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美女脱了个精光露出奶囗和尿囗怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样学好(hǎo)护理学基础，怎样学好护(hù)理学(xué)导论这门课(kè)程(chéng)是医学(xué)基(jī)础课(kè)基础课的(de)两(liǎng)年学习中，最重(zhòng)要的几门科目是解剖、生理、生化、病理以及药理，也(yě)是(shì)最难的几门(mén)，更是考试“挂科”人数最多的几门(mén)，所以一定要(yào)重点攻克对于解(jiě)剖的学(xué)习，除了背书(shū)以外，还要强调实习(xí)课，护(hù)理专业的解剖实习限于(yú)认读标本上好解剖实习课，不(bù)仅仅是为了实习考试，而(ér)且也(yě)能极有效帮助理解书本上的知识，一旦(dàn)建立了实物的概念，再去理解一些结构和功能，就变(biàn)得(dé)容(róng)易(yì)了许多的。

　　关于怎(zěn)样学(xué)好护理学(xué)基础，怎样学好护理学(xué)导论这门(mén)课程(chéng)以及怎样学好护(hù)理学(xué)基础，怎样(yàng)学好护(hù)理学导论(lùn)，怎(zěn)样学好护理学(xué)导论(lùn)这(zhè)门(mén)课(kè)程，怎样(yàng)学好护理学专(zhuān)业，怎(zěn)样(yàng)学好护理学(xué)基(jī)础300字等问(wèn)题(tí)，小(xiǎo)编(biān)将为你整(zhěng)理以下知(zhī)识(shí)：

怎样(yàng)学好护理学基(jī)础，怎样学好护(hù)理(lǐ)学导论(lùn)这门课程(chéng)

　　医学基(jī)础课(kè)

　　基础课的两年学习(xí)中(zhōng)，最重要的几门科目是解剖、生理、生化(huà)、病理以及药理，也是最难的(de)几门，更是(shì)考(kǎo)试“挂科”人数最多的(de)几门，所以一定(dìng)要重点(diǎn)攻克

　　对于解剖的(de)学习，除了(le)背书以外，还要强调(diào)实习课，护理专业的解剖实习限于认读标(biāo)本(běn)

　　上好解剖实习课，不(bù)仅仅是为了(le)实习考试，而且也能极有效帮助理(lǐ)解书本上(shàng)的知识，一旦建立了实(shí)物的概(gài)念，再去理解一些结构和功能，就变(biàn)得容易了许(xǔ)多(duō)。

　　如果说解(jiě)剖(pōu)课是学习健康状(zhuàng)态时的人体(tǐ)结构，那么(me)病(bìng)理课就是学习疾病状态时的人体结构了，这两门(mén)课是(shì)相辅相(xiāng)成的，学好了常(cháng)态，也就很容易分辨什么是病态，认识了病态(tài)，更加深了(le)对常态的(de)理解。

　　病理课(kè)的(de)学习跟解剖课(kè)大(dà)同(tóng)小异，也要背很多拗口(kǒu)的名词，理解(jiě)很多疾(jí)病的表现(xiàn)，认很多疾病状态的器官(guān)，要多记多看多动(dòng)手

　　生理(lǐ)课主要是解释一些(xiē)人(rén)体的机能。

如何学(xué)好(hǎo)护(hù)理(lǐ)专业？

　　 ⑴ 怎(zěn)么学好护理专业

　　 1、基(jī)础课的两(liǎng)年学习中，最重要的几门科目是解剖、生理、生化、病理(lǐ)以及药理，也是最(zuì)难的几门，更是考试“挂科(kē)”人数最多(duō)的几门(mén)，所以(yǐ)一(yī)定要(yào)重(zhòng)点攻克

　　 2、对于(yú)解(jiě)剖的学(xué)习，除(chú)了背(bèi)书以外(wài)，还(hái)要强调实习(xí)课，护理专业的(de)解剖实习(xí)限于认读标(biāo)本

