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人生在勤,不索何获的意思是谁说的，人生在勤不索何获的意思是什么原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生(shēng)家庭是指离异吗(ma)，为什么说(shuō)原生(shēng)家(jiā)庭可怕原生家(jiā)庭不是指离异(yì)的。

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原生家(jiā)庭是指离异吗(ma)，为什么说原生家庭可怕

　　原生家(jiā)庭不是指离异(yì)的。

　　原生家庭是一个社会学概念。

　　是指儿女还(hái)未成婚，仍与父母生活在一起的家庭。

　　新生家庭就是(shì)夫妻双(shuāng)方(fāng)组成的(de)家庭(tíng)，这样的家庭不(bù)包括夫妻双(shuāng)方的父母。

　　我们应该正确衡量原生(shēng)家庭和新(xīn)生家庭的关(guān)系。

　　当我们(men)的(de)家庭(tíng)还是原生(shēng)家庭时，子女应当孝敬父母，父(fù)母应当(dāng)关心子女(nǚ)的生活。

　　当我们有了(le)新生家庭后，在(zài)这个新生家庭中妻(qī)子与丈夫二(èr)人要结合为(wèi)一体，应该尽量在(zài)精神和物质上从对(duì)原生(shēng)家庭的依赖(lài)或影响中走(zǒu)出来，注(zhù)重新(xīn)生家(jiā)庭中夫(fū)妻二人的合一，更(gèng)多地尊重新(xīn)生家庭(tíng)中的丈(zhàng)夫或者妻子的(de)意见。

　　人要认识自己(jǐ)原生(shēng)家庭(tíng)的影响，才不致将原生家庭(tíng)一些负面的元素带到新家庭去。

　　原生家庭和离(lí)异家庭对(duì)孩子(zi)影响的不同

　　原(yuán)生(shēng)家庭的孩子和离异家(jiā)庭的孩子，他(tā)们的成(chéng)长过程就(jiù)是不一样，缺(quē)少了一份(fèn)父(fù)母的爱，在十几年的成(chéng)长中(zhōng)，对于性格、学(xué)习(xí)、做事都(dōu)有(yǒu)一定(dìng)影响(xiǎng)。

　　原生(shēng)家庭的(de)孩子，有一股发(fā)自(zì)内心的自信，亲生父母打骂是怎么也进不(bù)了孩子心(xīn)的。

　　但离(lí)异家庭(tíng)的孩(hái)子，就不一样了，不是亲生的父母打不(bù)敢打(dǎ)，骂也(yě)不敢骂(mà)，生怕两者之间(jiān)的生(shēng)气越来(lái)越生。

　　那些(xiē)已经离(lí)异过的父母(mǔ)或者(zhě)孩子(zi)，既(jì)然已经选择(zé)，前路漫漫，往事清零，让(ràng)新的一年里有(yǒu)个好(hǎo)运气，过好(hǎo)自己的每一天(tiān)。

　　从小缺失(shī)的爱，它不(bù)是你犯错的理由，因为没了这些(xiē)爱，你才要更强大和(hé)更努力，让自己的以后过得更(gèng)好。

原生家庭(tíng)问题是指什(shén)么(me)

　　在(zài)社会学的定义上，原生(shēng)家庭(tíng)指的是儿(ér)女还(hái)未成婚，仍和父母在(zài)一起生活(huó)的家庭。

　　一个温(wēn)馨(xīn)、充满爱和(hé)关怀的原生家庭，对子女的性格塑造有着至关(guān)重要的正面引导作用;反之，缺乏爱(ài)和温暖的原生家(jiā)庭(tíng)，对(duì)孩子的心理，则会带来严重的(de)伤害。

　　奥(ào)地(dì)利著名心(xīn)理学家阿德勒曾说过这样的一句名言：幸福的(de)人(rén)，一生(shēng)都(dōu)被童年治愈;不(bù)幸的人，一(yī)生都在(zài)治愈自己的童(tóng)年。

　　他这句话，将原生家庭对(duì)孩子(zi)心理抚慰的影响力，深刻地揭露(lù)了出来。

　　一(yī)个原生(shēng)家庭中，父母(mǔ)的漠视，会对(duì)孩(hái)子的身心成长，造成深深的伤害。

　　孩子在这(zhè)样的一个(gè)家庭(tíng)中长大成人，自我的人(rén)生观、价(jià)值观以(yǐ)及世界观，都会(huì)受到负面(miàn)的影(yǐng)响。

　　最典型的一个表现，就是会使得孩(hái)子的性格变(biàn)得更孤(gū)僻(pì)自闭，不愿敞开(kāi)心扉和(hé)他人坦诚(chéng)交(jiāo)流，疏远了身边人，也就会让孩子疏远(yuǎn)了这(zhè)个世界，也将(jiāng)会极大(dà)地缺乏阳(yáng)光、积极(jí)、乐观的(de)心态。

