地”的结构蔽蔽(bì)告特点(diǎn)也必须和(hé)它前面的(de)词(cí)和词(cí)组构成一种特(tè)有形(xíng)式来为它(tā)后(hòu)面(miàn)的动(dòng)词(cí)服宏明务(wù),构成(chéng)“状动关系”。

  如:他认认(rèn)真(zhēn)真地写。

  此处(chù)的(de)“地(dì)”便为状语的标(biāo)志,应读de。

  她愉快地接受了这件礼物。

  其他“de”字的用法

  1、“的”的结构(gòu)特点(diǎn)是必须和它前面(miàn)的(de)词构成(chéng)一种固有(yǒu)的(de)“的字(zì)结构”形式来(lái)修饰、限制和(hé)说明后面的名词(cí)或并首代词,使前后(hòu)构成一种“定名关(guān)系”。

  “的(de)”即(jí)为定语的标志,应(yīng)读de。

  如:刚刚建成(chéng)的这所(suǒ)学校就是残疾人培(péi)训(xùn)学校。

  3、“得”为结构(gòu)助词时,必(bì)须用在动词或(huò)形(xíng)容词(cí)之(zhī)后,带着它后(hòu)面的词语为其前的动词或形容词服务,即作动形谓语的补语。

  如:看得清清楚楚(chǔ);白得刺眼。

  此处的(de)“得”便为补语的标志,应读de。

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