　　 3、上好(hǎo)解剖实习课，不(bù)仅仅是(shì)为(wèi)了实习(xí)考试，而且(qiě)也能极(jí)有效帮助(zhù)理解书本上的知识，一旦(dàn)建立了实物的概念，再去理解(jiě)一(yī)些结(jié)构和功能，就(jiù)变得(dé)容易了(le)许多。

　　 4、如果说解剖课是(shì)学习健(jiàn)康状(zhuàng)态时的人体结构，那么(me)病理课就是学习疾病状态时的(de)人体结(jié)构了(le)，这两门课(kè)是(shì)相辅(fǔ)相成的，学(xué)好了常(cháng)态，也(yě)就很容易分(fēn)辨什么(me)是病态(tài)，认识了病(bìng)态，更加深了(le)对常态的(de)理解。

　　 5、病理课的学(xué)习跟解剖课大同小异，也要背很多(duō)拗(ǎo)口(kǒu)的名(míng)词，理解很多(duō)疾病的表现，认(rèn)很多(duō)疾(jí)病状(zhuàng)态的器官，要多记多看多动(dòng)手

　　 6、生理(lǐ)课主(zhǔ)要是解释一些(xiē)人(rén)体的机能。

　　 ⑵ 怎样更好(hǎo)的自学护理专业

　　您(nín)好，您可以(yǐ)报名参(cān)加成年(nián)人自考，选择护理专业即可。

　　希望可以(yǐ)帮到你

　　 ⑶ 学习护(hù)理好吗

　　我(wǒ)觉得(dé)现在(zài)学习(xí)护理专业还是挺不错(cuò)的呀，未来(lái)的就(jiù)业前景也是相(xiāng)当的广阔，要(yào)知(zhī)道(dào)现在护理专业已经(jīng)被列为了紧缺专业。

　　也(yě)就是说未来(lái)的(de)很长(zhǎng)一段(duàn)时间，这个专业都(dōu)会被重点扶持，现在我们国家的护(hù)士还是比(bǐ)较少的，数量是远(yuǎn)远不够(gòu)的。

　　特(tè)别(bié)是(shì)最近这几年来，又出现了很多特殊型的(de)护理职业，比如(rú)说家庭护理(lǐ)，还(hái)有儿童护理等等。

　　所以说护理专业毕业的大学本科生(shēng)在很(hěn)多(duō)医院都(dōu)是非(fēi)常(cháng)抢(qiǎng)手的(de)，未来肯定会成为一个香饽饽(bō)。

　　当然敏(mǐn)宽如果你(nǐ)准(zhǔn)备去选择护(hù)理专业，那么你本身必须要特别的热爱这个行(xíng)业，另外就是你(nǐ)必须要是(shì)一个特别有爱心(xīn)，非常有责任心，平时也是比较细(xì)心的(de)一(yī)个(gè)人(rén)。

　　在平时的生活(huó)当中大家一定要培养(yǎng)出严谨的作风和良好的生(shēng)活习(xí)惯才行(xíng)。

　　当然了(le)，不管是哪一个专(zhuān)业(yè)，我们都必须要(yào)付出全部的精力，这样我们(men)在(zài)这(zhè)个专业(yè)上面(miàn)才会(huì)学有所成。

　　 ⑷ 怎(zěn)样(yàng)学好护(hù)理专业(yè)

　　医学基础课。

　　基础(chǔ)课的困腔(qiāng)两年学习中(zhōng)，最重要(yào)的几门科(kē)目是解(jiě)剖、生理、生化、病理以及药理，也是最难(nán)的几门，更(gèng)是考试“挂科”人数最多(duō)的几(jǐ)门(mén)，所以一定(dìng)要重点(diǎn)攻克。