　　尤(yóu)其是这(zhè)种(zhǒng)只注(zhù)重偏爱一个孩子(zi)，而忽略另(lìng)一个孩子心理感受的亲子关系。

原生家庭问题都(dōu)有(yǒu)哪些问题

　　孩子在混(hùn)乱和(hé)充满(mǎn)冲突的(de)家庭(tíng)环境(jìng)中长大，或有一(yī)个经(jīng)常暴怒的父(fù)母，这(zhè)样的(de)孩(hái)子往往(wǎng)会(huì)认(rèn)为，大(dà)声争吵(chǎo)和(hé)辱骂是正(zhèng)常的沟(gōu)通方式。

　　因此，在他们成(chéng)年后，往往也会用这种沟通方式(shì)去和他人相处，这很容易伤害(hài)亲(qīn)密(mì)关系(xì)。

　　另外，在(zài)一个(gè)父母双方都经常情绪低落、互(hù)相争(zhēng)吵的环境中长大，会(huì)大(dà)大提高孩子(zi)的焦(jiāo)虑水平(píng)。

　　他们可能会产生信任(rèn)问(wèn)题，认为家庭生(shēng)活是不稳固(gù)的，所有(yǒu)的(de)关系都是脆弱和不(bù)可靠的。

　　1、孩子经常遭到父母的(de)拒绝(jué)和忽视(shì)

　　孩子(zi)需要父母看(kàn)到并接受(shòu)他们真实的样子。

　　如果父母不能看(kàn)到孩子真实的性格(gé)，而一味用自(zì)己理(lǐ)想中的样子去(qù)要求(qiú)孩子，孩子就会很容易情(qíng)绪低(dī)落(luò)、缺乏自(zì)信(xìn)、没有主见――经常需要别人(rén)对自己的(de)评价，让别人告诉(sù)自己应该怎人生在勤,不索何获的意思是谁说的，人生在勤不索何获的意思是什么么做。

　　就比如说(shuō)，一(yī)个生性羞涩的(de)孩(hái)子，但父母却(què)总(zǒng)让他(tā)应(yīng)对各种(zhǒng)社交场(chǎng)合(hé)，孩子并(bìng)不(bù)会真的(de)如父母期望的那样发生改变(biàn)，反(fǎn)而他(tā)们(men)会因此不能(néng)了解自己(jǐ)的优势和弱点(diǎn)。

　　他们(men)可能会发(fā)展(zhǎn)出冲突的(de)自(zì)我认知(zhī)，经常会这样想：我现在是(shì)这样，但我本应是另外的样子。

　　父母忽视(shì)孩子真实的样子，拒绝接受孩子的本性，一方面会导致孩(hái)子一直到成年都总觉(jué)得自己(jǐ)不够好，另一(yī)方面，他们中的(de)很多人(rén)也变成了吹毛求(qiú)疵的人(rén)，经常用不合理的标准来要求他人。

　　2、是受过(guò)情感/身体(tǐ)/性虐(nüè)待等创伤经历的幸存者

　　虐待是一个(gè)非常(cháng)复杂的问题，它对孩(hái)子造(zào)成(chéng)的影响用好几篇论文也说不完(wán)。

　　一般来说，受到虐待(dài)往往(wǎng)会造(zào)成这些后果：低自尊、焦虑、抑(yì)郁、信任问题、自我(wǒ)评(píng)价过低、好斗、亲密关系和两性(xìng)关系(xì)上的问题等等(děng)。

　　3、父母中的(de)一方(fāng)角(jiǎo)色(sè)缺(quē)失或在(zài)情感上遭到父(fù)母中某一方的抛弃

　　很多孩子是缺爱的(de)，他们(men)并不缺(quē)衣少食，却从来都感受不(bù)到父母的(de)爱(ài)，和(hé)父母之间有强烈的距(jù)离感。

　　事实上，往往(wǎng)这(zhè)些(xiē)父母自身存(cún)在很严(yán)重(zhòng)的(de)问题(他们(men)也是(shì)原生家(jiā)庭的受害者!)，使他们无法对孩人生在勤,不索何获的意思是谁说的，人生在勤不索何获的意思是什么(hái)子表达出温暖和爱。

