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高考小说标题的(de)作用的答题模式(shì)，小说标题(tí)的作用(yòng)的答题模(mó)式和(hé)例题

　　小说标题的作用：情节(jié)上，点明中(zhōng)心事件(jiàn)或关键人、物，成为全(quán)文的线索；

　　人物上，突出人物形(xíng)象或品质；

　　主题上，揭示(暗示)主旨；

　　表达(dá)上(shàng)，比喻象征(zhēng)的(de)运(yùn)用，形象而(ér)又有生动，吸引读者的(de)阅读兴趣(qù)。

　　文章情(qíng)节即围(wéi)绕这一(yī)线索展开，使文章结构完整严谨。

　　文章(zhāng)的写作线索大致(zhì)可(kě)分为六大(dà)类：人(rén)、事、物、时、空、情。

　　和题(tí)目相关的主要有两类：物、情。

　　奠定感情(qíng)基调、寄托(tuō)作者情感。

　　物：以某物为线(xiàn)索。

　　情(qíng)：以谁(shuí)对谁的什(shén)么(me)之情为线索。

　　判定标准(zhǔn)：标题(tí)中出现具体事物、或具体情感，就答这一点。

　　1、点明了本文的(de)写作线(xiàn)索。

　　2、指出线索是什么：以什么为线索。

　　3、指出线索带来的结构作用：贯穿全(quán)文，使文章结构(gòu)完鲁j是哪个城市 鲁j是哪个省的车牌号(wán)整。

小(xiǎo)说标题的(de)作用(yòng)的(de)答题模式是什么?

　　小说标题作用(yòng)答题格(gé)式：

　　（1）先看标题的表层(céng)义：（词语(yǔ)的含义，概括内容，点明对象）。

　　（2）再思考(kǎo)深层含义：（引申义、比喻义、象(xiàng)征义）；人(rén)物与人物的关系（表明(míng)人物性格、表明作者的(de)情(qíng)感与(yǔ)态(tài)度）；主旨(zhǐ)与主旨的关系（点明、揭示(shì)）。

　　标题的作用的答题格(gé)式：

　　1、分析禅卜旁标题字(zì)词(cí)。

　　就是从理解文章(zhāng)标题关键(jiàn)词的本义，字面义(yì)入(rù)手，联系文章内容(róng)，得(dé)出(chū)标题的深层含义(yì)或作(zuò)用。

　　2、分析标题修辞。

　　也就是(shì)从理解文(wén)章标题的修辞手(shǒu)法入手，联系(xì)文章(zhāng)的人物(wù)形象及(jí)隐(yǐn)含的情感来理解标题的含义或作(zuò)用。

　　3、看(kàn)内容主旨。

　　从文章的写(xiě)作(zuò)内容，作者感情，主题思(sī)想入(rù)手，分(fēn)析标题揭示的思想内容。

　　标题的常见(jiàn)作用(yòng)：

　　1、概括文(wén)章的主要内容。

　　2、作为文章线索（文(wén)章情节围绕这一(yī)线索展(zhǎn)开）。

　　3、作者(zhě)感情(qíng)的出发点(diǎn)。

　　4、具有象(xiàng)征意义。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全(quán)文的“文眼”（鲁j是哪个城市 鲁j是哪个省的车牌号提(tí)示文章中心）。

　　7、吸(xī)引读者兴趣。

　　表明写作对(duì)象；关联主要情节；贯穿全文线索；透露情感主旨。

　　此外还有作用(yòng)：寓(yù)意(yì)含蓄，引人(rén)深思(sī)；制贺橡造悬念，激(jī)发读者(zhě)的(de)阅读兴趣。

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