　　对(duì)于解剖的(de)学习，除了(le)背书以(yǐ)外，还(hái)要强调(diào)实习课，护理专业的解剖实习限(xiàn)于认读标(biāo)本。

　　上好(hǎo)解(jiě)剖(pōu)实习(xí)课，不仅仅(jǐn)是为了实(shí)习考(kǎo)试，而(ér)且也(yě)能极有(yǒu)效帮助理解书本上的知识，一旦(dàn)建立了实物的概念，再去理解一(yī)些结构和功能，就变得容易了许多。

　　如果说解剖课是学(xué)习健(jiàn)康状态(tài)时的人(rén)体结构(gòu)，那么病(bìng)理课就是学习疾病状态时(shí)的人体结(jié)构(gòu)了(le)，这两门课(kè)是相辅(fǔ)相成的，学好(hǎo)了常(cháng)态，也就很容易分辨(biàn)什么是病(bìng)态，认识了病态，更加深了对常态的(de)理解。

　　病(bìng)理课(kè)的学习跟(gēn)解剖课大同(tóng)小异，也(yě)要背(bèi)很多拗口(kǒu)的(de)名词，理解(jiě)很(hěn)多疾病(bìng)的表现，认(rèn)很多疾(jí)病状态的(de)器官(guān)，要多记多看多动手。

　　生理课主要(yào)是解释一(yī)些(xiē)人(rén)体的(de)机能。

　　人体有很多微妙而又神奇的功能(néng)，比如细胞的物质(zhì)能量(liàng)代(dài)谢，血液的循环，神经的(de)传导(dǎo)等(děng)等。

　　信手拈来，都那(nà)么的精巧绝伦(lún)令人(rén)叹服。

　　不过叹服归叹服，学起来依旧不容易(yì)。

　　因为所(suǒ)有的过程都是不可见的，只(zhǐ)能凭想象。

　　人(rén)体的机能相当奇妙，很多机制(zhì)尚未研(yán)究清楚，只能推断是怎样的情(qíng)形，或者就一(yī)个现(xiàn)象(xiàng)存在好(hǎo)多种流行的解释，这无疑增加(jiā)了(le)学习的困难(nán)。

　　生化是北医的头牌课程，以内容(róng)难、考(kǎo)试严(yán)闻名校内外。

　　生化(huà)主要(yào)是介绍(shào)人体内一些物(wù)质与能量(liàng)的代(dài)谢过程，要记(jì)很(hěn)多(duō)极(jí)其(qí)复(fù)杂(zá)的(de)化学符号。

　　完成一个反应桥尺亮通常会涉(shè)及十(shí)几二(èr)十(shí)种物(wù)质，还要记住每一步(bù)发生的器(qì)官以及发生的条(tiáo)件，想(xiǎng)要记得准确而且完整非(fēi)常困难(nán)。

　　可以自己编一些歌诀帮助记(jì)忆，比如在(zài)记忆人(rén)体八种必须氨基酸时，可以使用词头法，把八种氨基酸的词头提(tí)出来组成一句相对容易记(jì)忆的话“一两色素本来(lái)淡些”(异(yì)亮氨酸、亮(liàng)氨酸、色氨酸、苏氨酸、苯丙(bǐng)氨酸、赖(lài)氨酸、蛋氨酸(suān)、缬氨酸(suān))，这样(yàng)便轻松把八种不相(xiāng)关又难记的名词整(zhěng)合到了(le)一起(qǐ)，记得牢也记得(dé)准。

　　最(zuì)后(hòu)一门，药理(lǐ)，这门课程也是让人头疼(téng)的一(yī)门。

　　因为药物的名字(zì)都是外文(wén)翻译的，只(zhǐ)是些无意义生僻(pì)字的堆(duī)积(j美女脱了个精光露出奶囗和尿囗ī)，又长又难，不容易(yì)背，还(hái)容易搞(gǎo)混。