　　孩子往往会觉得，他(tā)们之所以感受不到父母的爱，是因为不够好或(huò)完美(měi)。

　　他们可能会变成完美主(zhǔ)义(yì)者，以离谱(pǔ)的高标准来要求(qiú)自(zì)己(jǐ)以及自(zì)己身(shēn)边的人(rén)。

　　而因为他们(men)觉(jué)得自己不够好，也就(jiù)会很难对(duì)自己的伴侣敞开心扉，分(fēn)享自己(jǐ)的感觉和想(xiǎng)法。

　　因为他(tā)们总是担心，一旦(dàn)对方知(zhī)道了自己真实的样子，就(jiù)会失去对方的尊重和爱。

　　另一个极端的可能是，他们也有可能会极端依赖自己(jǐ)的伴(bàn)侣，希望伴(bàn)侣能够(gòu)给(gěi)他们(men)那(nà)些没有从(cóng)父母身(shēn)上获取的、无穷无尽的爱。

原(yuán)生家庭为什么对一(yī)个人影响(xiǎng)很大(dà)

　　早年的(de)情感会决定你的言语，言语会决(jué)定你的社会(huì)性，社会性就(jiù)是社会(huì)交往(wǎng)的能(néng)力(lì)，而社会性(xìng)，又会(huì)影响到你(nǐ)后边的认知方式。

　　当你尚不具备(bèi)判(pàn)断能力(lì)时，你最基(jī)本(běn)的认知(zhī)来自你(nǐ)的家庭(tíng)。

　　不仅仅是你的(de)世界观、人生观、价值观受到它的强烈影响，而且(qiě)你(nǐ)为人处世的方式方法、你思考(kǎo)问题(tí)的方式都会受到家庭、最亲近的人的影响(xiǎng)。

　　良好(hǎo)的家风、教育和财力为个人的长进提供了较好(hǎo)的基础和(hé)条件，如果你(nǐ)有幸生在这样的家(jiā)庭(tíng)里面，是值(zhí)得庆幸的事情。

　　原生家庭对你(nǐ)的影响程度(dù)高(gāo)低(dī)来自于你个体独立的力量和(hé)家庭(tíng)影响的力量对(duì)比(bǐ)：如果你个体(tǐ)独(dú)立的力量越(yuè)大，那他们的(de)影(yǐng)响越(yuè)小;反之，如果(guǒ)你个体独(dú)立的力(lì)量(liàng)越小(xiǎo)，那家庭的影(yǐng)响越大(dà)。

　　1、缺(quē)爱

　　缺(quē)爱从成因上可以分(fēn)为情感忽(hū)视型、情感虐待(dài)型(xíng)和情(qíng)感(gǎn)混乱型。

　　情(qíng)感忽视型指的是父母对孩子关爱太少，容易让(ràng)孩子通过讨好(hǎo)来(lái)获得爱，觉得自己(jǐ)不配被爱，渐渐(jiàn)发(fā)展(zhǎn)为依赖类型中的焦虑(lǜ)型。

　　情感(gǎn)虐待型指的(de)是孩子的父(fù)母惯用打骂和贬(biǎn)低的方(fāng)式教育孩子，这(zhè)容易让(ràng)孩(hái)子开始自我否定，对他人(rén)抱(bào)有敌意(yì)和惧意，发展为(wèi)依(yī)恋类型中(zhōng)的隔离型(xíng)。

　　情感混乱型指的是(shì)父母(mǔ)自(zì)身有严重的心理问题，情(qíng)绪不稳定，常(cháng)常给孩(hái)子造成巨大创伤，事后(hòu)又(yòu)极力弥补或者道歉。

　　容(róng)易让孩子辨(biàn)别不出好坏情绪，发(fā)展为依恋类型(xíng)中(zhōng)的混乱型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常指责别(bié)人的人，往(wǎng)往看到的(de)是(shì)别人的错(cuò)误(wù)、缺点和不足(zú)，并且会把结果的糟(zāo)糕和自己不好的感(gǎn)受(shòu)，都归结给对方(fāng)。

　　面对(duì)喜欢指(zhǐ)责的人，他人的(de)感(gǎn)受会非常糟糕(gāo)，就像(xiàng)一无是处的人，不论(lùn)怎么做(zuò)都无法满足这类(lèi)人的要求(qiú)。

　　指责是一个代际传承的问(wèn)题，喜(xǐ)欢指(zhǐ)责别(bié)人(rén)的人，往往(wǎng)有个喜欢(huān)指(zhǐ)责他(tā)们的父(fù)母(mǔ)，在(zài)他们(men)的父(fù)母(mǔ)看来，他们没有优点，不应该犯错，在都(dōu)是你不好、都是你的错、都(dōu)是因为你的批评(píng)中(zhōng)长大。

　　因此，他们非但不会变得(dé)宽容理解(jiě)，反(fǎn)而会内化他们(men)的父(fù)母的(de)形象，在内心塑造一个(gè)无比严厉(lì)的批评者，对自己和对(duì)他人都十分挑剔(tī)。

