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翼年代记和百变小樱有什么关系么 翼年代记是悲剧吗

翼年代记和百变小樱有什么关系么 翼年代记是悲剧吗 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法(fǎ)什(shén)么哪些手法,表现手法(fǎ)有哪些及其作用是表现手法从广义上(shàng)来讲(jiǎng)也就(jiù)是(shì)作者在行文(wén)措辞和表达思想感(gǎn)情时所(suǒ)使(shǐ)用的(de)特殊的语句组织方式的。

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表现手法(fǎ)什么哪些手法,表(biǎo)现手(shǒu)法有哪些及其(qí)作(zuò)用

  表现手法从广义上来(lái)讲也就(jiù)是作者在行文(wén)措辞和表达思想感情(qíng)时所使用的特殊的语句组织方式。表现手法分类

  托(tuō)物言志,借(jiè)景抒情,叙事(shì)抒(shū)情,直抒胸臆(yì),衬(chèn)托,卒章(zhāng)显志,铺陈(chén),象征,想象,联想,照应,寓(yù)情(qíng)于(yú)景,反衬,烘(hōng)托,托(tuō)物(wù)起兴,以乐(lè)衬哀,渲染,虚(xū)实结(jié)合,欲扬先抑,设置悬念,点面结合,开门见山,伏(fú)笔,照应(yīng)开篇,点题(tí),首尾呼应,讽刺(cì),以声(shēng)(动)衬静(jìng),对比等(děng)。

表现(xiàn)手法的作(zuò)用

  情(qíng)景(jǐng)交融(róng)、借景抒情(qíng):渲染气氛(fēn)、推动情节发展、烘托人物心理、烘托人物形(xíng)象、象征社(shè)会环(huán)境、烘托思想(xiǎng)感情。

  托物言志(象征翼年代记和百变小樱有什么关系么 翼年代记是悲剧吗(zhēng))、虚实结(jié)合:使表(biǎo)达(dá)更加含蓄,有意在言外之妙,而且能使(shǐ)文翼年代记和百变小樱有什么关系么 翼年代记是悲剧吗章(zhāng)内(nèi)涵丰富,富有(yǒu)哲理,给人以启迪。

  动静结合、化静为动:使表达更中形象(xiàng)生动(dòng),富有(yǒu)感染力。

  对(duì)比(bǐ)、衬托(正衬和反衬):突出所描写事物的特点,突(tū)出作者的某(mǒu)种(zhǒng)感情,深化(huà)文章的主题。

  白描:用字(zì)简练,不加(jiā)渲(xuàn)染(rǎn)和烘(hōng)托(tuō),有简洁传(chuán)神(shén)的表达(dá)效果。

  细(xì)节描写:突出事物的主要(yào)特点,使文(wén)章内容更加丰(fēng)富,便于(yú)表达(dá)感情。

  抑扬:有先(xiān)抑(yì)后扬(yáng)或先扬后(hòu)抑(yì),其作用是使(shǐ)文章曲折有波澜(lán),突出(chū)喜欢赞美或批评讽(fěng)刺的感(gǎn)情。

诗歌表现手法(fǎ)答题思路

  明手法(用一两个词准(zhǔn)确指出用(yòng)了何种手法)+ 阐运用(结合(hé)诗句阐释说明诗人运用了这种手(shǒu)法(fǎ)的依据)+ 析效果(guǒ)(此手法表达了(le)诗(shī)人怎样(yàng)的感情,或刻画了什么形象,或表现了什么主旨)

  【叙——析——评】 【是什(shén)么——为(wèi)什(shén)么——怎么样】

  ①第一步:明确说出运(yùn)用的手(shǒu)法是什么?(托物言志、用(yòng)典、动(dòng)静结合、虚实结合、借古讽今、抑扬、想象、联想、渲染、象征(zhēng)等)

  ②第二步:结合诗句阐释说明诗人运用了这种手法的依(yī)据。

  (找到能体(tǐ)现该(gāi)手法的(de)关键诗句(jù),并进行描述(shù)性说明)

  ③第三(sān)步:析(xī)效果(此手法表达了诗人(rén)怎样的感情,或刻画了什么形象,或(huò)表现(xiàn)了什么主旨)

表现(xiàn)手(shǒu)法有哪(nǎ)些及作用

  表现手法主要有托(tuō)物(wù)言志,借(jiè)景抒情,叙事抒情,直抒胸臆,衬托,卒(zú)章显志(zhì),铺陈,象征,想象,联想,照(zhào)应,寓情于景,反衬,烘托,托(tuō)物起兴等。

  联想(xiǎng)、想象:联(lián)想由(yóu)一(yī)事物(wù)联(lián)系到与之有(yǒu)关(guān)的另(lìng)一(yī)事物,或把(bǎ)事物(wù)中类似的(de)特(tè)点联系起来造成一(yī)个(gè)典(diǎn)型。

  铺垫:为主要情节做(zuò)准备(bèi)或(huò)酝酿高潮到来之前(qián)的一系列非(fēi)主情(qíng)节。

  它可以显示情(qíng)节(jié)发展的必然性(xìng),增强作品的感染(rǎn)力和说服力。

  可以制造悬(xuán)念,引(yǐn)起读者的(de)兴趣。

  象征:通过特(tè)定的、容易引起(qǐ)联想的(de)具体形(xíng)象,表现(xiàn)与之相似或相近特点的概念(niàn)、思想和感情。

  对比(对照):把(bǎ)两扒源种激胡不同的事物(wù)或情(qíng)形作对(duì)照,互相比较(jiào)。

  作用是突显对(duì)象的(de)特点,使形象(xiàng)更加鲜明。

  常用的表现手(shǒu)法(fǎ)还有引用(yòng),即(jí)援(yuán)引(yǐn)现成的语言(yán)材(cái)料(名(míng)言(yán)、格言、民(mín)谣(yáo)、谚(yàn)语、诗词、典(diǎn)故(gù)等),其主要起到提高语言(yán)的表达效果的作用(如:增春(chūn)铅态加文章文(wén)采和文化(huà)内涵,丰富文章内容(róng)等(děng))。

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