　　但这(zhè)门课(kè)的内容非常系(xì)统而(ér)有条理(lǐ)，没有琐碎的知识点(diǎn)。

　　以药物的不良反应为例，总论中指出，不良反应包括(kuò)副(fù)作用、毒性作用、过敏反应(yīng)等，是指“与用(yòng)药目的无关，而对(duì)人体产生不(bù)利(lì)甚至有(yǒu)害的(de)反(fǎn)应”。

　　在(zài)各论中(zhōng)，每一类乃至(zhì)每一种药物都有其不(bù)良反(fǎn)应。

　　如(rú)β受体阻滞剂具有抑制心脏、减慢心率、减(jiǎn)慢传(chuán)导的作用。

　　这些作用(yòng)如果符(fú)合治疗(liáo)目的，就是治疗(liáo)作用；如果不符合用药(yào)目的，就成了对用药(yào)者不利(lì)的不良反应。

　　护理学专业课(kè)。

　　进入护(hù)理学(xué)院以后(hòu)，我(wǒ)们会学到中医、礼(lǐ)仪、伦理、美容整形等等有趣且实用(yòng)的课程。

　　比如中医就会学到很多养生的理念、经(jīng)络穴(xué)位、 *** 手法、针灸、简单的中药配方等等，这些(xiē)内容不仅(jǐn)仅(jǐn)可以在(zài)临床传授给患者(zhě)，对自己(jǐ)而言也是受用(yòng)终生的。

　　比如(rú)感冒鼻塞(sāi)时(shí)，按压鼻翼两(liǎng)侧(cè)的(de)迎风(fēng)穴，将有效缓解鼻塞的症状；痛(tòng)经的时候，按压或(huò)针(zhēn)刺虎口处的(de)合谷穴(xué)，也能(néng)很(hěn)快缓解疼痛(tòng)。

　　这些知识(shí)非(fēi)常实用，我们平时身体有些许不适的时(shí)候，也(yě)可以(yǐ)实地(dì)操作(zuò)一下，简单且有效。

　　而礼(lǐ)仪课(kè)则会(huì)介绍经(jīng)典的(de)商务礼仪，如何得体地待(dài)人接物，站(zhàn)立(lì)坐(zuò)走的姿势，还有整饰(shì)仪容仪表等(děng)等，课(kè)程不仅限于课堂(táng)讲(jiǎng)授，还包(bāo)括大量的实习课。

　　同学们分小组练习(xí)或者角色扮演。

　　比如推(tuī)药车(chē)行走时需要上身挺直，抬(tái)头挺胸，收腹，两臂(bì)与(yǔ)肩同宽，放在药车推(tuī)杆(gān)两侧，脚尖(jiān)在正前方(fāng)直线(xiàn)行走，步幅小而(ér)均匀(yún)，步速稍快。

　　遇到难(nán)缠的(de)病人(rén)时，首先应(yīng)该(gāi)冷静，态度礼貌(mào)地向患者清晰的解释。

　　如果不能解决，及时找领导处理，原则是不能跟病人(rén)争吵。

　　这里找领(lǐng)导处(chù)理，其(qí)实不是推卸责任，而是一(yī)个技巧，首先留出一段时间让患者(zhě)情绪冷静下来(lái)；其次领导出(chū)面会使(shǐ)得患者有被重视(shì)的(de)感(gǎn)觉(jué)，也(yě)会重(zhòng)新审视自己的行为，从解决问(wèn)题的目的出发，更(gèng)好的缓解(jiě)矛盾。

　　这些课(kè)程实(shí)践性强而且都非常的有趣，从来不会有人逃课，期末考试也不为难大家，都能轻松通过，所以是(shì)大学期(qī)间难(nán)得(dé)的让同学满意的优质课(kè)程(chéng)。

　　除了(le)上面提到的相对轻松的课(kè)程外(wài)，护理学院开设(shè)的重头课，护理学(xué)基础、内科、外(wài)科、儿科(kē)、妇科护理学(xué)其实(shí)是跟医学基础课一样的，让人丝(sī)毫也不敢(gǎn)怠慢(màn)。