　　被指(zhǐ)责(zé)长大的人活成了他(tā)们父(fù)母(mǔ)的模样，用指责来诱导他人(rén)，来验证早年经(jīng)验(yàn)的正确性。

　　如果你想要改善和这类人之间的(de)关系，就(jiù)不(bù)能(néng)受(shòu)其(qí)潜意(yì)识诱导，而(ér)要在他每一次指责的时(shí)候肯定他。

　　3、控制

　　双方(fāng)的关系越亲密，就越容易发生情感(gǎn)操控(kòng)的情况(kuàng)。

　　全球反情感暴力专家、美国(guó)著名(míng)心理学(xué)博士丽(lì)莎·阿伦森·方(fāng)特斯在(zài)她(tā)的书(shū)《情感操纵》中，认为亲密关系中的情感操纵(zòng)，指的是运用(yòng)情感(gǎn)成(chéng)为(wèi)伤害(hài)对方的武器，支配、胁迫他(tā)人，从而使(shǐ)自(zì)己(jǐ)的目(mù)的得以达(dá)成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和妈妈宋倩(qiàn)的关系便可以体现这一(yī)点，宋倩对英(yīng)子说的最多的话就是：英子，你可(kě)是妈的一切(qiè)呀!、你是妈妈身上掉下来的一块(kuài)肉、妈是和你(nǐ)最(zuì)亲的人了(le)，还能害你呀(ya)!这(zhè)样的缺乏边界的情(qíng)感关系，会(huì)让人变得窒(zhì)息，英子最(zuì)后(hòu)得抑郁症也证(zhèng)实了这(zhè)一点。

原生(shēng)家庭缺爱的人如何(hé)自救

1、你身上的所有特(tè)质，一(yī)定在(zài)某个时候帮过你

无(wú)论是你(nǐ)的(de)谨(jǐn)慎、焦(jiāo)虑、共情能(néng)力、观(guān)察能(néng)力、适应能力等等。

　　缺爱的孩子，经历的童年(nián)肯定有特别不容易的一面，但也有(yǒu)特别强大的(de)一(yī)面。

　　如果你小时候很(hěn)孤单，少有人陪(péi)伴和照顾。

　　那你为了活下来，往往会更加(jiā)独立，有超过同(tóng)龄人的生活自理能力;如果(guǒ)你父(fù)母情绪比(bǐ)较暴(bào)躁，那(nà)你(nǐ)为了家庭(tíng)和睦，让父(fù)母少生(shēng)气，就会不知(zhī)不觉练(liàn)就超(chāo)过同龄(líng)人的情(qíng)绪观(guān)察能力(lì)和(hé)共情能力，时间长(zhǎng)了(le)就像(xiàng)有情(qíng)绪(xù)读心术一样，能准确把握别人此时此刻的情绪，更(gèng)知道别人(rén)想(xiǎng)听的(de)话和希望你做(zuò)的(de)事;如果你的父母把(bǎ)你交(jiāo)给亲戚(qī)朋友老师轮流带，那你就会练就很强(qiáng)的适应能力，甭管(guǎn)跟谁都能(néng)相处，不怕陌生的(de)环境。

　　苦涩的(de)背后，你也(yě)被赋予了特殊(shū)力量。

　　这些力量(liàng)在(zài)你的过(guò)去(qù)帮(bāng)助过你，在未来依然会在某个角度帮(bāng)助你。

　　你(nǐ)该做的不是嫌弃它们，而(ér)是感谢它们，拥抱它(tā)们，善(shàn)用它们。

　　它们其实早就成为了你的一(yī)部分(fēn)。

　　经历了(le)种种苦涩(sè)后，你值得被爱，你身上附加的种种(zhǒng)力(lì)量也(yě)值得被爱。

2、让成(chéng)年(nián)的(de)你，重新抚(fǔ)养(yǎng)内心里那个孤独的(de)内(nèi)在小(xiǎo)孩长大(dà)

你想要(yào)自愈(yù)，意味着你已经意识(shí)到自(zì)己心里有需要被疗愈(yù)的地方。

　　而那个地方藏着的，其实就是你内(nèi)心深(shēn)处那个弱小的孩(hái)子。

　　这(zhè)个孩子(zi)是你潜意识里童年的缩影。

　　曾经(jīng)，那是个无助(zhù)的(de)孩子，但现在，这(zhè)个孩(hái)子有了依靠。

　　那(nà)个(gè)依靠(kào)，就是如今(jīn)成年的你。

　　你可以重新(xīn)接纳他(tā)，给(gěi)他无条件的爱(ài)，把他(tā)抚养长(zhǎng)大。