　　护理学基础(chǔ)是一门理论联系实际的课程。

　　从(cóng)入院时如何接(jiē)待病人(rén)，如何填(tián)写(xiě)各(gè)种表(biǎo)单，如何写护理病历，以及患者住(zhù)院(yuàn)期(qī)间(jiān)可能会(huì)实施(shī)的各(gè)种护理操作：急救护理、输(shū)血与输(shū)液、铺床、鼻饲、口护等等。

　　对于刚入院的患(huàn)者就涉及(jí)到如何与患者沟通，建立良好的护患关系，沟通的过程(chéng)中35%属(shǔ)于语言沟通(tōng)，65%属于非语(yǔ)言性沟通，可见(jiàn)语(yǔ)言沟(gōu)通对(duì)于信息传(chuán)达的作用并没(méi)有我们(men)想象中(zhōng)那么(me)大。

　　非言语性沟通包(bāo)括肢体(tǐ)语言、表情、声调、语(yǔ)速等(děng)等。

　　像(xiàng)触摸就(jiù)是(shì)一种非常好(hǎo)的关怀方式，当患者身体(tǐ)、心(xīn)理痛(tòng)苦(kǔ)的时(shí)候，适当拍拍肩膀，握握她的(de)手，会起到意想不到(dào)的效果(guǒ)。

　　此外(wài)如何建立良好的(de)护患(huàn)关系，建(jiàn)立怎样的护患关系(xì)，这其中也有技(jì)巧。

　　并不是说(shuō)替(tì)患者准备好一切，尽量满足患者的要求，就能称之为(wèi)优秀的护理人员。

　　在患者完全不能自理的(de)时候，确实(shí)应(yīng)该尽量(liàng)提供帮助，但只要(yào)患者还具备一定的自理(lǐ)能力，就应该充分调动其积(jī)极性(xìng)，锻炼他的能力，挖掘他的(de)潜力，不(bù)能养成依赖(lài)别人的习(xí)惯。

　　护理的主要目的是让(ràng)患(huàn)者摆脱护(hù)理、回归社会(huì)、提高(gāo)生活质(zhì)量(liàng)。

　　内外妇儿护(hù)理学，这(zhè)四(sì)门课程都会有每周一次临床见习的机(jī)会，大致内容是上午在病房参(cān)观(guān)学习，看看(kàn)医生(shēng)护(hù)士的工作流程、病(bìng)房环(huán)境(jìng)，以(yǐ)及各(gè)种疾病的临床(chuáng)表现，对(duì)特别典型或者罕见的病例要主动(dòng)与病人交流，同时完(wán)成一份护理(lǐ)病历；下午要聚(jù)在(zài)一起讨(tǎo)论上午问诊(zhěn)过的病例，提出恰当的(de)护理计划与护理措施(shī)。

　　护理学(xué)的内容也(yě)是很实用的。

　　比如(rú)说外(wài)科(kē)护(hù)理(lǐ)学(xué)，主要是介(jiè)绍(shào)手术及外伤患者的护理。

　　手术患者的护(hù)理包括术前(qián)护理、术后护理、出(chū)院指导等三(sān)个(gè)部分，像一(yī)般手术病(bìng)人术后通常会出现(xiàn)的症状有疼(téng)痛(tòng)、发热(rè)、恶心呕(ǒu)吐(tǔ)、腹胀、呃逆、尿潴留等等。

　　疼痛(tòng)不仅痛苦而且会影响各器官的生理功能(néng)，而且个体差异很大，每(měi)个人对疼(téng)痛的耐(nài)受都(dōu)不一样，因此护理(lǐ)人员(yuán)不能根据其他患者的(de)经(jīng)验来判断另一个(gè)患者的疼痛程(chéng)度，而要根(gēn)据患者主(zhǔ)述的感觉以及表(biǎo)现出来的表(biǎo)情(qíng)、活动、睡眠、饮食等等情况(kuàng)，综(zōng)合(hé)评估(gū)患者的疼痛级别，合理给予(yǔ)药(yào)物止痛。

　　术后患者家属(shǔ)比较关心的问(wèn)题是，如(rú)何饮食，如何活动(dòng)。

　　基本的(de)原则就是，非消化(huà)道手术患(huàn)者，腰麻后6小时左(zuǒ)右，如无其他不适可以开始进食；消化(huà)道手术患者，术(shù)后48-72小时禁食(shí)，之后视病人情况逐渐恢复饮食，而且要注意不要进食糖、奶、豆(dòu)制(zhì)品等易产(chǎn)气的食(shí)物，以免影响伤口愈合。

　　对与非制动患(huàn)者的术后运动(dòng)是鼓励早期(qī)下床(chuáng)活动(dòng)的，视患者病(bìng)情轻(qīng)重以及耐受(shòu)程度循序渐进，比如(rú)术后1-2天，开(kāi)始床(chuáng)上运动，包括深呼吸(xī)、四(sì)肢(zhī)关(guān)节伸屈(qū)运动、翻身等等，术(shù)后第3-4天(tiān)便可尝试离(lí)床活动，由床(chuáng)边活动开始(shǐ)逐步(bù)加大运动量(liàng)。

　　临床(chuáng)实习。

　　临床实习包括(kuò)一年半的(de)护理实习与半年的(de)医疗(liáo)实习，护理实习是在各个科(kē)室跟着护士老师(shī)从事(shì)护理工作，医疗实习则(zé)是(shì)跟随着(zhe)医生老(lǎo)师从事医生工作。

　　临床实习(xí)首(shǒu)先(xiān)要对病人负(fù)责(zé)。

　　在医院你要面(miàn)对(duì)的对象是(shì)病人，不是数(shù)据不是(shì)机器，而是一个个(gè)生命(mìng)，因此你的任何一个操作都要慎(shèn)之又慎。

　　出了问题就是大问题，大到(dào)你不(bù)能承担，而(ér)且会(huì)给病(bìng)人及家属带来痛苦。

　　一定要按操作规范做事，比如输(shū)液时“三查七(qī)对”。

　　三查包括(kuò)：操(cāo)作前查，操(cāo)作时查，操作后查；七(qī)对包(bāo)括：床(chuáng)号(hào)，姓名，药名，剂量，时间，浓度(dù)，方法。

　　其次(cì)要(yào)对自己(jǐ)负(fù)责。

　　医院是个高(gāo)危(wēi)环(huán)境，要比普通(tōng)人(rén)接触的高致病性病菌(jūn)多得多。

　　因(yīn)此一定要懂得(dé)保护自己，严格遵守医院制定的(de)各项防护(hù)制度，尤其(qí)是针(zhēn)具与血制品(pǐn)，一定要多加小心(xīn)。

　　除(chú)了对自己的身(shēn)体负责(zé)，还(hái)要(yào)对自己(jǐ)的学(xué)业负责(zé)，临(lín)床的老师(shī)都很繁忙，带(dài)的学生又多，不(bù)可(kě)能时时想着(zhe)要(yào)给(gěi)你讲授知识，只能自(zì)己多上心，多学(xué)多(duō)看多(duō)做多问(wèn)，而且还要做到及时与理论相联系，白天在临床见到不熟悉的病症或操(cāo)作(zuò)，晚上回来查查(chá)书弄清楚(chǔ)来龙去脉，这(zhè)对(duì)知识的(de)理解及积累是非常有帮(bāng)助(zhù)的。

　　 ⑸ 女生学护理专业好吗

　　有还有(yǒu)坏(huài)吧，如果只是想要(yào)学习怎(zěn)么护理，而不是从事护理专业的(de)工(gōng)作(zuò)的(de)话(huà)，那(nà)还(hái)是可(kě)以(yǐ)考虑的。

　　如果想要从(cóng)事护(hù)理工作的话，就(jiù)要做好面对(duì)辛苦工作(zuò)的(de)准备(bèi)了(le)。

学(xué)护理专业，能(néng)学到护理知识(shí)，很多时候(hòu)能(néng)够派上用场。

　　现(xiàn)代女性越(yuè)来越独(dú)立(lì)自(zì)主，很(hěn)多(duō)人都(dōu)向往成(chéng)为都市“白富美”，乐意在自己身上花(huā)钱，把(bǎ)自己打扮得美美的(de)。

　　为此(cǐ)，她们愿意花费(fèi)大量的时间金钱来(lái)做(zuò)美容护理，让自己的皮(pí)肤、身体(tǐ)更加“年(nián)轻化”。

　　而(ér)从事美容护理(lǐ)工作，每天的工作(zuò)量相对(duì)比较少，但是工作待遇却反而(ér)比医(yī)院医护人员高。

　　所(suǒ)以如果有机会从事这个行业的话，还是挺不错的。

　　 ⑹ 如何学好护理专业(yè)

　　要(yào)努(nǔ)力学习

　　 ⑺ 如(rú)何(hé)学(xué)好护理专(zhuān)业知识

　　护理(lǐ)这(zhè)个专业越来越受到人们(men)的(de)青睐和欢迎。

　　主要是因(yīn)为护理(lǐ)专业对于整个(gè)医疗团队起(qǐ)着决(jué)定(dìng)性的作用，它的好坏就可以看出这个医院的医疗水平到底(dǐ)是(shì)怎么样的。

　　医疗工作的(de)发(fā)展离不(bù)开好(hǎo)的护理团队，护理(lǐ)团队已经如何发展成为整个医疗工(gōng)作(zuò)的重要组成部分了。

　　那么如(rú)何学(xué)习好(hǎo)护理(lǐ)专业知(zhī)识呢？

　　首先，学习护理专业的学生(shēng)，一(yī)定(dìng)好的自主学习的能力(lì)，好好美女脱了个精光露出奶囗和尿囗钻(zuān)研。

　　上课不仅(jǐn)要(yào)认真(zhēn)听讲(jiǎng)好(hǎo)好学习专业的知识，也应(yīng)该(gāi)课外多看一些有关专业的书，拓展自己的(de)认知能力，不仅仅局限在课本。

　　在贵(guì)阳卫(wèi)校，有很好的教学团队(duì)，但是最主(zhǔ)要的还是(shì)自己的学习能力(lì)和(hé)吸收(shōu)能力。

　　其次(cì)，如(rú)果学(xué)校组织有在医(yī)院实(shí)习的话，要好好的把握机会。

　　因为知识是必(bì)须运用到临(lín)床的，有时(shí)候(hòu)知识丰富，但(dàn)是临床工作不好的话也是(shì)白搭。

　　而且临(lín)床(chuáng)需要很好(hǎo)的专业技能(néng)，随着护理的发展，现如今的护理不(bù)仅仅是简单(dān)的打针(zhēn)输液(yè)或者注重生活上护理(lǐ)，而(ér)是一(yī)项专(zhuān)业的涵盖面比较广(guǎng)的。

　　临床经验最(zuì)重要(yào)的四个(gè)方面就是稳(wěn)准快好，只有(yǒu)你的技术娴熟，才能给病人安(ān)全感，让病人有一个好的心情，这才符合“为(wèi)人民服务”的(de)精神。

　　最后(hòu)，一定(dìng)要有崇高的职业精神和为(wèi)人民服务的精神。

　　因为大家(jiā)都知(zhī)道护理工作是很忙的(de)，有时(shí)候(hòu)连续(xù)好几(jǐ)个月都没有休息，那么这个时候(hòu)一定(dìng)要(yào)有集(jí)体主义精(jīng)神(shén)，在(zài)集(jí)体利(lì)益和个人利益不(bù)冲突(tū)的情况下选择集(jí)体利益(yì)。

　　学习好专(zhuān)业的护理知识，要选择(zé)学(xué)习氛围浓(nóng)厚的学校，比如四川(chuān)卫(wèi)校。

　　然后最主要的还是(shì)自己的心(xīn)态(tài)和知识技能的塑造。

　　一(yī)定要摆正心态，好好学习专业(yè)的护(hù)理知识(shí)，为医疗工作做出自(zì)己的贡献。

　　 ⑻ 怎样(yàng)才能更好的(de)学护理专业呢

　　这个(gè)阿！兴(xīng)趣是最(zuì)好的老师！想想当初你为(wèi)什么选择(zé)了这个专业(yè)？是对(duì)护士的崇拜(bài)，专还是(shì)希望自己也可以救(jiù)属死(sǐ)扶伤！救人！至于(yú)怎么学(xué)好(hǎo)麻！我认为上课(kè)好(hǎo)好听课，加实践(jiàn)，考试前将理论知(zhī)识联系实(shí)际，就(jiù)可以(yǐ)了！我认为认真和努力，勤(qín)奋是最重要的！祝(zhù)你成(chéng)功

　　 ⑼ 护理专业主要学什(shén)么

　　开设课程：

　　 1、主干学科：基(jī)础医学(xué)、临床医学、护(hù)理学。

　　 2、主要(yào)课程：人体解剖学、生理学(xué)、病理学、药(yào)理学、医学(xué)心理学、医学伦理(lǐ)学、护理学导论、护理学基础、内(nèi)科护(hù)理学、外科(kē)护理(lǐ)学、妇(fù)产科护理学(xué)、儿科护(hù)理学、急(jí)救护理学、预防医学、精神护理(lǐ)学、护理管理学、护理礼仪、护理科研。

　　 3、主要实(shí)践性教学(x美女脱了个精光露出奶囗和尿囗ué)环(huán)节：包括(kuò)临(lín)床综合实习、社区实习、论(lùn)文撰写(xiě)等，一般安排不少于36周。

(9)如何(hé)学(xué)好(hǎo)护理(lǐ)专业扩展阅读(dú)：

　　就业前(qián)景

　　 1、国内方向

　　护理专业(yè)被教育部(bù)、卫生部等六部委(wěi)列入国家紧缺人才专(zhuān)业，予以重(zhòng)点扶持。

　　世界卫生(shēng)组织对各成员国卫生人才资源统(tǒng)计结果显示(shì)，许多(duō)国家护(hù)理(lǐ)人(rén)才(cái)紧(jǐn)缺。

　　在我国(guó)，护(hù)士的(de)数量远远不够，医护比(bǐ)例严重(zhòng)失调。

　　按照卫生(shēng)部(bù)要(yào)求，我国医院的医生和护士(shì)的比(bǐ)例(lì)是1：2，重(zhòng)要科室医生和护士的比例应是1：4。

　　而(ér)全国1：0.61的医(yī)护比(bǐ)例(lì)远(yuǎn)远达(dá)不(bù)到卫生部的要求(qiú)，与1:2.7的国际水平相差很大，与(yǔ)发达国家1：8.5的比(bǐ)例相差更远。

　　 2、国际方向(xiàng)

　　随着国际医疗市场对护理人员(yuán)的需求(qiú)激增(zēng)，“护士荒”现象已日益突出地摆在各国医学界(jiè)面前。

　　未来10年，美(měi)国、英国、加拿大(dà)、新西兰(lán)、新(xīn)加坡(pō)、日本及全球其他(tā)国家将急需200万护理人才，国(guó)际人力资源公司(sī)已经把(bǎ)目光瞄准中国。